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    2022年山东省菏泽市东明县中考数学三模试卷(含解析)

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    2022年山东省菏泽市东明县中考数学三模试卷(含解析)

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    这是一份2022年山东省菏泽市东明县中考数学三模试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022年山东省菏泽市东明县中考数学三模试卷 题号总分得分      一、选择题(本大题共8小题,共24分)的相反数是A.  B.  C.  D. 下列图案中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是A.  B.  C.  D. 生物学家发现新型冠状病毒的直径约为,数据用科学记数法表示正确的是A.  B.  C.  D. 如图是一个几何体的三视图图中尺寸单位:,根据图中所示数据求得这个几何体的侧面积是A.
    B.
    C.
    D. 时,关于的一元二次方程的根的情况为A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
    C. 没有实数根 D. 无法确定如图,的直径,点上,若,则的度数为A.
    B.
    C.
    D. 如图,点边上一动点,沿的路径移动,设点经过的路径长为的面积是,则下列能大致反映的函数关系的图象是A.  B.
    C.  D. 一次函数与二次函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是A.  B.
    C.  D.  二、填空题(本大题共6小题,共18分)把多项式分解因式的结果是______一组中,唯一的众数是,平均数是,则数据的中位数是______写出不等式组的解集为______如图所示,直角三角板的角压在一组平行线上,,则______度.


      如图,矩形中,点分别在边上,连接,将分别沿折叠,使点恰好落在上的同一点,记为点,则______有一个数值转换器,原理如下:

    当输入的数是时,则输出的数是______ 三、解答题(本大题共10小题,共78分)计算:先化简,再求值:,其中在菱形中,点边上一点,连接,点上的两点,连接,使得
    求证:

      现有两块面积相同的小麦试验田,第一块种植原品种,第二块种植新品种,结果分别收获小麦已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少,求第一块试验田每公顷的产量.年冬季奥运会在北京举行,激起了人们对冰雪运动的极大热情.如图是某滑雪场高级雪道缆车线路示意图,滑雪者从点出发,途经点后到达终点,其中,且段的运行路线与水平面的夹角为段的运行路线与水平面的夹角为,求从点运行到点垂直上升的高度.结果保留整数:参考数据:
    如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于两点,过点垂直轴于点,连结的面积为
    的值;
    轴上是否存在一点,使为直角三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
      某学校利用“世界献血日”开展自愿义务献血活动,经过检测,献血者血型有“”四种类型,随机抽取部分献血结果进行统计,根据结果制作了如图两幅不完整统计图表:
    血型统计表血型人数  本次随机抽取献血者人数为______ 人,图中 ______
    补全表中的数据;
    现有个自愿献血者,人为型,人为型,人为型,若在人中随机挑选人,利用树状图或列表法求两人血型均为型的概率.如图,上一点,点在直径的延长线上,且
    求证:
    求证:的切线;
    过点的切线的延长线于点,若,求的长.阅读材料,回答问题:
    小聪学完了“锐角三角函数”的相关知识后,通过研究发现:
    如图,在中,如果,那么通过上网查阅资料,他又知“”,因此他得到“在含角的直角三角形中,存在着的关系”.
    这个关系对于一般三角形还适用吗?为此他做了如下的探究:
    如图,在中,,请判断此时“”的关系是否成立?
    完成上述探究后,他又想“对于任意的锐角,上述关系还成立吗?”因此他又继续进行了如下的探究:
    如图,在锐角中,,请判断此时“”的关系是否成立?并证明你的判断.
    在平面直角坐标系中,二次函数的图象与轴的交点为两点,与轴交于点,顶点为,其对称轴与轴交于点
    求二次函数的解析式;
    为第三象限内抛物线上一点,的面积记为,求的最大值及此时点的坐标.

    答案和解析 1.【答案】【解析】解:的相反数等于
    故选:
    直接根据相反数的概念解答即可.
    此题考查的是相反数,只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
     2.【答案】【解析】解:、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    C、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项符合题意;
    D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意.
    故选:
    根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转度后两部分重合.
     3.【答案】【解析】解:
    故选:
    绝对值小于的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定.
    此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中为由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定.
     4.【答案】【解析】【分析】
    此题主要考查了由三视图确定几何体及圆柱体的侧面积,关键是根据三视图确定该几何体是圆柱体.
    根据三视图确定该几何体是圆柱体,再计算圆柱体的侧面积.
    【解答】 解:先由三视图确定该几何体是圆柱体,底面半径为 ,高是
    所以该几何体的侧面积为
    故选 C   5.【答案】【解析】【分析】
    本题考查了根的判别式,牢记“当 时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.
    可得出 ,根据方程的系数结合根的判别式可得出 ,由偶次方的非负性可得出 ,即 ,由此即可得出关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根.
    【解答】
    解:





    关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根.
    故选 A   6.【答案】【解析】【分析】
    本题考查圆周角定理及其推论,解题的关键是掌握直径所对的圆周角是
    连接 ,根据直径所对的圆周角是 ,得 ,再根据圆周角定理,可求出 ,即可求出 的度数.
    【解答】
    解:连接

    的直径,




    故选 B   7.【答案】【解析】解:点沿运动,的面积逐渐变大;
    沿移动,的面积不变;
    沿的路径移动,的面积逐渐减小.
    故选:
    分三段来考虑点沿运动,的面积逐渐变大;点沿移动,的面积不变;点沿的路径移动,的面积逐渐减小,据此选择即可.
    本题主要考查了动点问题的函数图象.注意分段考虑.
     8.【答案】【解析】解:、由抛物线可知,,得,由直线可知,,故本选项错误;
    B、由抛物线可知,,得,由直线可知,,故本选项错误;
    C、由抛物线可知,,得,由直线可知,,故本选项错误;
    D、由抛物线可知,,得,由直线可知,,故本选项正确;
    故选:
    逐一分析四个选项,根据二次函数图象的开口以及对称轴与轴的关系即可得出的正负,由此即可得出一次函数图象经过的象限,再与函数图象进行对比即可得出结论.
    本题考查了二次函数的图象以及一次函数图象与系数的关系,根据的正负确定一次函数图象经过的象限是解题的关键.
     9.【答案】【解析】解:


    故答案为:
    先提公因式,再利用平方差公式继续分解即可解答.
    本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意如果多项式的各项含有公因式,必须先提公因式.
     10.【答案】【解析】解:数据的平均数是

    解得:
    数据中,唯一的众数是

    把这组数据从小到大排列都为:,则这组数据的中位数是
    故答案为:
    先根据数据的平均数是,求出,再根据数据中,唯一的众数是,求出的值,最后把这组数据从小到大排列,即可得出答案.
    本题考查了众数、平均数与中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大或从大到小重新排列后,如果数据个数为奇数,则最中间的那个数为这组数据的中位数;如果数据个数为偶数,则最中间两个数的平均数为这组数据的中位数.给定一组数据,出现次数最多的那个数,称为这组数据的众数.
     11.【答案】【解析】解:不等式的解集为
    不等式的解集为
    所以不等式组的解集为
    故答案为:
    先求出每个不等式的解集,再确定其公共解,得到不等式组的解集
    主要考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到无解
     12.【答案】【解析】解:延长,如图:





    故答案为:
    如图延长利用平行线的性质求出,再利用三角形的外角的性质解决问题即可.
    本题考查平行线的性质,三角形的外角的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
     13.【答案】【解析】【分析】
    本考查了翻折变换,矩形的性质,勾股定理的应用,相似三角形的判定和性质,锐角三角形函数的知识等,利用勾股定理和相似三角形的性质求线段的长度是本题的关键.
    根据折叠的性质结合勾股定理求得 ,证得 ,求得 ,再利用勾股定理得到 的长,即可求解.
    【解答】
    解:矩形 中,

    根据折叠的性质:

    ,点 ,点 ,点 三点共线,



    ,即



    故答案为:   14.【答案】【解析】【解答】 解: 是有理数,
    继续转换,
    是有理数,
    继续转换,
    的算术平方根是 ,是无理数,
    符合题意,
    故答案为:
    【分析】 代入数值转换器,根据要求进行计算,得到输出的数值.
    本题考查的是算术平方根的概念和性质,掌握一个正数的正的平方根是这个数的算术平方根是解题的关键,注意有理数和无理数的区别.  15.【答案】解:


    【解析】先计算特殊角的三角函数值、负整数指数幂和零次幂,再计算乘法,后计算加减.
    此题考查了实数的混合运算能力,关键是能确定准确的运算顺序,并能对各种运算进行准确计算.
     16.【答案】解:原式




    则原式【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再得出的值,代入计算即可.
    本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
     17.【答案】证明:四边形是菱形,











    【解析】根据菱形的性质得到,由平行线的性质得到,根据三角形内角和定理得到,等量代换求得,根据全等三角形的判定定理即可得到结论;
    根据全等三角形的性质得到,根据线段的和差即可得到结论.
    本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.
     18.【答案】解:设第一块试验田每公顷的产量为,则第二块试验田每公顷产量为
    由题意得:
    解得:
    检验:当时,
    所以是方程的解.
    答:第一块试验田每公顷的产量为【解析】设第一块试验田每公顷的产量为,根据有两块面积相同的小麦试验田,以试验田的面积做为等量关系可列方程求解.
    本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找出以两块面积相同的试验田做为等量关系是解决问题的关键.
     19.【答案】解:在中,


    中,



    答:从点运行到点垂直上升的高度约为【解析】直接利用锐角三角函数关系得出,进而得出答案.
    此题主要考查了解直角三角形的应用,正确表示出的长是解题关键.
     20.【答案】解:反比例函数与正比例函数的图象相交于两点,
    两点关于原点对称,

    的面积的面积
    是反比例函数图象上的点,且轴于点
    的面积



    故这个反比例函数的解析式为
    轴上存在一点,使为直角三角形.
    联立成方程组得:

    解得:

    设点的坐标为



    时,如图



    解得

    时,如图



    解得

    时,若轴的正半轴,如图

    为线段的中点,


    根据对称性,当为直角顶点,且轴负半轴时,
    轴上存在一点,使为直角三角形,点的坐标为【解析】本题主要考查函数图象的交点及待定系数法求函数解析式,掌握图象的交点的坐标满足两个函数解析式是解题的关键.另外第问要分种情况讨论.
    首先根据反比例函数与正比例函数的图象特征,可知两点关于原点对称,则为线段的中点,故的面积等于的面积,都等于,然后由反比例函数的比例系数的几何意义,可知的面积等于,从而求出的值;
    先将联立成方程组,求出两点的坐标,然后分三种情况讨论:时,时,时,分别根据勾股定理、直角三角形中线的性质,即可求出点的坐标.
     21.【答案】
    型献血的人数为
    型献血的人数为
    补全表中的数据如下表血型人数画树状图如图所示,

    共有个等可能的结果,两人血型均为型的结果有个,
    两人血型均为型的概率为【解析】解:这次随机抽取的献血者人数为

    故答案为:

    型的人数除以它所占的百分比得到随机抽取的献血者的总人数,然后计算的值;
    先计算出型的人数,再计算出型人数,从而可补全上表中的数据;
    画出树状图,根据概率公式即可得到结果.
    本题考查了列表法与树状图法以及概率公式:随机事件的概率事件可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.也考查了统计图与统计表.
     22.【答案】证明:


    证明:连结,如图所示:

    的直径,





    的切线;
    解:的切线,










    中,

    解得:【解析】易证,由相似三角形的对应边成比例来证得结论;
    连结,则,由圆周角定理得出,由,得出,即可得出结论;
    证明,得出,由已知求出,由勾股定理求得的长,代入比例式即可得出结果.
    本题考查了切线的判定与性质、相似三角形的判定与性质、圆周角定理、勾股定理等知识;熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
     23.【答案】解:”的关系成立.
    ,,
    ”成立,


    中,



    同理,作,可证
    【解析】因为,推出“”成立,
    中,,可得,推出,可得,同理,作,可证,即可解决问题;
    本题考查解直角三角形、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考创新题目.
     24.【答案】解:二次函数过两点,
    设二次函数解析式为
    二次函数过

    解得,

    即二次函数解析式为
    设直线解析式为:


    解得,
    直线的解析式为
    过点轴的垂线交于点,设点的坐标为

    在第三象限,


    时,,点
    的最大值是,此时点的坐标是【解析】根据二次函数的图象与轴的交点为两点,与轴交于点,可以求得该函数的解析式;
    根据题意可以得到直线的函数解析式,然后根据的面积记为,利用二次函数的性质可以得到的最大值,以及此时点的坐标
    本题考查待定系数法求二次函数解析式、二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和数形结合的思想解答.
     

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