湘教版七年级下册4.3 平行线的性质练习题
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4.3平行线的性质
(限时60分钟 满分120分)
一、选择(本题共计8小题,每题5分,共计40分)
1.下列语句:
①对顶角相等
②如果两条平行线被第三条截,同旁内角相等,那么这两条平行线都与第三条直线垂直;
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中( )
A.①、②是正确的命题 B.②、③是正确命题
C.①、③是正确命题 D.以上结论皆错
2.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠2=∠3,若∠1=80°,则∠4等于( )
A.20° B.40° C.60° D.80°
3.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32°,那么∠2的度数是( )
A.32° B.58° C.68° D.60°
4.如图,已知直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交CD于点F,∠1=40°,则∠2等于( )
A.130° B.140° C.150° D.160°
5.如图,已知AB∥CD,则∠A、∠E、∠D之间的数量关系为( )
A.∠A+∠E+∠D=360° B.∠A+∠E+∠D=180°
C.∠A+∠E-∠D=180° D.∠A-∠E-∠D=90°
6.如图,直线l1∥l2,且分别与直线l交于C,D两点,把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=50°,则∠2的度数为( )
A.90° B.100° C.110° D.120°
7.如图,直线a直线b被直线c所截,且a∥b,若∠1=40°,则∠2的度数是( )
A.30° B.60° C.120° D.140°
8.两个角的两边分别平行,其中一个角是60°,则另一个角是( )
A.60° B.120° C.60°或120° D.无法确定
二、填空(本题共计6小题,每空5分,共计35分)
9.如图,已知 ,如果 ,那么 的度数为 .
10.如图 ,分别作 和 的角平分线交于点 ,称为第一次操作,则 ;接着作 和 的角平分线交于 ,称为第二次操作,继续作 和 的角平分线交于 ,称方第三次操作,如此一直操作下去,则 .
11.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=55°,则∠2的度数为 °.
12.如图:一把直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,若∠DBC=50°,则∠ADE的度数为 .
13.∠A的两边与∠B的两边分别平行,∠A=50°,则∠B的度数为 .
14.如图,直线a∥b,∠BAC的顶点A在直线a上,且∠BAC=98°,若∠1=35°,则∠2= 度.
15.如图, 中, , 与 分别是 与 的平分线, , .则 的周长是 .
三、解答(本题共计5小题,共45分)
16.(5分)如图, , 平分 交 于点 , ,求 的度数.
17.(10分)完成下面的证明:
已知:如图, 是 平分线上一点, BE∥DF交 于点 ,AB∥CD;
求证: .
证明:∵BE∥DF,
∴ ▲ ( ),
∵ 平分 ,
∴ ▲ ;
又∵AB∥CD
∴ ▲ ,
( ).
18.(10分)如图,AB∥CD,∠A=50°,∠1﹣∠2=30°,求∠1的度数.
19.(10分)如图,在△ABC中,D是∠BAC的平分线上一点,BD⊥AD于D,DE∥AC交AB于E,请说明
AE=BE.
20.(10分)如图,AD∥BC,AD平分∠EAC,你能确定∠B与∠C的数量关系吗?请说明理由.
答案部分
1.A
2.B
3.B
4.D
5.C
6.B
7.D
8.C
9.70°
10.90°;
11.35
12.130°
13.50°或130°
14.47
15.6
16.解:∵
∴
∵
∴ (两直线平行,内错角相等)
∵ 平分
∴
∴ .(两直线平行,同旁内角互补)
17.证明:∵BE∥DF,
∴ CDF ( 两直线平行,同位角相等),
∵ 平分 ,
∴ EDF;
又∵AB∥CD
∴ CNE
(等量代换).
故答案为: ;两直线平行,同位角相等; ; ;等量代换
18.解:∵AB∥CD,
∴∠A+∠ADC=180°,
∵∠A=50°,
∴∠1+∠2=180°﹣50°=130°,
∵∠1﹣∠2=30°,
∴∠1=80°.
19.证明:∵DE∥AC,
∴∠ADE=∠CAD,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠EAD=∠CAD,
∴∠ADE=∠EAD,
∴AE=DE,
∵BD⊥AD,
∴∠ADE+∠BDE=90°,∠EAD+∠ABD=90°,
∴∠ABD=∠BDE,
∴BE=DE,
∴AE=BE.
20.解:∠B=∠C.
理由是:∵AD平分∠EAC,
∴∠1=∠2;
∵AD∥BC,
∴∠B=∠1,∠C=∠2;
∴∠B=∠C.
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