2020-2021学年上海市浦东新区上南中学南校七年级（下）期中历史试卷-普通用卷

这是一份2020-2021学年上海市浦东新区上南中学南校七年级（下）期中历史试卷-普通用卷，共7页。试卷主要包含了材料解析题，材料四等内容，欢迎下载使用。
 上海市浦东新区上南中学南校2020-2021学年七年级（下）期中历史试卷 一、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）
根据材料回答下列问题：(1) 根据所给出的信息，给以上图片排序。 ______ ______ D______ ______ F(2) 图片E代表的是哪一次运动？这次运动的核心思想是什么？(3) 某学习小组根据图片信息制定了学习主题，你认为他们的主题是什么？






 材料一：

材料二：

材料三：成祖疑惠帝（建文帝）亡海外，欲遗迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。（敕郑和）等通使西洋，将士卒二万七千八百余人，多赉（携带）金币，造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。……自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时……自和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番，故俗传三保太监下西洋，为明初盛事云。
--《明史•郑和传》材料四：[宣德六年（1431年）郑和自述]自永乐三年（1405年）奉使西洋，迄今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。……和等上荷圣君之隆，下致远夷敬信之厚，统舟师之众，掌钱帛之多，夙夜拳拳，惟恐弗逮，敢不竭忠以国事，尽诚于神明乎！
--《天妃之神灵应记》材料五：据《关于清朝海禁政策》审记载：乾隆年间“物产丰盈，无所不有”……“原不藉外夷货物，以通有无”。遂以“民欲易器，洋商错处，必致滋事”为由，继续实行“海禁”……为了抵制鸦片走私，雍正至道光连续颁布十五道禁烟令，并重申“海禁”。
根据材料回答下列问题：(1) 根据史料类型，给前四则材料分类。(2) 前三则材料都反映了同一个事件，请问是哪一事件？(3) 为了印证该事件的真实性，你会选择哪两则材料，为什么？(4) 某同学认为材料二能作为该事件的佐证，你是否同意？为什么？(5) 根据材料五的信息，你认为清朝政府最终会采取哪些措施？影响如何？






 材料一：正当隋唐之际中国封建社会各种典章制度臻于完备时期，大量日本留学生来华学习。他们归国后，自然会将中日两国从多方面加以比较，更易看出日本的差距，要求仿效中国、进行变革的愿望更加强烈，从而加速了大化改新局面的出现。
--摘编自田久川《古代中日关系史》材料二：1872年清政府选派的第一批30名留美幼童从上海登船放洋。由于风气未开，广大北方地区没有一人入选，学生都来自东南沿海的省份，特别是广东南海、新会一带。……他们在国外刻苦求学、勤勉自励，大多学有所成。归国后，在教育、外交、工会、军事等领域都做出了重要贡献。
--摘编自林文《洋务运动时期留学教育评析》材料三：1919年前后，出现了一场在近百年中国史上颇有影响的留法勤工俭学运动。留法学生一面工作，一面求学，同时认真观察和体验法国社会文化，有选择地吸纳和向国内传播西方文明，而且千方百计向法国和欧洲播撒典雅而迷人的中国文化。
--摘编自李喜所《中国近代社会与文化研究》根据材料回答下列问题：(1) 根据材料一，归纳日本留学生归国后对日本的影响。(2) 根据材料二，概括第一批留美学生来源的区域特点，并说明其原因。(3) 结合材料和所学知识，谈谈你对历史上留学生发挥的作用的理解。







答案和解析 1.【答案】【小题1】A,E,C,B【小题2】略【小题3】略
 【解析】（1）根据所给出的图片A“林则徐”信息，结合所学知识可知，为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。1839年6月3日至25日，林则徐在广州虎门进行了虎门销烟运动，虎门销烟是中国人名禁烟运动的伟大胜利，反映了中华民族抵抗外侵的重要意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。根据所给出的图片E信息，结合所学知识可知，图片反映的是洋务运动创办的江南制造总局。第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方的先进技术，强兵富国，他们掀起一场旨在‘自强’‘求富’的洋务运动。洋务派在中央以奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞代表。洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进技术，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。后期洋务派以“求富”为口号，又兴办了兴办了轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等一批近代民用工业。根据所给出的图片C信息，结合所学知识可知，1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军，在英国海军司令西摩尔的率领下发动了侵华战争。义和团在廊坊一带阻击敌人，八国联军被迫撤回天津。同时，各国联合舰队攻占大沽炮台，扩大对中国的侵略战争，慈禧太后对外宣战。义和团在北京围攻西什库教堂和东交民巷使馆区，在天津老龙头火车站展开激战，并炮轰紫竹林租界。天津保卫战中聂士成壮烈殉国。1900年8月14日，联军攻陷北京。根据所给出的图片B“《新青年》”信息，结合所学知识可知，这是新文化运动的主要阵地。1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》和北京大学为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动--新文化运动，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。故在表格里依次填入A、E、C、B。
（2）根据图片E结合所学知识可知，图片E是江南制造总局，反映的的是洋务运动，这次运动的核心思想是师夷长技以自强（自强、求富）。第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方的先进技术，强兵富国，他们掀起一场旨在‘自强’‘求富’的洋务运动。洋务派在中央以奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞代表。洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进技术，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。后期洋务派以“求富”为口号，又兴办了兴办了轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等一批近代民用工业。洋务运动虽然没有使中国走上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，一定程度上抵制了外国经济势力在中国的扩张，刺激了中国资本主义的发展，在客观上为中国近代企业积累了生产经验，推动了中国近代化的进程，是中国近代化的开端。
（3）某学习小组根据图片信息制定了学习主题，结合所学知识可知，他们的主题是中国近代史的开端与近代化的曲折探索。
故答案为：
（1） AEDCBF（2）洋务运动；师夷长技以自强（自强、求富）。
（3）中国近代史的开端与近代化的曲折探索。
本题以六幅图片为背景依托，主要考查了中国近代史的开端与近代化的曲折探索等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记中国近代史的开端与近代化的曲折探索等知识。
 2.【答案】【小题1】实物史料：材料一、材料二；文献（文字）史料：材料三、材料四。【小题2】郑和下西洋或三宝太监下西洋。【小题3】选择材料三、材料四。根据材料三可知是明成祖派遣郑和“通使西洋”，与材料四郑和自述中“奉使西洋”相互印证，形成证据链，可信度较高。【小题4】不同意；漫画是经过艺术加工的，且不是原始史料。【小题5】闭关锁国的政策；起到一定的自卫作用；使中国逐渐落后于世界历史的发展进程。
 【解析】本题考查郑和下西洋和闭关锁国政策。郑和下西洋反映了开放的对外政策，清朝闭关锁国，使中国在世界上落伍了。
掌握郑和下西洋和闭关锁国政策的内容和影响。
 3.【答案】【小题1】他们把唐朝先进的技术和制度带回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。【小题2】都来自东南沿海省份。原因：这些地区最早成为通商口岸，社会风气相对开化，观念较为开放。（其他符合题意的答案也可得分）【小题3】古代日本学习了隋唐时期的中国，推动了日本社会的变革。而近代中国的留学生在外国接受先进的教育之后，学满归国，为本国经济的发展做出了突出的贡献，同时也带动了本国的思想的解放。都起到了促进文明交流；推动本国社会发展的作用。文明的进程总是不断发展的，文明没有优劣，只有在相互学习的过程中传播与融合，人类文明也因此璀璨夺目。
 【解析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了日本留学生归国后对日本的影响、中国近代第一批留美学生来源的区域特点并说明其原因、对历史上留学生发挥的作用的理解等知识，明确文明的进程总是不断发展的，文明没有优劣，只有在相互学习的过程中传播与融合，人类文明也因此璀璨夺目。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记日本留学生归国后对日本的影响、中国近代第一批留美学生来源的区域特点并说明其原因、对历史上留学生发挥的作用的理解等知识。