小学数学人教版二年级下册整理和复习教学ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级下册整理和复习教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，整理和复习，练习十三第1题，练习十三第2题，练习十三第3题，练习十三第4题，拓展练习，答这瓶药能吃8天，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
3.学生在解答实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。
1.进一步掌握混合运算的运算顺序和解答应用题的一般步骤，提高脱式计算和分析、解答应用题的能力。
2.通过对混合运算和两步应用题的整理和复习，让学生对本单元学到的知识更有系统性，提高学生计算两步试题和解答两步应用题的能力。
4×6÷8＝
72－5×8＝
30÷6＋29＝
48－18＋32＝
读题目要求，想一想先算什么，再算什么。
说出各题的运算顺序，再计算。
问题:1.你能把这6个算式分分类吗?并说说为什么这么分类。
2. 每一类按什么顺序进行计算呢?
在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。
只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。
有小括号的，先算小括号里面的。
18＋27÷9 4×8－3（18＋27 ）÷9 4×（8－3）
问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同 点？
小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么， 再算什么。
比较上下两题的运算顺序和计算结果。
问题：1. 你知道了什么？
2. 你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。
小男孩： 3×4＋5 ＝12＋5 ＝17（元）
小女孩： 10－（3＋5） ＝10－8 ＝2（元）
或 10－3－5 ＝7－5 ＝2（元）
4. 能说说你们的想法吗？
3. 能列个综合算式表示你的思路吗？
64－28－1764－（28＋17）
35－23＋1835－（23－18）
12÷2÷312÷（2×3）
24÷8×224÷（8÷2）
二（1）班有男生17人，女生19人。每4人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？
（17＋19）÷4=9（个）
答：一共可以分成9个学习小组。
80－25－38=17（本）
或80－（25＋38）=17（本）
小明在计算“6＋ ×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。正确的得数应该是多少？
小明最爱吃的一种钙片，一瓶装有48片，按规定每天两次，每次三片，这瓶药能吃几天？
48÷2÷3=8（天）
或48÷（2×3）=8（天）
有些题目也可以用不同的方法来算，尽量用易懂的方法算。