小学数学人教版二年级下册8 克和千克教学ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级下册8 克和千克教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，千克1000克，做一做，练习二十，拓展练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1．在具体生活情境中，使学生感受并认识质量 单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念， 知道1千克=1000克。2．会认读秤上的质量，在建立质量观念的基础上，培养估量物体质量的意识。
同学们，看看他们在超市都买了什么？分别是多重呢？
表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。
我知道“克”用字母“g”来表示。
这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”作单位。
看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。
生活中还有哪些物品的质量大约是1克？
比较轻的物品常用天平来称。
指针指着几，就表示所称的物品有多重。
计量比较轻的物品用“克”作单位，计量比较重的物品用“千克”作单位。
掂一掂1千克的物品，体会一下有多重。
1.说出下面的物品各有多重。
（1）一个鸡蛋约重50克。 （ ）
（2）小明今年7岁，约重2000克。 （ ）
7岁的小朋友体重一般在22千克左右。
称量较轻物品的质量，常用“克”作单位，“克”用字母“g”来表示。 克和千克是常用的质量单位，1千克=1000克，它们之间的进率是1000。由“千克”转化为“克”时，在数的后面添上3个0，由“克”转化成“千克”时，把数末尾的3个0去掉。 用秤称量物体的质量时，指针指向几，就表示所称的物体有多重。