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    新人教版四年级数学下册第1单元四则运算第2课时乘除法的意义和各部分间的关系教学课件

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    人教版四年级下册1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系教学课件ppt

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    这是一份人教版四年级下册1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了加法各部分间的关系,减法各部分间的关系,复习旧知,新课导入,×4=12,探究新知,+3+3+3=12,乘得的数叫做积,÷3=4,÷4=3等内容,欢迎下载使用。
    问题:1. 根据题意,列式计算。
    用加法算:3+3+3+3=12
    用乘法算:3×4=12
    2. 算式中的3和4各表示什么意思?
    (1)每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?
    相乘的两个数叫做因数。
    (2)有12枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶?
    (3)有12枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝?
    问题:与第(1)题相比,第(2)、(3)题分别是已知什么?求什么?怎样算?
    (1)3 × 4 = 12
    (2)12 ÷ 3 = 4
    (3)12 ÷ 4 = 3
    问题:用你自己的话说一说,你认为什么是除法?
    已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
    12 ÷ 3 = 4
    12 ÷ 4 = 3
    在除法中,已知两数的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的另一个因数叫做商。
    另一个因数=积÷一个因数
    如果知道积与一个因数,能求出另一个因数吗?
    如果知道被除数和商,能求出除数吗?
    如果知道除数和商,能求出被除数吗?
    想一想:在有余数的除法里,被除数与商、除数和余数之间有什么关系?
    例:19÷6=3……1
    被除数=商×除数+余数
    根据36×14=504,直接写出下面两道题的得数。
    2.根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式。
    13936÷67=208
    13936÷208=67
    6.一共有多少个桃?
    72+3=75 (个)
    答:一共有75个桃子。
    8. 一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数据填写下表。
    9.已知△+□=○,◇×◆=☆,下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错误的画“×”。
    (1) □+○=△( )
    (2) ○-△=□( )
    (3) ☆÷◆=◇( )
    (4) ☆×◇=◆( )
    10.把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合算式。
    ( )
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    14+82- =87

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