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苏教版五年级下册一 简易方程教学课件ppt
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这是一份苏教版五年级下册一 简易方程教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了+a○50+a,x+a○50+a,x=110等内容,欢迎下载使用。
● 1、初步理解“方程的解”“解方程”的含义,以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。 ● 2、初步理解等式的基本性质,能用等式的性质解简易方程。● 3、关注由具体到一般的抽象概括的过程,培养初步的代数思想。
50+10○50+10
观察下图,先填一填,再说一说你的发现。
x+a-( )○50+a-( )
等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是等式的性质。
例4 看图列方程,并求出x的值。
通常根据等式的性质来思考。
把x=40代入原方程,看看左右两边是不是相等。
使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解,求方程的解的过程叫作解方程。
1. 解方程 x-30 = 80。
解:x -30 + 30 = 80 + 30
1个梨和( )个桃同样重。
( )个橘子和1个苹果同样重。
绿色圃中小学教育
1.看图填空,在“ ”里填数或字母,在“ ”里填符号。
80+10 80+10
80+b 80+
x+a 80+a
x+a- 80+a-
由此我发现,等式两边同时加上或减去( ),所得结果仍然是( ),这是等式的性质(一)。
2.根据等式的性质填一填。
(1)x+20=45x+20-20=45 (2)y-48=92y-48 =92+48
1.等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是等式的性质。2.使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解,求方程的解的过程叫作解方程。3.形如x ± a=b的方程的解法:x ± a=b 解:x ± a ∓ a= b ∓ a x= b ∓ a
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