第一至四单元基础知识填空题专项强化练习（试题）-五年级下册数学人教版

这是一份第一至四单元基础知识填空题专项强化练习（试题）-五年级下册数学人教版，共12页。试卷主要包含了用分数表示下图中涂色部分的大小，＝          LmL，一个奇数与一个偶数相加，和是等内容，欢迎下载使用。
第一至四单元基础知识填空题专项强化练习1．用分数表示下图中涂色部分的大小。(        )     (        )     (        )2．            3．＝(        )          (        )L(        )mL4．长方体纸盒的长为acm，宽和高都是bcm，用含有字母的式子表示这个纸盒的体积是(          )cm3。5．一个奇数与一个偶数相加，和是(        )。6．一个正方体的棱长是a，那么它的棱长总和是(      )。当a＝9cm时，这个正方体的棱长总和是(      )cm。7．一个数，最高位千位上是最大的一位质数，十位上是最小的合数，其他数位上的数都是既是偶数又是质数的数，这个数是(        )。8．一个正方体，它的棱长总和是12cm，这个正方体的表面积是(        )cm2，体积是(        )cm3。9．24的因数有(             )，50以内9的倍数有(           )。10．的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。11．一个星期中，休息日是工作日的(        )。12．一个立体图形从正面看是，从左面看是。搭成这个立体图形（要求至少有一个面相接），至少需要(          )个小正方体。13．在一个长28厘米，宽16厘米的长方形上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是(        )厘米。14．一个正方体的表面积是150cm2，它每个面的面积是(            )cm2，体积是(            )cm3。15．和43相邻的两个奇数是(        )和(        )，这两个奇数的和是(        )数，积是(        )数。16．把3米长的绳子平均剪成7段，每段长(        )米，每段绳子是全长的(        )。17．的分数单位是_____，再添上_____个这样的分数单位，它就是最小的奇数。18．1024至少减去(      )就是3的倍数，1708至少加上(      )就是5的倍数。19．下面是一道有余数的整数除法算式：A÷B=C……R，若B是最小的合数,C是最小的质数，则A最大是 (        )，最小是(      )．20．一个自然数有6个因数，从小到大依次是a，b，c，d，e，f。已知a＋f＝64，那么f＝(        )，c＝(        )。21．一个长方体，长6m，宽5m，高4m，放地面上最小的占地面积是(      )m2，体积是(      )m3。22．用分数表示下图的涂色部分是(        )，这个分数的分数单位是(        )，它含有(        )个这样的分数单位。23．7×______＝×______＝0.8×______＝124．把144升水倒入一个棱长为6分米的正方体容器里，水面高(      )分米。25．一根铁丝刚好围成一个长9cm，宽5cm，高4cm的长方体框架，则这根铁丝长是(       )cm，如果把这根铁丝围成一个正方体框架，它的棱长最大是(       )cm。26．在2，5，7，10，19，23，28中，奇数有(        )，偶数有(        )，质数有(        )，合数有(        )。27．分数单位是(        )，它含有(        )个这样的分数单位，去掉(        )个这样的分数单位等于1。28．54÷6＝9中，(        )是(        )的倍数，(        )是(        )的因数。29．一个四位数2□4□，它是2和5的倍数，也是3的倍数，这个数最大是(    )，最小是(    )。30．用3个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体，那么拼成的长方体的表面积是(        )平方厘米，体积是(        )立方厘米。31．一个用同样大的小正方体搭成的几何体，从正面看到的是，从左面看还是。搭这个几何体最少用(      )个小正方体，最多用(      )个小正方体。32．两个相邻偶数的平均数是15，这两个偶数分别是(          )和(          )。33．一个正方体的底面积是16平方厘米，它的棱长之和是(        )厘米，体积是(        )立方厘米。34．分数单位是的最大真分数是(        )，最小假分数是(      )。35．化成带分数是(        )，这个带分数读作(        )。
1．               【解析】图1是把这个长方形看作单位“1”，把它平均分成5份，其中涂色部分占3份，即3÷5＝，用分数表示；图2是把大三角形看作单位“1”，把它平均分成9份，其中涂色部分占5份，即5÷9＝，用分数表示；图3是把大正方形形看作单位“1”，把它平均分成16份，其中涂色部分占3份，即3÷16＝，用分数表示；据此解答。【详解】根据分析得：用分数表示；用分数表示；用分数表示。2．30；1；10；20；48；45【解析】根据分数的基本性质，分子分母同时乘6，可得＝；把假分数化成带分数，分子除以分母所得的整数为带分数的整数部分，余数作分子，分母不变，可得＝；根据分数与除法的关系以及商的变化规律，可得＝5÷4＝（5×2）÷（4×2）＝10÷8；根据分数的基本性质，分子分母同时乘6，可得；分子分母同时乘4，可得；根据分数与除法的关系以及商的变化规律，可得＝5÷8＝（5×9）÷（8×9）＝45÷72。根据分析得：3．     90     6     80【详解】＝90＝6.08L＝6L80mL4．ab2【详解】长方体纸盒的长为acm，宽和高都是bcm，用含有字母的式子表示这个纸盒的体积是ab2cm3。5．奇数【详解】根据分析得：奇数＋偶数＝奇数；比如1＋2＝3，3＋4＝7，和都是奇数；所以一个奇数与一个偶数相加，和是奇数。6．     12a     108【详解】一个正方体的棱长是a，那么它的棱长总和是12a。当a＝9cm时，这个正方体的棱长总和是：9×12＝108（cm）7．7242【详解】10以内的质数有2、3、5、7，其中最大的是7；最小的合数是4；既是偶数又是质数的数是2；所以这个数是7242。8．     6     1【详解】棱长：12÷12＝1（cm）表面积：1×1×6＝6（cm2）体积：1×1×1＝1（cm3）9．     1，2，3，4，6，8，12，24     9，18，27，36，4510．          5【详解】的分数单位是，它有5个这样的分数单位。故答案为：；511．【详解】分析可知，休息日占工作日的分率为：2÷5＝。12．6【解析】一个立体图形从正面看是，这个立体图形从正面观察最下面一层有4个小正方体，第二层最右边一列有1个小正方体；从左面看是，这个立体图形从左面观察一共两列，最左边一列至少有1个小正方体，据此计算小正方体至少有多少个，据此解答。分析可知，4＋1＋1＝6（个），所以搭成这个立体图形（要求至少有一个面相接），至少需要（       6       ）个小正方体。13．64【详解】16×4＝64（厘米）这个正方形的周长是64厘米。14．     25     125【解析】根据正方体的特征，有 6个面，每个面都是正方形，6个面的面积都相等；正方体的表面积公式s＝6a²，所以一个面的面积＝表面积÷6，先根据一个面的面积求出边长，再根据正方体的体积公式V＝a³，求出体积即可。每个面的面积为：150÷6＝25（平方厘米）因为5×5＝25（平方厘米）所以边长为5厘米体积为：5×5×5＝125（立方厘米）15．     41     45     偶     奇【解析】和43相邻的两个奇数，一个比43大2，一个比43小2，据此填出前两空。由于奇数＋奇数＝偶数，奇数×奇数＝奇数，所以这两个奇数的和是偶数，积是奇数。据此填空。43＋2＝4543－2＝41并且奇数＋奇数＝偶数，奇数×奇数＝奇数，所以，和43相邻的两个奇数是41和45，这两个奇数的和是偶数，积是奇数。16．          【解析】将绳子长度看作单位“1”，求每段长度，用绳子长度÷段数；求每段是全长的几分之几，用1÷段数，据此分析。3÷7＝（米）1÷7＝17．          518．     1     2【解析】一个数各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；一个数的个位数字是0或5，这个数就是5的倍数。1＋2＋4＝7，7－1＝6，1024－1＝1023， 所以1024至少减去1就是3的倍数；根据5的倍数特征可知，1708至少加上2，末位数字就是0，这个数就是5的倍数。19．     11     920．     63     7【解析】一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，则a＝1，f就是这个自然数，根据a＋f＝64求出这个数，再用除法求出这个数的所有因数，并按照从小到大的顺序排列，即可求得c的值。分析可知，a＝1，则f＝64－1＝6363÷1＝6363÷3＝2163÷7＝963的因数有：1，3，7，9，21，63。所以，f＝63，c＝7。21．     20     120【解析】长方体的占地面积是一个长方形的面积，比较“6×5”、“6×4”、“5×4”中，“5×4”的面积最小，即是这个长方体最小的占地面积；再根据长方体的体积＝长×宽×高，代入数据计算求出它的体积。最小的占地面积是：5×4＝20（m2）长方体的体积：6×5×4＝30×4＝120（m3）22．               2【解析】根据分数的意义把一个数或一些数或一些物体看作一个整体，平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数用分数来表示，把整体平均分的份数是这个分数的分母，表示这样的几份是这个分数的分子。这个分数的分母是几它的分数单位就是几分之一，分子是几就有几个这样的分数单位，据此解答。用分数表示下图的涂色部分是，这个分数的分数单位是，它含有2个这样的分数单位。23．               【解析】乘积是1的两个数互为倒数；求一个整数的倒数，只需把这个整数看成是分母为1的分数，然后再把分子和分母交换位置的方法即可得到；求一个真分数的倒数，交换分子和分母的位置即可；求一个小数的倒数，先把小数化成分数，然后分子和分母交换位置；据此解答。0.8＝即7×＝＝0.8×＝1。24．4【解析】利用正方体的体积计算公式，体积144立方分米去除以底面积，可以求出高来。144升＝144立方分米，144÷（6×6），＝144÷36，＝4（分米）；25．     72     6【解析】根据长方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4，求出这根铁丝的长度；如果把这根铁丝刚好能围成一个正方体框架，棱长总和不变，根据正方体的棱长＝棱长总和÷12，即可求出正方体框架的棱长，据此解答。（9＋5＋4）×4＝18×4＝72（cm）72÷12＝6（cm）26．     5，7，19，23     2，10，28     2，5，7，19，23     10，28【解析】2的倍数是偶数，不是2的倍数是奇数；因数只有1和本身的是质数，反之是合数，1既不是质数也不是合数。据此分类填空。在2，5，7，10，19，23，28中，奇数有5，7，19，23，偶数有2，10，28，质数有2，5，7，19，23，合数有10，28。27．          11     3【解析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位，由此可知，的分数单位是 ，又＝，所以它含有11个这样的分数单位；1＝，11－8＝3，即去掉3个这样的分数单位等于1。由分析得，分数单位是，它含有11个这样的分数单位，去掉3个这样的分数单位等于1。28．     54     6和9     6和9     54【解析】根据在整数除法中，如果商是整数而没有余数，就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数，据此解答。由分析得，54÷6＝9中，54是6和9的倍数，6和9是54的因数。29．     2940     2040【解析】根据整数的大小比较和2、3、5的倍数特征，先确定个位数，再确定百位数即可。2□40，2＋4＝6，6＋9＝15，6＋0＝6，所以这个数最大是（2940），最小是（2040）。30．     350     375【解析】将3个正方体拼成一行，可以得到一个长方体，这个长方体的长是5×3＝15（厘米），宽和高都是5厘米。据此，结合长方体的表面积和体积公式，列式计算出它的表面积和体积。5×3＝15（厘米）表面积：15×5×4＋5×5×2＝300＋50＝350（平方厘米）体积：15×5×5＝375（立方厘米）所以，拼成的长方体的表面积是350平方厘米，体积是375立方厘米。31．     4     8【解析】根据从正面和左面观察到的形状可知，这个几何体的下层有2个小正方体，上层最少有2个小正方体，最多有4个小正方体，据此解答。如图：①最少用4个小正方体；②最多用8个小正方体。32．     14     16【解析】根据“两个连续偶数的平均数是15”，可知这两个偶数的平均数是15，再用15减去1得第一个偶数，用15加上1得第二个偶数。15－1＝1415＋1＝1633．     48     64【解析】由正方体的特征可知，正方体六个面都是正方形，根据底面积求出正方体的棱长，再利用“正方体的棱长之和＝棱长×12”“正方体的体积＝棱长×棱长×棱长”求出正方体的棱长之和和体积，据此解答。4×4＝16（平方厘米）所以，正方体的棱长为4厘米。棱长之和：4×12＝48（厘米）体积：4×4×4＝16×4＝64（立方厘米）34．          35．          一又七分之四【解析】假分数化成整数或带分数时，假分数的分子除以分母，能整除的，所得的商就是整数；不能整除时，所得的商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变；读带分数时先读整数部分，再读分数部分，整数部分和分数部分中间加一个“又”字，据此解答。＝11÷7＝，读作一又七分之四。