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    五年级人教版下册数学《分数加减法整理与复习》PPT课件

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    五年级人教版下册数学《分数加减法整理与复习》PPT课件

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    这是一份五年级人教版下册数学《分数加减法整理与复习》PPT课件,共25页。PPT课件主要包含了计算方法或步骤,知识梳理,简便运算,知识脉络,努力吧,填空题,判断题,文字题,应用题等内容,欢迎下载使用。
    在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容?你学到了哪些知识?1.分数加、减法含义。加法:两个数合并成一个数的运算。减法:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
    (1)同分母分数加、减法 方法:分母不变,分子相加、减,再化简。(2)异分母分数加、减法。 方法:①通分 ②分母不变,分子相加减,再化简。(3)分数加减混合运算。 ① 不带括号的:按从左到右顺序计算。 ②带括号的:括号里的先算。
    整数加法交换律、结合律对于分数加法同样适用。加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
    一看:二通:三算:四约:五化:
    看清是同分母还是异分母
    异分母先通分,化成同分母
    按照同分母分数加减法计算
    结果能约分的要约成最简分数
    结果是假分数的要化成带分数或整数
    先通分,转化成同分母分数 进行计算
    与整数加减混合运算顺序相同
    整数加法的运算定律对分数 同样适用
    1、 + 表示( )个( )加上( )个( ),和是( )。
    2、 - 表示( )个( )剪去( )个( ),和是( )。
    3、 + + +=( + )+ ( + )运用了( )进行简便计算的。
    4、 + +(  )填上合适的分数使它能简便计算再解答
    5、分母是12的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
    6、填上<、>或= ○ ○ ○ ○
    7、一条长2千米的公路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩( )没有修?
    1、异分母分数不能直接相加减,因为分数单位不相同。( )
    2、整数加法的交换律、结合律对分数加减法不适用。( )
    一 分层练习1. 抢答题:
    3. 计算,能简算的要简便计算:
    二 巩固提高,深化目标:
    2.怎样简便就怎样算。
    -( + )
    10- -
    -( + )
    1、河北小学六年级学生占全校同学的
    ,五六年级共占全校同学的几分之几?
    2、母亲节到了,五(1)班全体同学都给自己的母亲送了礼物,(其中送鲜花、贺卡、图画三种礼物的)具体情况如下:①送鲜花、贺卡、图画的共占全班人数的几分之几?②送其他礼物的占几分之几?
    1、甲数是 ,比乙数多 ,他们的和是多少?
    2、 减去 与 的和,差是多少?
    3、 减 的差与 的和是多少?
    4、 加上一个数等于 与 的和,这个数多少?
    1、张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的 ,第二天卖出了总数的 ,两天一共卖出总数的几分之几?还剩几分之几?
    2、一个三角形三条边的长分别是 米、 米和 米,这个三角形的周长是多少米?
    3、化肥厂原计划一天生产化肥 吨,实际上午生产 吨,下午生产 吨,实际比计划超产多少吨?
    + - = ( 吨 )
    4、一条长2千米的公路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩( )没有修?

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