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    2021-2022学年广东省广州市增城区高二上学期期末数学试题(解析版)

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    这是一份2021-2022学年广东省广州市增城区高二上学期期末数学试题(解析版),共15页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年广东省广州市增城区高二上学期期末数学试题

    一、单选题

    1.直线的倾斜角是( )

    A B C D

    【答案】B

    【分析】由题意结合斜率的定义即可求得直线的倾斜角.

    【详解】设直线的倾斜角为,由直线斜率的定义可知:,则.

    故选:B.

    【点睛】本题主要考查直线倾斜角的定义,特殊角的三角函数值,属于基础题.

    2.已知圆的方程为,则圆心的坐标为(       

    A B C D

    【答案】A

    【分析】将圆的方程配成标准方程,可求得圆心坐标.

    【详解】的标准方程为,圆心的坐标为.

    故选:A.

    3.在等差数列中,已知,则数列的前6项之和为(       

    A12 B32 C36 D37

    【答案】C

    【分析】直接按照等差数列项数的性质求解即可.

    【详解】数列的前6项之和为.

    故选:C.

    4.已知点到直线的距离为1,则m的值为(       

    A B15 C5 D515

    【答案】D

    【分析】利用点到直线距离公式即可得出.

    【详解】解:点到直线的距离为1

    解得:m=155

    故选:D.

    5.已知双曲线的渐近线方程为,则该双曲线的离心率等于(       

    A B C2 D4

    【答案】A

    【分析】由双曲线的渐近线方程,可得,再由的关系和离心率公式,计算即可得到所求值.

    【详解】解:双曲线的渐近线方程为

    由题意可得,可得

    可得

    故选:A.

    6.已知的周长为,顶点的坐标分别为,则点的轨迹方程为(       

    A B

    C D

    【答案】D

    【分析】分析可知点的轨迹是除去长轴端点的椭圆,求出的值,结合椭圆焦点的位置可得出顶点的轨迹方程.

    【详解】由已知可得,且三点不共线,

    故点的轨迹是以为焦点,且除去长轴端点的椭圆,

    由已知可得,得,则

    因此,点的轨迹方程为.

    故选:D.

    7.在四面体中,,且,则等于(       

    A B C D

    【答案】B

    【分析】根据空间向量的线性运算即可求解.

    【详解】解:由题知,

    故选:B.

    8.已知数列是以1为首项,2为公差的等差数列,是以1为首项,2为公比的等比数列,设,则当时,n的最大值是(       

    A8 B9 C10 D11

    【答案】B

    【分析】先求出数列的通项公式,然后利用分组求和求出,再对进行赋值即可求解.

    【详解】解:因为数列是以1为首项,2为公差的等差数列

    所以

    因为是以1为首项,2为公比的等比数列

    所以

    得:

    时,即

    时,

    时,

    所以n的最大值是.

    故选:B.

    【点睛】关键点睛:本题的关键是利用分组求和求出,再通过赋值法即可求出使不等式成立的的最大值.

    二、多选题

    9.下列说法正确的是(       

    A.设是两个空间向量,则一定共面

    B.设是三个空间向量,则一定不共面

    C.设是两个空间向量,则

    D.设是三个空间向量,则

    【答案】AC

    【分析】直接利用空间向量的定义、数量积的定义,空间向量的应用逐一判断ABCD的结论即可.

    【详解】对于A:因为是两个空间向量,则一定共面,故A正确;

    对于B:因为是三个空间向量,则可能共面也可能不共面,故B错误;

    对于C:因为是两个空间向量,则,故C正确;

    对于D:因为是三个空间向量,则与向量共线,与向量共线,则D错误.

    故选:AC

    10.已知点P在圆上,点,则(       

    A.直线与圆C相交 B.直线与圆C相离

    C.点P到直线距离小于5 D.点P到直线距离大于1

    【答案】BC

    【分析】利用点到直线的距离公式即可判断直线与圆的位置关系,进而判断选项AB,再由圆上一点到直线距离的最大最小值即可判断选项CD.

    【详解】解:圆

    所以圆心为,半径为

    因为

    所以直线的方程为:

    A,圆心到直线的距离为,所以直线与圆C相离,故A错误;

    B,由选项A的分析知,直线与圆C相离,故B正确;

    C,由选项A的分析知,圆心到直线的距离为,所以圆上一点到直线的距离的最大值和最小值分别为,因为,所以点P到直线距离小于5,故C正确;

    D,由选项C的分析知,圆上一点到直线的距离的最小值为,故D错误.

    故选:BC.

    11.已知椭圆的中心为坐标原点,焦点轴上,短轴长等于,焦距为,过焦点轴的垂线交椭圆两点,则下列说法正确的是(       

    A.椭圆的方程为 B.椭圆的离心率为

    C D

    【答案】AD

    【分析】求出的值,可判断AB选项的正误;设点为椭圆的左焦点,将代入椭圆方程,可求得的长,可判断C选项的正误;利用椭圆的定义可判断D选项的正误.

    【详解】对于椭圆,由已知可得,则.

    对于A选项,因为椭圆的焦点在轴上,故椭圆的方程为A对;

    对于B选项,椭圆的离心率为B错;

    对于C选项,设点为椭圆的左焦点,易知点

    代入椭圆方程可得,故C错;

    对于D选项,,故D.

    故选:AD.

    12.已知数列中,,则下列说法正确的是(       

    A B是等比数列 C D

    【答案】ABD

    【分析】先由分析出数列的奇数项和偶数项均为等比数列,再逐项判断即可.

    【详解】解:数列中,

    所以,即

    因为,所以

    所以

    所以数列的奇数项和偶数项,均为以为公比的等比数列

    所以

    A,故A正确;

    B,由分析知,是等比数列,故B正确;

    C,故C错误;

    D,故D正确.

    故选:ABD.

    【点睛】关键点睛:本题的关键是通过对已知数列的递推公式进行变形整理,得到新的递推公式,从而得到数列的奇数项和偶数项均为等比数列.

    三、填空题

    13.已知空间向量,则___________.

    【答案】

    【分析】根据空间向量共线的坐标表示可得出关于的等式,求出的值即可.

    【详解】由已知可得,解得.

    故答案为:.

    14.已知直线与抛物线相交于AB两点,且,则抛物线C的准线方程为___________.

    【答案】

    【分析】将直线与抛物线联立结合抛物线的定义即可求解.

    【详解】解:直线与抛物线相交于AB两点

    直线与抛物线联立得:

    所以

    所以

    解得:

    所以抛物线C的准线方程为:.

    故答案为:.

    15.在平面上给定相异两点AB,点P满足,则当时,P点的轨迹是一个圆,我们称这个圆为阿波罗尼斯圆.已知椭圆的离心率AB为椭圆的长轴端点,CD为椭圆的短轴端点,动点P满足,若的面积的最大值为3,则面积的最小值为___________.

    【答案】

    【分析】先根据求出圆的方程,再由的面积的最大值结合离心率求出的值,进而求出面积的最小值.

    【详解】解:由题意,设

    因为

    两边平方整理得:

    所以圆心为,半径

    因为的面积的最大值为3

    所以,解得:

    因为椭圆的离心率

    ,所以

    得:

    所以面积的最小值为:

    故答案为:.

    【点睛】思路点睛:本题先根据已知的比例关系求出阿波罗尼斯圆的方程,再利用已知面积和离心率求出椭圆的方程,进而求得面积的最值.

    四、双空题

    16.如图所示,将若干个点摆成三角形图案,每条边(包括两个端点)有个点,相应的图案中点的个数记为,按此规律,则______________________.

    【答案】         

    【分析】利用题中所给规律求出即可.

    【详解】解:由图可知,

    因为符合等差数列的定义且公差为

    所以

    所以

    故答案为:.

    五、解答题

    17.已知圆的圆心为,且经过点.

    (1)求圆的标准方程;

    (2)已知直线与圆相交于两点,求.

    【答案】(1)

    (2).

    【分析】1)求出圆的半径长,结合圆心坐标可得出圆的标准方程;

    2)求出圆心到直线的距离,利用勾股定理可求得.

    【详解】(1)解:圆的半径为

    因此,圆的标准方程为.

    (2)解:圆心到直线的距离为

    因此,.

    18.在成等差数列;成等比数列;这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并对其求解.

    问题:已知为数列的前项和,,且___________.

    (1)求数列的通项公式;

    (2),求数列的前项和.

    注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.

    【答案】(1)

    (2)

    【分析】1)由可知数列是公比为的等比数列,若选:结合等差数列等差中项的性质计算求解;若选:利用等比数列等比中项的性质计算求解,若选:利用直接计算;

    2)根据对数的运算,可知数列为等差数列,直接求和即可.

    【详解】(1),当时,,即,即,所以数列是公比为的等比数列,

    若选:由,即,所以数列的通项公式为

    若选:由,所以,所以数列的通项公式为

    若选:由,即,所以数列的通项公式为

    (2)由(1)得,所以数列为等差数列,所以.

    19.如图,正三棱柱中,D的中点,.

    (1)求点C到平面的距离;

    (2)试判断与平面的位置关系,并证明你的结论.

    【答案】(1)

    (2)平行,证明过程见解析.

    【分析】1)利用等体积法即可求解;

    2)利用线面平行的判定即可求解.

    【详解】(1)解:正三棱柱中,D的中点,

    所以

    正三棱柱中,

    所以

    又因为正三棱柱中,侧面平面且交线为

    且平面中,

    所以平面

    平面

    所以

    设点C到平面的距离为

    在三棱锥中,

    所以点C到平面的距离为.

    (2)与平面的位置,证明如下:

    连接于点,连接,如下图所示,

    因为正三棱柱的侧面为矩形

    所以的中点

    又因为中点

    所以的中位线

    所以

    又因为平面,且平面

    所以平面

    20.已知三点共线,其中是数列中的第n.

    (1)求数列的通项;

    (2),求数列的前n项和.

    【答案】(1)

    (2)

    【分析】(1)由三点共线可知斜率相等,即可得出答案;

    (2)由题可得,利用错位相减法即可求出答案.

    【详解】(1)三点共线,

    (2)

           

       

    ①—②

    21.如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,平面平面.

    (1)证明:平面

    (2)已知,且直线与平面所成角的正弦值为,求平面与平面夹角的余弦值.

    【答案】(1)证明过程见解析;

    (2).

    【分析】1)利用平面与平面垂直的性质得出直线与平面垂直,进而得出平面

    2)建立空间直角坐标系即可求解.

    【详解】(1)证明:因为平面平面,交线为

    且平面中,

    所以平面

    平面

    所以

    ,且

    所以平面

    (2)解:由(1)知,平面

    所以两两垂直

    因此以原点,建立如图所示的空间直角坐标系

    因为,设

    所以

    由(1)知,平面

    所以为平面的法向量且

    因为直线与平面所成角的正弦值为

    所以

    解得:

    所以,又

    所以

    设平面与平面的法向量分别为:

    所以

    ,则

    ,则,即

    设平面与平面夹角为

    所以平面与平面夹角的余弦值为.

    22.动点与定点的距离和它到定直线的距离的比是,记动点M的轨迹为曲线C.

    (1)求曲线C的方程;

    (2)已知过点的直线与曲线C相交于两点,请问点P能否为线段的中点,并说明理由.

    【答案】(1)

    (2)不能,理由见解析.

    【分析】1)利用题中距离之比列出关于动点的方程即可求解;

    2)先假设点P能为线段的中点,再利用点差法求出直线的斜率,最后联立直线与曲线进行检验即可.

    【详解】(1)解:动点与定点的距离和它到定直线的距离的比是

    等式两边平方可得:

    化简得曲线C的方程为:

    (2)解:点不能为线段的中点,理由如下:

    由(1)知,曲线C的方程为:

    过点的直线斜率为

    因为过点的直线与曲线C相交于两点

    所以,两式作差并化简得:

    的中点时,则

    代入可得:

    此时过点的直线方程为:

    将直线方程与曲线C方程联立得:

    ,无解

    与过点的直线与曲线C相交于两点矛盾

    所以点不能为线段的中点

    【点睛】方法点睛:当圆锥曲线中涉及中点和斜率的问题时,常用点差法进行求解.

     

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