2020-2021学年节奏与旋律图文课件ppt

这是一份2020-2021学年节奏与旋律图文课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了我在多个集体中，个人节奏与集体旋律，角色冲突，如何选择，阿娇的班级生活，集体中的小群体，小群体的影响等内容，欢迎下载使用。
节奏？
音乐中:指音乐运动中音的长短和强弱
指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的序列
旋律？
生活中:你做事情的习惯就是你的节奏
集体对于每个人的要求就是旋律
我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。p67
我学习跟不上同班同学，我只好转学了
智能机不会用，我们老人会用老年机就不错了。
以上材料说明什么和什么之间关系？
啊！！已经7点30了，赶紧起床，要迟到了……真不想起床！期中考试了？提纲还没开始背…… 晚饭后，休息娱乐一下，玩玩游戏好了……一下子就到10点了，道法作业还没写！
从三条短信的内容可以看出，阿娇属于多个集体，扮演着不同的角色，有着不同的任务。
你能说说阿娇的烦恼是什么？
班级节目排练和学生会会议、跆拳道训练时间上有冲突。即不同集体中的角色无法统一节奏，产生角色冲突。
结合上表，说说小明在什么情况下才能更享受集体的时光？
每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体； 反之则不然。
小明是七（1）班的学习委员，又是学校舞蹈社团的成员，以下是他的烦恼。
1.个人节奏和集体旋律的关系是怎样的？p67
①当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体； ②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏；③当我们面对不同集体中角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
如果你是阿娇，你会如何做？说一说你的理由。
我选择参加： ，我的理由是： 。
理由：这是兴趣、爱好。
选择班级节目排练
理由：心中班级最重要，任务紧迫，缺我不可。
理由：学生会的工作是影响全校学生管理的大事，最重要。从整体利益出发，局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
怎样面对不同集体间的矛盾与冲突？
没有。因为她这么做是为了班级的整体形象和荣誉着想。
没有。因为班级荣誉的获得要靠正当方式获取。
2、怎样处理角色冲突？（怎样让自己更好地融入集体？）
①我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。（四个“考虑”）②当遇到不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。（一个“出发点” ，两个“服从” ）
1.对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是　(　　)A.当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入 集体B.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们就无法融入集体C.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们应调整自己的节奏D.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼
2.下面是小华同学的一段日记:我是七年级(2)班的一名同学,我要遵守纪律,努力学习;班主任老师让我当宿舍长,我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境;上周,同学们选我当上了小组长,我要关心帮助每一位组员,争创优秀小组。可见(　　)①我们同时属于多个集体②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调A.①②③B.①②④ C.②③④D.①③④
在阿娇所在的初一某班，每到下课时间，同学们就三五成群地聚在一起 ，有说不完的话：有几个同学总是讨论学习问题；有几位男生是铁杆游戏迷，总是兴高采烈地谈着游戏, 阿娇和其他三位同学由于都是校学生会成员，则经常聊学生会工作；还有几位男生同学常常约好一起去校内小店买零食，还常常迟到，影响老师上课，其他同学说说他们，他们还联合起来欺负那些同学……
1、阿娇的班集体中存在着一些_______？2、它们是怎样形成的？
在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
3. 集体中小群体的形成原因
班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起, 彼此有聊不完的话题，一放学便一起踢球。 足球赛上，他们几个成了班级的顶梁柱。
武大附中男生公寓433寝室的6位学生全部考上了清华、北大。 这6人组成的小团体原来从高一开始就制定“寝室公约”，在学习、劳动、纪律、休息各方面做了详尽的公约。每位同学都严格遵守，高度的自律加上良好的学习氛围，让这6位中学生你追我赶越来越优秀！
思考：最强学霸宿舍无疑是优秀的小群体，从他们身上我们可以看出小群体有何积极影响？
（1）积极影响：①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。（P70）
当然，生活中，也会有这样的小群体……
班上也有几个男生是出了名的“好哥们”，总在一起玩，“重义气”，集体不交作业。如果其中一个人受其他学生欺负了，他们会全部出面“帮忙搞定”。
（1）积极影响：①②③（2）消极影响：①当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
说一说：这样的小群体具有什么特点？ 我们应该如何对待这样的群体？
（1）积极影响：（2）消极影响：①当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会产生与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。②小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。（小团体主义的表现/形成原因）
（1）积极影响 3点：①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。 ③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。
（2）消极影响 2点：
①当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。 ②小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。
这两点同时也是 小群体与集体的关系
5.小群体与集体的关系（小群体对集体的影响）
①当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。②当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会产生与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
小团体主义与集体主义的区别
6.怎样处理小团体主义和集体主义之间的矛盾和冲突？（面对小团体主义，我们该怎么做？）
①明辨是非, 坚持正确的行为。②坚持集体主义，反对小团体主义。
3.小群体的产生及影响
1.个人节奏与集体旋律的关系
4.正确处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突
当集体中的“小群体”不能融入集体生活时,造成的后果有　(　　)①产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突②与集体的共同要求产生矛盾冲突③必然沾染江湖义气,沦为小团体主义④只会影响“小群体”的利益,不会影响整个集体的利益A.①③B.①②C.③④D.②④