第8课《世说新语二则》课件部编版语文七年级上册

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魏晋儿童真智慧经典魏晋儿童形象学习目标①了解《世说新语》中聪明机智的魏晋儿童的故事，分析他们的性格特征；②学习《咏雪》，掌握重要字词，把握不同的儿童形象；③学习《陈太丘与友期行》，掌握重点字词，概括《世说新语》中儿童形象的主要特点；你知道南朝是中国历史上的哪段时期吗？让我们一起来了解一下这个朝代吧中国历代背诵顺口溜三皇五帝始 尧舜禹相传 夏商与西周 东周分两段春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 两晋前后延南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完板块地图南朝宋不是南宋哟《世说新语》又名《世语》，由刘义庆组织编写，是我国最早的一部文言志人小说集。全书原8卷，今传本3卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，主要记叙了自汉末到东晋时期士大夫的言谈、逸事。鲁迅称之为“名士底（的）教科书”。 志人小说是中国古典小说的一种，指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。代表作为《世说新语》。志人小说①以真人真事为描写对象；②篇幅简短；③善于运用典型细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征；④语言简练朴素、生动优美，言简义丰。 艺术特点刘义庆（403—444），字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。编者简介宋武帝刘裕之侄，袭封临川王。他爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下，组织文人编写《世说新语》。咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。即谢安，死后追赠为太傅 把家人聚集在一起 子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女 不久，一会儿急……的样子趁、乘不如，不及大体可以相比。差，大体。拟，相比文章的义理像什么无奕，谢安长兄谢奕，字无奕字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。兄长的女儿：谢道韫参考译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟子侄辈谈论文章的义理，不久，雪下得急（大）了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬的像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮乘风而起，（漫天飞舞）。”谢安高兴得笑了起来。（谢道韫）是太傅大哥谢无弈的女儿，左将军王凝之的妻子。交代时间、地点、人物、事件营造了儒雅、愉悦的家庭氛围为下文咏雪做铺垫表现大雪洁白无暇表现雪花轻盈姿态思考：太傅为何“大笑乐”暗示谢太傅更欣赏后一种说法思考：结尾为何补叙身份暗示作者对谢道韫才华的赞赏咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。咏雪交代背景雪天讲论文义叙述事件咏雪答题：一问两答补叙身份谢道韫赞赏谢道韫的才气咏雪写了晋朝著名文世家谢安家里的一个生活故事表现了谢道韫的文学才华，勾画了古人家庭教育、家庭生活的画面。谢太傅有亲和力、尊重儿童、善于赞赏儿童。才思敏捷，小小年纪，就有如此敏锐的观察力、喷涌的才华谢道韫谢朗虽然他给出的比喻不如谢道韫，但善于动脑，积极思考除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能再写出几句咏雪的诗句吗？词：鹅毛、鸭绒、杨花、梨花、花絮、飞花句：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”你认为哪个更好？为什么？我认为用“撒盐空中”来比拟“大雪纷纷”效果好，理由是：盐是白色的，而柳絮是白灰色的。我认为用“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”效果好，理由是：春风吹起柳絮在空中翻飞，凛冽的寒风吹起雪花在空中跳舞，它们比起来都很相似；尽管盐在颜色上与雪相似，但没有一点诗意，而柳絮很有诗意。你知道什么叫“方正”吗？让我们来学习第二则《陈太丘与友期行》吧。 陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”即陈寔，曾任太丘长 相约同行正午时分 丢下（他）而离开。舍，舍弃。去，离开才即陈纪，陈寔长子令尊，对别人父亲的尊称fǒu，同“否”参考译文：陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。离开后朋友才到。元方当时七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。” 友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。不是人啊舍弃，丢下谦词，对人称自己的父亲 回头看拉，这里有友好的意思参考译文：朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约出行，却丢下别人自己走。”元方说：“您与我父亲约在正午。您没到，这是不讲信用（的表现）；对孩子骂他父亲，这是没礼貌（的表现）。”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。思考：你认为文中元方的做法是否失礼，为什么？答：失礼：元方批评友人无礼，自己更应做到有礼。友人已经认错，又是父亲的朋友、是长辈，即使有错，也应以礼待之。答：不失礼：友人失信又失礼，行事不端，态度恶劣；元方必须用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也是给“友人”一个难忘的教训。陈太丘与友期行对话背景客人失信，太丘离去对话内容客人对子骂父元芳责客无信无礼对话结果元方：明理聪慧方正率直友人惭愧元方入门不顾故事情节发展顺序开端发展高潮结局期行不至太丘舍去客问元方怒骂太丘元方驳客无信无礼惭下车元方不顾陈太丘与友期行《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出陈元方小小年纪即明白事理、落落大方的品质，同时也侧面告诫人们做事要讲诚信。陈元方聪慧耿直、明白事理、落落大方粗鲁无礼，不守信用，但知错就改友人《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？陈太丘的这位朋友失了约不自省，反而怒骂别人；陈元方据理抗辩，小小年纪表现出“方正”之气。第一，他懂得“信”的重要；第二，他懂得“礼”的重要；第三，他的辩驳有理有据，落落大方；第四，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。《世说新语》两则《世说新语》编者简介《咏雪》写了晋朝著名文世家谢安家里的一个生活故事表现了谢道韫的文学才华，勾画了古人家庭教育画面《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的故事刘义庆是我国最早的一部文言志人小说集。主要记叙了自汉末到东晋时期士大夫的言谈、逸事表现出陈元方明白事理、落落大方的品质侧面告诫人们做事要讲诚信1.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。 （4分） 知识巩固考查文章内容理解寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义2.“儿女”一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，古义指 。（4分） 子女，泛指小辈，包括侄儿侄女3.用现代汉语翻译下面句子。（4分）①未若柳絮因风起。②友人惭，下车引之，元方入门不顾。知识巩固考查句子翻译答：不如比作柳絮乘风而起。答：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。4.解释下列加点的词。（3分）①俄而雪骤②相委而去③则是无信急 知识巩固考查实词含义舍弃，丢下 没有信用5.对两则古文赏析不正确的一项是（ ）（3分）A.“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词的运用，既交代了咏雪的背景，又营造一种融洽、欢快、轻松和谐的家庭氛围。B.《陈太丘与友期行》中，反映出那位“友人”心理变化的两个词是“怒”“惭”。C.“元方入门不顾”含蓄地批评了陈元方心胸狭窄、得理不饶人的不良品质。D.这两则短文剪裁得体、叙事简洁，语言叙述自然得体，不加任何雕琢成分，给人以真实自然之感。知识巩固考查文章内容理解C C.有误，“元方入门不顾”是对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。6.在《陈太丘与友期》中，使用了一些不同的称呼，找出来，并说说他们的意思。知识巩固考查称谓的谦敬词答：君——有礼貌的称呼对方，是尊称，敬词尊君——对别人父亲的尊称家君——对人称自己父亲时的谦词 你还知道有称谓中哪些谦敬词吗？古人称谓有谦称和尊称的区别，积累古代常见的敬辞与谦辞