六年级毕业期末语文模拟试卷(3)

这是一份六年级毕业期末语文模拟试卷(3)，共3页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选出与示例所示关系最相似的一项等内容，欢迎下载使用。
六年级毕业期末语文模拟试卷一、汉语拼音。（12分）1、读拼音，写词语。（8分）mù biāo       cuì  ruò          xī  shēnɡ      jīng   huáng (        )     (         )       (         )      (         ) niàn  dāo      luò  tuo          hén  jì        chóu   chàng (        )     (         )       (         )      (         )2、读句子，给带点字注音。（4分）   初一那天晚上，妈妈却给我煮了一碗饺子（         ），妈妈从菜缸里捞出色入翡翠的蒜头（         ），再用汤匙（         ）舀了一点儿陈醋（         ）倒在碟子里当作料。我用筷子夹了一个尝了尝，真是美味极了。二、词语大考验。（14分）选择题（8分）1、下列几个词语中，感情色彩与其他词语不同的一项是（    ）A、扬眉吐气    B、竭尽全力   C、忠心耿耿   D、拈轻怕重2、选出与示例所示关系最相似的一项。（1）信纸；信封           （   ）A、鸟；小草    B、火车；铁轨    C、墨水；墨水瓶    D、袜子；帽子（2）牙刷；刷牙      （    ）A、颜色；图画  B、钢笔；写字    C、布；纺织     D、飞机；降落（3）人；营养            （    ）A、果实；果树   B、书包；书本      C、作物；肥料    D、老师；学校2、补充下列词语（6分）追根求（   ）     见微知（   ）         （    ）而不舍    司空见（   ）     全神（   ）注         不可思（     ）三、句子训练营。（选择正确序号填入括号内）（18分）1.为“        临渊羡鱼，        退而织网”填上恰当的关联词，应是（     )
A.因为……所以…… B.与其……不如…… C.不但……而且……. D.无论……都……
2.下列句子在朗读时停顿处理正确的一项是（     )
A.思/援弓缴/而/射之。
B.三万/里河/东入海，五千/仞岳/上摩天。
C.承前/祖德/勤和俭，启后/孙谋/读与耕。
D.白净端庄的/脸上显出坚定而/略带淡薄的神情。
3.“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”朗读时语气处理正确的一项是（     )
A.低沉的语调，读出对小女孩的遭遇感到悲愤交加的情绪
B.轻快的语速，读出对小女孩得到解脱而感到愉悦的情绪。
C.高亢的声音，读出为小女孩得到幸福而欢快的情绪。
D.轻柔的声音，读出对小女孩的怜爱。
4.下列不是描写儿童生活的诗句是（     )A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
C.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
D.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。5.“偏对正，眼对眉，欣喜对伤悲。青山对绿水，草舍对       。”根据诗文押韵的规律，填入句子横线处的最佳选择是（     )。A.花坛          B.花园           C.柴房           D.柴扉6.下列语句和课文完全吻合的一项是（     )
A.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.日初出大如车盖，及其日中如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
C.吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从茫然的双眼前过去。
D.有人说过这样一句话：真理诞生在一百个问号之后。7.“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。”这几句话运用的说明方法是（     )。
A.作比较        B.举例子          C.打比方       D.列数字8.对下列各句运用的修辞手法判定不正确的一组是（     )
A.语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。（比喻）
B.我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！(夸张）
C.你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（反复）
D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）9.下列句子中，表述得体的一项是（     )
A.一个司机对行人说：“嗨，没长眼睛啊，这么大的车没看见？”
B.殡仪馆工作人员对逝者家属说：“谢谢合作，欢迎再来哈！”
C.医生对病人说：“愿君身无病，哪怕药生虫。健康第一啊！”
D.同桌对我说：“这题老师都讲过好几遍了，是人就懂，就你不明白？”、四、课文积累。（14分）1、默写《迢迢牵牛星》（8分）（  ）牵牛星，（  ）河汉女。（  ）擢素手，（  ）弄（  ）。终日不成章，（  ）零如雨。河汉清且浅，相去复几许。（  ）一水间，（  ）不得语。2、根据课文《学弈》的内容填空。（6分）弈秋,通国之(  )者也。使弈秋诲二人弈, 其一人(   )，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有(  )将至，思援(  )而射之。虽与之(  )学，弗若之矣。为是其智(  )人与?曰:非然也。 五、阅读短文，回答后面的问题。（ 15 分） 我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。⒈在括号里填上恰当的修饰词语。(3分)(    )的月光     (    )的翡翠    (    )的交响曲(    )的山野     (    )的柿子    (    )的水墨画⒉根据下列解释，从文中找出相对应的词语。(4分)⑴不愿意显得比别人差。(      )⑵馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。(     )⑶指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。(      )⑷一眼望不到边。形容十分辽阔。(       )⒊按要求从文中摘抄句子。(各一句)(3分)比喻句:拟人句:排比句:⒋缩写下面的句子。(1分)柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。 ⒌作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?(2分)⒍作者在文中表达了一种什么样的感情?(2分) 六、作文。（30分）题目:幸福伟大的祖国伟大的党给了我们美好的生活，让我们感受到了无比幸福；妈妈的笑脸、同学的帮助，让我们感受到了幸福；失败和成功、挫折与磨炼，让我们感受到了幸福……请你选择一件印象深刻的事来写，用你的真情来打动读者吧！要求:文中不得出现真实的学校、班级、姓名，语句通顺，真情流露。不少于400字。                                                                                                        100                                                                                   200                                                                                                        300                                                                                                        400                                                                                                        500                                                                                                        600