山西省阳曲县2022学年七年级(下)数学期末模拟试题
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这是一份山西省阳曲县2022学年七年级(下)数学期末模拟试题,共5页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
山西省阳曲县2022学年七年级(下)数学期末模拟试题一、单项选择(本题包括10个小题,每小题3分,共30分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)1. 下列实数是无理数的是( )A. B. C.﹣ D.02. 命题:①对顶角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中假命题有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3. 如图,数轴上A,B两点表示的数分别为和5.1,则A,B两点之间表示整数的点共有( )A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 4. 方程组的解满足0<x+y<1,则k的取值范围是( )A.-4<k<0 B.-1<k<0 C.0<k<8 D.k>-45. 设点A(m,n)在x轴上,且位于原点的左侧,则下列结论正确的是( )A.m=0,n为任意实数 B.m=0,n<0C.m为任意实数,n=0 D.m<0,n=06. 在平面直角坐标系中,若点P(m-3,m+1)在第二象限,则m的取值范围是( )A.-1<m<3 B.1<m<3 C.-3<m<1 D.m>-17. 如图,已知AB∥CD,∠A=140°,∠C=120°,那么∠APC的度数为( )A.100° B.110° C.120° D.130°8. 已知2x-3y=1,用含x的式子表示y正确的是( )A.y=x-1 B.x= C.y= D.y=--x9. 在如图所示的数轴上,AB=AC,A,B两点对应的实数分别是和-1,则点C所对应的实数是( )A.1+ B.2+ C.2-1 D.2+110. 如图,已知正方形ABCD,顶点A(1,3),B(1,1),C(3,1),规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折,再向左平移1个单位长度”为一次变换,如此这样,连续经过2022次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为( )A.(-2020,2) B.(-2021,-2)C.(-2020,-2) D.(-2023,2)二.填空题(共6题,总计20分)11. 某教育网站正在就“中小学生对老师上课拖堂现象的态度”进行在线调查,你认为调查结果__________代表性(填“具有”或“不具有”). 12. 若点P(x,y)的坐标满足x+y=xy,则称点P为“和谐点”.请写出一个“和谐点”的坐标为__________.13. 如图,a∥b,∠1=65°,∠2=140°,则∠3的度数是________. 14. 如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=__________度.15. 若 是方程 的一个解,则 =________; 16. 若x,y为实数,且|x-2|+=0,则(x+y)2 022的值为_________. 三.解答题(共7题,总计50分)17. 计算:(-2)3×+×()2-20×|-1|.18. 已知:M=是a+b+3的算术平方根,N=是a+6b的算术平方根,求M·N的值.19. 如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.20. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,3),B(-5,1),C(-2,0),P(a,b)是△ABC的边AC上任意一点,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,点P的对应点为P1(a+6,b-2).(1)直接写出点C1的坐标;(2)在图中画出△A1B1C1;(3)求△AOA1的面积.21. 某校随机抽取部分学生,就“学习习惯”进行调查,将“对自己做错题进行整理、分析、改正”(选项为:很少、有时、常常、总是)的调查数据进行了整理,绘制成部分统计图如下:
请根据图中信息,解答下列问题:(1)该调查的样本容量为________, =________%, =________%,“常常”对应扇形的圆心角的度数为________;(2)请你补全条形统计图;(3)若该校有3200名学生,请你估计其中“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生有多少名?22. 如图,在四边形ABCD中,∠D=100°,CA平分∠BCD,∠ACB=40°,∠BAC=70°,延长BA至点E.(1)AD与BC平行吗?试写出推理过程;(2)求∠DAC和∠EAD的度数.23. 电脑中有一种游戏——蜘蛛纸牌,开始游戏前有500分的基本分,游戏规则如下:①操作一次减x分;②每完成一列加y分.有一次小明在玩这种“蜘蛛纸牌”游戏时,随手用表格记录了两个时段的电脑显示: 第一时段第二时段完成列数25分数634898操作次数66102(1)通过列方程组,求x,y的值;(2)如果小明最终完成此游戏(即完成10列),分数是1 182,问他一共操作了多少次?
参考答案一.选择题 1. C 2. C 3. C 4. A 5. D 6. A 7. A 8. C 9. D 10. C二. 填空题11. 不具有12. 答案不唯一,如:(2,2)或(0,0)13. 105°14. 8015. -216. 1三. 解答题17. 原式=-8×4+(-4)×+20×(1-)=-32-1+20-20=-13-20.18. 解:由题意,得解得 ∴M====3,N====4. 于是M·N=3×4=12.19. 解:∵ AB∥CD,∴ ∠B+∠BCE=180°(两直线平行同旁内角互补).∵ ∠B=65°,∴ ∠BCE=115°.∵ CM平分∠BCE,∴ ∠ECM= ∠BCE =57.5°,∵ ∠ECM +∠MCN +∠NCD =180°,∠MCN=90°,∴ ∠NCD=180°-∠ECM-∠MCN=180°-57.5°-90°=32.5°.20. 解:(1)C1(4,-2).(2)△A1B1C1如图所示.(3)如图,△AOA1的面积=6×3-×3×3-×3×1-×6×2=18---6=6.21. 解:(1)200;12;36;108°
(2)200x30%=60(名).
补全条形统计图如下:
(3)解: 3200x36%=1152(名).
“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生有 1152名. 22. 解:(1)AD与BC平行.∵CA平分∠BCD,∠ACB=40°,∴∠BCD=2∠ACB=80°.又∵∠D=100°,∴∠BCD+∠D=80°+100°=180°.∴AD∥BC.(2)由(1)知,AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB=40°.∴∠EAD=∠180°-∠BAC-∠DAC=180°-70°-40°=70°.23. 解:(1)依题意得解得(2)设他一共操作了a次,则10×100-a×1=1 182-500,解得a=318.答:他一共操作了318次.
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