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专题06:立方根-2021-2022学年下学期七年级数学期末复习备考一本通(人教版&全国通用)
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专题06:立方根一、单选题1.下列说法不正确的是( )A.0.04的平方根是 B.-9是81的一个平方根C.-8的立方根是2 D.【答案】C【解析】根据平方根及立方根的定义进行计算判断即可.【详解】解:A、0.04的平方根是±0.2,故本选项正确,不符合题意;B、(-9)2=81,所以-9是81的一个平方根,故本选项正确,不符合题意;C、-8的立方根是-2,故本选项错误,符合题意;D、,故本选项正确,不符合题意,故选:C.【点评】本题考查平方根和立方根,解题的关键是掌握正数有两个平方根,它们互为相反数,0只有一个的平方根0,负数没有平方根,正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根,0的立方根是0.2.下列各组数中,互为相反数的是( )A.与 B.和C.与2 D.和2【答案】A【解析】根据算术平方根,立方根,绝对值化简各数,进而即可求得答案.【详解】解:A. 与,是互为相反数,故该选项正确,符合题意;B. 和,两数相等,不符合题意,C. 与2,不互为相反数,不符合题意,D. 和2是同一个数,不符合题意,故选:A.【点评】本题考查了相反数的定义,掌握算术平方根,立方根,绝对值等知识是解题的关键.3.如果,有;当时,有;当时,有.从下列各式中,能得出的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】结合题意,可知,即x的指数是20,的结果是2 ,即可解决问题.【详解】解:根据题意知,当时,有.故选:B.【点评】本题考查了平方根、立方根的概念,正确理解平方根、立方根的概念是解题的关键.4.已知一个正方体的体积扩大为原来的倍,它的棱长变为原来的( )A.倍 B.倍 C.倍 D.倍【答案】A【解析】根据正方体的体积公式及立方根的性质即可判断.【详解】设正方体原来的体积为1,棱长则为1;体积扩大为原来的m倍后,体积为m,棱长为,∴它的棱长变为原来的倍.【点评】此题考查了立方根,熟练掌握立方根的性质是解题的关键.5.若,,则( )A.632.9 B.293.8 C.2938 D.6329【答案】B【解析】把,再利用立方根的性质化简即可得到答案.【详解】解:,故选:【点评】本题考查的是立方根的含义,立方根的性质,熟练立方根的含义与性质是解题的关键.6.已知,则的值为( )A.10 B.6 C.﹣6 D.﹣10或﹣6【答案】D【解析】先根据平方根和立方根的定义,求出a、b的值,然后代值计算即可.【详解】解:,,∴,,∴或,故选D.【点评】本题主要考查了平方根和立方根,代数式求值,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.7.已知,若,则x的值约为( )A.326000 B.32600 C.3.26 D.0.326【答案】A【解析】根据立方根的定义,得出与被开方数的倍数关系,即一个数的立方根扩大10倍,则被开方数就扩大到1000倍,可得答案.【详解】解:∵68.82=6.882×10,∴x=326×103=326000,故选:A.【点评】本题考查立方根,理解一个数扩大1000倍,则它的立方根扩大10倍是得出正确答案的关键.8.若一个正数的两个平方根分别是2m+6和m﹣18,则5m+7的立方根是( )A.9 B.3 C.±2 D.﹣9【答案】B【解析】根据立方根与平方根的定义即可求出答案.【详解】解:由题意可知:2m+6+m﹣18=0,∴m=4,∴5m+7=27,∴27的立方根是3,故选:B.【点评】考核知识点:平方根、立方根.理解平方根、立方根的定义和性质是关键.9.给出下列四个说法:①一个数的平方等于1,那么这个数就是1;②4是8的算术平方根;③平方根等于它本身的数只有0;④8的立方根是±2.其中,正确的是( )A.①② B.①②③ C.②③ D.③【答案】D【解析】分别根据算术平方根的定义、立方根的定义及平方根的定义对各小题进行逐一判断即可.【详解】解:①∵(±1)2=1,∴一个数的平方等于1,那么这个数就是1,故①错误;②∵42=16,∴4是16的算术平方根,故②错误,③平方根等于它本身的数只有0,故③正确,④8的立方根是2,故④错误.故选:D.【点评】本题考查了立方根,平方根和算术平方根的定义,熟知算术平方根的定义、立方根的定义及平方根的定义是解答此题的关键.10.若,,,则a,b,c的大小关系是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】根据乘方运算,可得平方根、立方根,根据绝对值,可得绝对值表示的数,根据正数大于负数,可得答案.【详解】解:∵,,,∴,故选:D.【点评】本题考查了实数比较大小,先化简,再比较,解题的关键是掌握乘方运算,绝对值的化简.11.下列叙述中,①1的立方根为±1;②4的平方根为±2;③-8立方根是-2;④的算术平方根为.正确的是( )A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】分别求出每个数的立方根、平方根和算术平方根,再判断即可.【详解】∵1的立方根为1,∴①错误;∵4的平方根为±2,∴②正确;∵−8的立方根是−2,∴③正确;∵的算术平方根是,∴④正确;正确的是②③④,故选:D.【点评】本题考查了平方根、算术平方根和立方根.解题的关键是掌握平方根、算术平方根和立方根的定义.12.下列说法:①-3是的平方根;②-7是(-7)2的算术平方根;③125的立方根是±5;④-16的平方根是±4;⑤0没有算术平方根.其中,正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】A【解析】【详解】(1)∵,而-3是9的平方根,∴-3是的平方根,即①正确;(2)∵,而49的算术平方根是7,∴-7不是的算术平方根,即②错误;(3)∵125的立方根是5,∴③中说法错误;(4)∵负数没有平方根,∴④中说法错误;(5)∵0的平方根是0,∴⑤中说法错误;综上所述,上述5种说法中,正确的只有1个.故选A.二、填空题13.如图,这是一个4阶魔方,又称“魔方的复仇”,由四层完全相同的64个小立方体组成,体积为512立方厘米.则一个小立方体的表面积为__________平方厘米.【答案】24【解析】根据魔方由四层完全相同的64个小立方体组成,体积为512立方厘米,求出每个小立方体的体积,从而得出每个小立方体的棱长,最后根据表面积公式,即可得出答案.【详解】∵魔方由四层完全相同的64个小立方体组成,体积为512立方厘米,∴每个小立方体的体积为512÷64=8(立方厘米),∴每个小立方体的棱长为=2(厘米),∴小立方体的表面积为6×2×2=24(平方厘米);故答案为:24.【点评】此题考查了立方根,用到的知识点是立方体的表面积、体积,关键是根据立方体的体积求出棱长.14.的立方根是___________.【答案】【解析】【详解】解析:先求的值,,再求2的立方根,即.答案:易错:2错因:没有审清题意,误以为是求8的立方根.易错警示:这类题要求审题必须仔细,不能忽略题目条件,求不是最简结果的立方根时,必须先化简再计算.15.已知,则的平方根是__.【答案】【解析】根据非负数的性质列方程求得a和b的值,然后求解.【详解】解:,,解得:,,的平方根为:,故答案为:.【点评】本题考查了非负数的性质,立方根,平方根等知识点,根据非负数的性质求出a和b的值是解题的关键.16.若,则xy=____.【答案】4【解析】由绝对值、算术平方根的非负性,求出x、y的值,然后即可得到答案.【详解】解:∵,∴,,∴,,∴故答案为:4.【点评】本题考查了绝对值的非负性,算术平方根的非负性,解题的关键是正确的求出x、y的值.三、解答题17.已知某正数的两个平方根分别是和,的立方根是,求的算术平方根.【答案】4【解析】根据平方根和立方根的性质先计算x,y的值,再求代数式的算术平方根即可;【详解】解:∵某正数的两个平方根分别是和∴+= 0 解得∵的立方根是∴ ∴= 16 ∴的算术平方根为4【点评】本题考查了平方根:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根(或二次方根),正数有两个平方根,它们互为相反数,0只有一个平方根,负数没有平方根;算术平方根:如果一个正数的平方等于a,那么这个正数叫做a的算术平方根;立方根:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根(或三次方根),正数只有一个正的立方根,负数只有一个负的立方根,零的立方根为零;掌握相关定义是解题关键.18.【发现】①;②;③;④;……根据上述等式反映的规律,请再写出一个等式:_____________________.【归纳】等式①,②,③,④所反映的规律,可归纳为一个真命题:对于任意两个有理数,,若_______,则;反之也成立.【应用】根据上述所归纳的真命题,解决下列问题:若与的值互为相反数,求的值.【答案】【发现】;【归纳】;【应用】-4【解析】(发现)根据题目给出的规律解答;(归纳)根据已知的等式规律即可求解;(应用)根据题意列出方程,解方程求出x,根据算术平方根的概念解答即可.【详解】解:(发现)①;②;③;④;……故可写出一个等式:故答案为:;(归纳)根据等式①,②,③,④所反映的规律,可归纳为一个真命题:对于任意两个有理数,,若,则;反之也成立.故答案为:;(应用)∵与的值互为相反数∴+=0∴,解得,,则.【点评】本题考查的是立方根和算术平方根的概念,根据题意正确找出规律是解题的关键.19.已知一个正数的两个平方根分别是与,实数的立方根是,求的平方根.【答案】的平方根为.【解析】根据一个正数的两个平方根互为相反数可得关于a的方程,根据立方根的定义可求得b的值,继而可得-a-b的值,再根据平方根的定义进行求解即可得答案.【详解】∵一个正数的两个平方根分别是a+3和2a-15,,解得:,又的立方根是,,,其平方根为:,即的平方根为.【点评】本题考查了平方根与立方根的概念以及求解方法,熟练掌握相关概念,正确求出a、b的值是解题的关键.20.计算:(1);(2).【答案】(1)2﹣,(2)﹣3.【解析】(1)先分别进行有理数的乘方,算术平方根,绝对值运算,然后再合并计算;(2)先分别进行立方根,算术平方根运算,然后再合并计算.【详解】解:(1)原式=﹣1+2﹣(﹣1)=﹣1+2﹣+1=2﹣,(2)原式=﹣3﹣0﹣+=﹣3﹣=.【点评】本题考查有理数的乘方、算术平方根、绝对值、立方根,熟练掌握运算法则是解答的关键.21.已知某正数的两个平方根分别是a﹣3和2a+15,b的立方根是﹣2,求|a+b|﹣的值.【答案】10【解析】根据一个正数的两个平方根的和为0以及立方根的定义,得a﹣3+2a+15=0,,求得a,B的值,代入代数式求解即可.【详解】解:由题意得:a﹣3+2a+15=0,.∴a=﹣4,b=﹣8.∴|a+b|﹣=|﹣4+(﹣8)|﹣=12﹣2=10.【点评】本题考查了立方根、平方根,掌握立方根、平方根的性质是解题的关键.22.已知19683的立方根是一个整数,请求出这个整数.【答案】27【解析】根据立方根的意义以及两个数立方的特点进行估算即可.【详解】解:由于1003=1000000,而1000000>19683,因此19683的立方根是两位数,19683的个位数字是3,因此19683的立方根的个位数字是7,将19683去掉后三位数字后是19,而23=8,33=27,8<19<27,所以19683的立方根的十位数字是2,因此19683的立方根是27,答:这个整数是27.【点评】本题考查了立方根,理解立方根的意义是解决问题的关键.23.根据下表回答问题:1616.116.216.316.416.516.616.716.8256259.21262.44265.69268.96272.25275.56278.89282.24 (1)265.69的平方根是______;(2)______,______,______;(3)设的整数部分为,求的立方根.【答案】(1)±16.3;(2)16.2;168,1.61;(2)-4【解析】(1)利用表格中数据分析得出答案;(2)直接利用二次根式的性质结合表格中数据分析得出答案;(3)直接利用二次根式的性质结合表格中数据化简得出答案.【详解】解:(1)由表格中数据可得:265.69的平方根是:±16.3;故答案为:±16.3;(2)16.2,,故答案为:16.2;168;1.61(3)∵,∴16<<17,∴a=16,-4a=-64,∴-4a的立方根为-4.【点评】平方根和立方根,掌握算术平方根的定义是本题的关键;算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.24.已知正数a的两个平方根分别是和,与互为相反数.求的算术平方根.【答案】【解析】根据平方根的性质可得x的值,代入2x-3可得a的值;根据立方根的性质和相反数的性质即可求得b.【详解】解:∵两个平方根分别是和,可得:,解得:,∴.∵与互为相反数.∴,所以.∴.∴的算术平方根为3【点评】本题主要考查了平方根和立方根,算术平方根,相反数的定义,解题的关键是熟练掌握平方根的定义和性质.
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