四川省绵阳市游仙区2022学年八年级(下)物理期末模拟试题
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一、单项选择(本题包括12个小题,每小题2分,共24分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)
1. 如图所示是水平仪,若放置于某桌面上时,重垂偏离B点右边,则该桌面( )
A.左面高,右面低 B.右面高,左面低
C.左面与右面高低一样 D.无法判断
2. 关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A.物体不受力的作用时处于静止状态
B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
D.物体运动速度越大其惯性越大
3. 如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形.下列有关这一现象及其解释,正确的是( )
A、伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
B、伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C、伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
D、伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
4. 如图所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,图中所标力臂l正确的是( )
A、B、C、D、
5. 如图所示的是生活中的几种常见杠杆,其中属于费力杠杆的是( )
A、钢丝钳 B、镊子 C、钳子 D、扳手
6. 如图实例中,力对物体没有做功的是 ( )
7. 图中正在使用的机械,属于费力杠杆的有( )
.
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
8. 图中,利用连通器原理工作的是( )
A、密度计 B、热气球
C、水翼船 D、茶壶
9. 小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是( )
A、探究的问题:大气压强有多大
B、探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系
C、探究的假设:大气对各个方向都有压强
D、探究的结论:大气向各个方向的压强相等
10. 在如图所示的实例中,利用连通器原理工作的是( )
A.用管子吸饮料 B.注射器
C.离心式水泵 D.茶壶
11. 如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车( )
A.受的摩擦力将越来越大 B.将继续向前匀速运动
C.将立即停止运动 D.运动的将越来越慢
12. 用如图所示滑轮组提起重300N的货物,人所用的拉力为200N,当物体上升1m高度时(不计绳重和摩擦),在此过程中下面说法正确的是( )
A、拉力所做的总功为200 J
B、提升货物所做的有用功为300J
C、额外功为50J
D、滑轮组的机械效率为80%
二.填空题(共6题,总计21分)
13. 如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏,其中图 可说明力可以使物体发生形变,图 可说明力可以使物体的运动状态发生改变.(填“甲”或“乙”)
14. 如图所示,用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提升20cm,拉力为6N此过程中拉力做的功为 J,动滑轮的机械效率为 .
15. 1644年,意大利科学家 精确的测出来大气压的值;如图所示的容器内装有一定量的水银,水银在A点产生的压强为 Pa.(ρ水银=13.6×103kg/m3)
16. 一次体育课上,甲丶乙两同学进行爬杆比赛,甲从某一位置匀速爬到竿顶是用时8s,乙从同一位置爬到竿顶用时10s,若甲丶乙两人体重相等,则他们爬杆功率之比为 .
17. 组合机械的斜面长4m,高2m,将重为100N的物体从斜面的底端匀速拉到顶端,如图所示,需用的拉力为40N,需要的时间是5s.那么,将物体从底部拉到顶部所做的有用功是 J,拉力做的总功的功率是 W.
18. 轻质木杆AB可以绕O点转动,OA:OB=3:1,A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上,若使木杆保持水平位置,且重物对水平地面的压力为零,在B点要用 N的力竖直向下拉.此木杆为 (填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆.
三.画图题(共2题,总计10分)
19. 如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。
20. 如图所示,请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂L.
四.探究题(共3题,总计25分)
21. 如图所示,是探究“二力平衡条件”的实验装置图。
(1)实验时使用小车而不使用木块,是因为小车与桌面间的 更小,从而减小对实验结果的影响。
(2)在实验开始时,由于粗心只在左盘中放入砝码,小车立即向左运动,在运动过程中,左盘中砝码的重力势能将 ,动能将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)当两个盘中分别放上两个相同的砝码后,小车静止在桌面上,这说明二力平衡时,两个力的大小 。
22. 某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中.
实验序号 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 绳端的拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 |
|
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 |
|
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
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(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上________拉动弹簧测力计.
(2)第三次实验中,绳端移动的距离为________,滑轮组的机械效率为________.
(3)分析实验数据发现,同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将________(选填“变大”“变小”或“不变”).
23. 在探究“阿基米德原理”时.某同学按下图所示的顺序进行实验:
(1)你觉得最合理的实验顺序是________.
(2)图乙所示的步骤中、石块部分浸入水中时所受的浮力________该时刻桶中水所受的重力;石块匀速向下移动时不慎碰到烧杯底部,此时石块所受的浮力________该时刻桶中水所受的重力.(填“大于”、等于”或“小于”)
(3)他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系,为了完成该实验,他至少还要使用________次弹簧测力计.
五.计算题(共2题,总计20分)
24. 一个圆柱形杯身的杯子,装12cm高的水密封后(杯子厚度忽略不计)放在水平桌面上,如图甲所示。再将杯子分别倒置在盛有水和某种液体的容器中,静止后杯子内外液面高度差如图乙和图丙所示。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)图甲中杯底受到水的压强
(2)图丙中某种液体的密度
(3)如果杯子自身质量为80g,则杯内水的质量。
25. 如图所示,司机师傅利用滑轮组把汽车从泥坑里拖出来(泥坑可近似看成水平面),在此过程中汽车匀速移动了1m,共用时5s,已知 汽车所受阻力为1200N,司机师傅的拉力功率为300W,在考虑滑轮组摩擦阻力影响因素条件下,求:
(1)司机师傅的拉力为多大?
(2)滑轮组的机械效率是多少?
参考答案
一.选择题
1. A 2. C 3. B 4. D 5. B 6. D 7. A 8. D 9. C 10. D 11. D 12. D
二. 填空题
13. 乙;甲
14. 2.4;83.3%
15. 托里拆利;1.36×104.
16. 5:4
17. 200;64.
18. 900;费力.
三. 画图题
19. 解:如图所示。
20. 解:OB就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向下,据此可画出最小的动力;如图所示:
四.探究题
21. (1)摩擦力;
(2)变小;变大;
(3)相等。
22. (1)匀速
(2)0.45m;80%
(3)变大
23. (1)丁甲乙丙
(2)等于;小于
(3)2
五.计算题
24. (1)图甲中杯底受到水的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa;
(2)设杯子的底面积为S,杯子在水中和在液体中受的浮力相等,F浮水=F浮液,
ρ水gV排=ρ液gV排′,ρ水gS(h1+h2)=ρ液gS(h1+h3),
图中h1=0.12m,h2=0.04m,h3=0.08m,
解得:ρ液=0.8×103kg/m3;
(3)图乙中杯子处于漂浮状态,浮力等于其总重力,G杯=m杯g=0.08kg×10N/kg=0.8N,
F浮水=G杯+G水,ρ水gS(h1+h2)=G杯+ρ水gSh1,ρ水gSh2=G杯,
杯子底面积S===2×10﹣3m2,
由ρ=得:杯内水的质量:
m水=ρ水V水=ρ水Sh1=1.0×103kg/m3×2×10﹣3m2×0.12m=0.24kg。
25. 解:使用滑轮组沿水平方向拉物体时,若物体移动s,承担汽车与水平面间的摩擦力的绳的股数是n股,则绳自由端移动的距离s′=ns,动力作用的绳端移动的速度是物体移动速度的n倍。
(1)绳子自由端移动的距离s=ns汽车=3×1m=3m,
绳子自由端速度:v=s/t=3m/5s=0.6m/s,
由P===Fv得,工人的拉力:F===500N;
(2)拉力所做总功:W总=Fs=500N×3m=1500J;
工人所做有用功:W有用=fs汽车=1200N×1m=1200J,
滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=80%.
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