陕西省府谷县2022学年八年级（下）物理期末模拟试题

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陕西省府谷县2022学年八年级（下）物理期末模拟试题一、单项选择（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）1. 使用机械能得到的好处，错误的是（　　）A.省力                           B.省距离C.改变用力的方向                 D.减少额外功2. 如图所示，均匀长方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面积分别为S、S'(S＞S')，此时它们对地面的压强相等。现将甲、乙顺时针旋转90°后，甲、乙的底面积分别为S'、S，关于此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和对地面的压强变化△p甲、△p乙的大小关系，下列判断正确的是(　　)A．p甲＜p乙，△p甲＞△p乙                 B．p甲＜p乙，△p甲＜△p乙 C．p甲＞p乙，△p甲＞△p乙                 D．p甲＞p乙，△p甲＜△p乙3. 关于功、功率、机械效率说法正确的是（　　）A．功率越大，做功越快，机械效率越大B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D．机械效率越大，表明它做的功越多4. 关于做功和功率的说法中正确的是（　　）A．有力作用在物体上，力一定对物体做功B．在光滑水平面上由于惯性做匀速直线运动的物体，没有力做功C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多D．力对物体做功越多，功率就越大5. “给我一个支点，我就能撬动整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米徳设想的杠杆属于同一类型的是（　　）A．天平              B．筷子 C．钓鱼竿             D．铡刀6. 游戏“喷怒的小鸟”深受同学们的喜爱，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟”对准怪物打过去（如图），下列有关弹弓的说法正确的是（　　）A．弹出“小鸟”时，弹弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能B．弹弓的橡皮筋伸长过程中，弹性势能减小C．弹弓的橡皮筋受力伸长，说明力能使物体发生运动状态的改变D．被弹弓弹出后的“小鸟”，受到弹力和重力的作用7. 如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是(　　)  A．自行车上的滚动轴承           B．体操运动员手上涂有防滑粉C．冰壶运动员用刷子刷冰面       D．给门轴上的合页加润滑油8. 将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底．而乒乓球浮出水面，如图所示．比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小，则（   ）  A、实心球受到的浮力大            B、乒乓球受到的浮力大
C、它们受到的浮力一样大          D、不能确定9. 如图所示，在水平桌面上的盛水容器中漂浮一个质量分布均匀的正方体木块，若将木块露出水面的部分截去并取走，那么（　　）A.木块余下部分下沉，容器底所受水的压强增大B.木材余下部分上浮，容器底所受水的压强减小C.木块余下部分上浮，容器对桌面的压强不变D.木块余下部分不上浮也不下沉，容器对桌面的压强不变10. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声，大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是（　　）A.水对船的作用力                  B.人对木桨的作用力C.木桨对水的作用力                D.水对木桨的作用力11. 下列四幅图反映的物理情景中，其中有一幅图和其它三幅图不同，这幅图是(   )       A.用力推车但没推动  B.把杠铃举起来  C.冰壶在平滑冰面上滑行 D.提滑板在水平面前行12. 如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等，那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是（　　）A.汽车、摩托车、列车              B.列车、汽车、摩托车C.摩托车、汽车、列车              D.汽车、列车、摩托车二.填空题(共6题，总计21分)15. 中学生穿的运动鞋，其中应用到了许多物理知识，请按要求完成下列空格．（1）鞋底内有一层松软的垫层，目的是为了减小足底受到的　 　；（选填“重力”、“压力”、“压强”）（2）鞋底有凹凸凹凸不平的花纹，这是为了增大走路时鞋底与地面之间的　 　；（3）鞋底选用了　 　（填物质的物理属性）较好的橡胶．（4）人行走时受到了　 　个力的作用．（填个数）．14. 起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1　 　F2　 　F3（填“＞”、“＜”或“=”）15. 如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深度为20m的某处受到水的压强为　   　Pa．轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了　    　原理．（ρ水=1×103 kg/m3，g=10N/kg）16. 一铁块挂在弹簧秤下，静止时，弹簧秤的示数为15.484N，当铁块全部浸没在水中静止后，弹簧秤的示数为13.524N，铁块在水中受到的浮力是____N，铁块的体积是____m3，铁块的密度是____kg/m3。若把该铁块全部浸没在煤油中，铁块受到的浮力是_____N。17. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为________ N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2=________N．  18. 在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气 体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明　　　　　　；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明　　　　　　；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这 说明　　　　　　．三.画图题（共2题，总计10分）19. 如图甲是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O′是箱体的重心．以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图．20. 如图，请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1  ， 并画出拉力F1的力臂．   四.探究题（共3题，总计25分）21. 为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲丶乙所示的实验装置来进行实验．（1）图甲研究的是动能的大小与物体　　　　　　的关系．让小球在同一光滑面的同一位置处由静止自由释放是为了让小球达到水平面时　　　　　　相同．（2）图乙研究的是动能的大小物体的　　　　　　关系．（3）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：实验序号小球的质量/g小球自由滚下的高度/cm木块被撞后运动的距离s/m1301042302016360108（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择　　　　　　两个序号的实验进行比较（ b）为了探究“超速”安全隐患，应选择　　　　　　两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：　　　　　　对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．22. 在探究影响滑轮组机械效率的因素时，小明提出了如下猜想：猜想一：滑轮组机械效率与被提升物体所受的重力有关；猜想二：滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关；为了验证猜想，准备的器材如下：两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和弹簧测力计；小明把两个滑轮分别作为定滑轮和动滑轮组装成滑轮组，用该滑轮组提升不同数量的钩码进行了三次实验，数据如下表所示：实验次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N蝇瑞移动的距离s/m机械效率?12.00.11.00.366.7%24.00.11.80.374.1%36.00.12.503  请你解答如下问题：(1)表中第3次实验时滑轮组的机械效率为______：根据表中数据在图中画出该滑轮组的绕线方式(      )；(2)分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同的物体，物体越重，滑轮组的机械效率______(选填“越高”“越低”或“不变”)；(3)为了验证猜想二，还需增加的实验器材是______｡23. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示．请按要求回答下列问题：(1)比较图甲、乙可知：乙图中圆柱体受到的浮力的大小为　　N． (2)比较图乙、丙，说明浮力的大小与　      　有关．(3)通过图乙和戊的探究，不能得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是　　．(4)通过图中数据可知：圆柱体的密度是　    　kg/m3(取g=10N/kg)．五.计算题（共2题，总计20分）24. 如图所示，一个边长为10cm、重4N的正方体木块，放置于1m2的水平桌面上。将重2N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为60cm2，水深度为5cm，将锥形瓶放在木块上。求：(1)水对瓶底的压强。(2)木块对桌面的压强。25. 电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势，成为家庭常用的交通工具。如图所示的这辆电动自行车自身重力为600N，在水平公路上匀速直线行驶了4.8km用了10min，行驶时受到的阻力是40N。(1)求该车在这段时间内行驶的速度是多少m/s？牵引力做功是多少？(2)若该车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车胎能承受的最大压强为2×10 5Pa，求该车的最大载重量是多少N？
参考答案一.选择题 1. D  2. C  3. C  4. B  5. D  6. A  7. B  8. A  9. B  10. D  11. B  12. C二. 填空题13. （1）压强；（2）摩擦；（3）弹性；（4）3．14. =；=．15. 2×105；连通器．16. 1.96，1.96×10-4，7.9×103，1.568.17. 0；12  18. 高度越高，大气压越小；流速越大的地方，压强越小；力可以使物体发生形变．三. 画图题19. 解：首先反向延长动力F的作用线，然后过O点作F的作用线的垂线段，用L表示，L即为F的力臂；过O′作竖直向下的作用力G，即为箱体所受重力．如图所示：20. 解：根据杠杆的平衡条件，动力F1最小时，其力臂最长，即从支点到动力作用点的距离OA最长；在A点做力臂OA的垂线，方向向上，即为最小动力F1  ， OA的长度即为该力的力臂，如图所示： 
 四.探究题 21. （1）重力；（2）测量小桶和排开液体的总重力；A、B、D、C、E；（3）4.9；物体排开的水重．22. (1) 80.0%    (2)     (3)越高    (4)自重不同的滑轮23. (1)0.6；(2)物体排开液体的体积；(3)没有控制排开液体的体积相同；(4)1.5×103．五.计算题 24. (1)水对瓶底的压强为p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10－2m＝500Pa(2)木块对桌面的压强为p＝F/s＝(G水＋G瓶＋G木)/1m2＝(4＋2＋1)N/1m2＝700Pa25. 解: (1)v＝s/t＝4800m/(600s)＝8m/s因为该车在水平面上做匀速直线运动，所以F＝f＝40NW＝Fs＝40N×4800m＝1.92×10 5J(2)由p＝F/S得F＝pS=2×10 5Pa×2×0.01m2＝4000N在水平面上，G＝F＝4000N    G载＝4000N－600N＝3400N