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    2022年中考语文复习:辨识修改病句(共35张PPT)

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    这是一份2022年中考语文复习:辨识修改病句(共35张PPT),共35页。PPT课件主要包含了透视习作,搭配不当,用词不当,第三组病句,成分残缺,前后矛盾等内容,欢迎下载使用。
    1、清风拂面,我躺在柔软的草坪上,静静倾听那迷人的蓝天。2、她优美的歌声时常浮现在我眼前。
               能辨识和改正常见语病(包括用词不当、搭配不当、语序不当、前后矛盾、成分残缺和赘余等)。
    二. 辨识病句的基本方法
    (1)语感法 (2)紧缩法(找主干) 主谓宾是否残缺,搭配得当。(3)分解法(理枝叶) 理清附在主、谓、宾上的附加成分,检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。(4)聚焦法 格外留意修饰性词语、关联词应,尤其是成对出现的词语
    第一组病句:1、春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。) 2、解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(动宾搭配不当,“养活”的只能是人,不能是“生活”。) 
    3、 这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。(修饰语和中心语搭配不当,并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。) 4、我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(关联词搭配不当,应将“也”改为“就”。
    5能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。(一面与两面搭配不当,删去“否”,或在“是”后面加上“能否 ”) 注意:句中有是否、能否、好坏等肯定与否定,正面与反面相叠的词语时,要考虑一面或两面是否搭配得当。
       主谓搭配不当 动宾搭配不当 定、状、补语和中心语搭配不当 关联词搭配不当 一面与两面搭配不当修改方法:换—更换搭配不当的词  
    ①这次试验能否成功,还是个怀疑。动词“怀疑”误用作名词,应改为“疑问”②大家对于我很热情友好。(介词运用不当,表示人与人之间的关系,只能用“对”,不能用“对于”。)③他的父亲仍然健在,享年83岁,精神尚佳。(“享年”一词称死去人的岁数,感情色彩不当,属于用词错误。)
    包括词性使用不当,词的感情色彩使用不当等。 修改方法:换——更换不恰当的词语
    ①通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。(缺主语,应去掉“通过”或“对”。)、②他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。 (缺谓语,在“参与”前加上“承担”)
    ③只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)④只有坚定走社会主义道路,幸福的生活越来越好。 (在“生活”后加关联词“才能”)
    缺主语缺谓语缺宾语缺关联词修改方法:增——残缺成分要补上
    ①我们要善于解决问题,还要善于发现和分析问题。(词语的前后顺序不当将发现和分析问题与解决问题对调)②我国棉花的生产,现在完全可以满足自给。(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”)
    ③在休息室里,许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)④我不但信任他,而且以前反对他的人,现在也信任他了。(关联词使用不当,将“我”调到“不但”后面)
    词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;关联词语位置不当。修改方法:调—语序不当要调整
    ①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(谓语重复,应删去“打”)② 走近美丽的开明中学,我停下脚步驻足欣赏。(停下脚步和驻足意思重复,删除一个)
    ③.她说出了自己的心事和心里话。 宾语赘余,宾语“心事”和“心里话”意思相同,显得重复啰嗦,应删去其中一个。④.这种非常奇缺的药品,不到万不得已,是不能动用的。 修饰语赘余,状语“非常”修饰“奇缺”,“奇缺”就是“非常少”的意思,前面再用“非常”修饰就是多余了,应删去。
     句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。常见的情况有:主语、谓语、宾语修饰语等语法成分重复。修改方法:删——删去多余重复的成分
    1.演唱会开始了,观众们争先恐后地鱼贯入场。(前后矛盾,“鱼贯”是一个接一个地,与前面的“争先恐后”矛盾。)2.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。(否定失当。三重否定,造成语意的混乱,将后一个“不”删去,才合乎事实。)
    3. 人们一走进教学楼就看到,许多关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”,不宜并列,可改成“宣传画及其它图片”)4.万里无云,繁星满天,我们在一轮明月下漫步。(既“繁星满天” ,又有“一轮明月”,不合事实,删去“繁星满天” )
    不符合客观事实 分类列举不当 否定失当修改方法:删改——使逻辑严密
    句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清。 我们向政府提意见是人民的责任。(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”两句意思凑在一块儿,应该删去“我们”。)
    所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子。 局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。 (其他局领导是本局领导还是别局领导,不明确。)
    ★几种务必注意的病句类型:
    1.“是”和“成为”要小心,前后是否一回事。“避免”“预防”“忌”“仿造”,看看是否说反了。①秋天的北京是一个美丽的季节。②睡眠有三忌:一忌睡前恼怒,二忌卧处当风,三忌吃得太饱。2.分数倍数要注意,减少不能用倍数①今年增产50%,成本降低近两倍。
    3“是否”“可否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面,不能呼应就出错。 双重否定表肯定,多用一个又否定。 ①有没有意志是成功的关键。 ②新旧体制交替,不免不出现管理漏洞。 4 习惯错用的词“目的是为了”“大多以……为主”语意重复①美国对伊进行军事打击的目的是为了摧毁其大规模杀伤性武器。②这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。
    “约……左右”“近……左右”“余……左右”“达……多(以上)”“超过……以上” 表意矛盾 ①近一半左右的年青人不相信这个。 ②载重量达十吨以上。
    一读,借助语感读病句二找,找病因,辨析语病三改,增、删、调、换四法四查,复查(通顺,无新语病)
    改病句四法:增、删、调、换 修改遵循两原则: 一是保留原意基本不变, 二是力求少改。
    1、下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4 分) ① 盐河不仅是淮安的一条通海航道,而是苏北地区的水运干线。近年来,淮安加快了盐河航道整治工程建设,打通了一条连接淮安和连云港的高速航道。② 随着盐河航道的正式通航,将推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。 ①盐河不仅是淮安的一条通海航道,而(且)是苏北地区的水运干线。 ②(删:随着)盐河航道的正式通航,将(对)推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。
    2、无障碍环境是残疾人平等参与社会生活的必备条件,根植于生活的方方面面。目前,淮安市许多新建的公共场所进出有滑坡,上下有电梯。①市政部门还对不少道路进行了改造,施工了标准的盲道。②当残疾人遇到困难时,市民会提供主动帮助。对于残疾人来说,淮安这座城市正变得越来越“无障碍”。 (1)市政部门还对不少道路进行了改造,修建了标准的盲道。(2)当残疾人遇到困难时,市民会主动提供帮助。
    3、 近年来,韩国学习汉语的人数迅速增加。①韩国人掀起了学习汉语。②汉语取代日语成为韩国第二外语的原因,是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。 修改①:韩国人掀起了学习汉语的热潮。 修改②:汉语之所以取代日语成为韩国第二外语,是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强

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