陕西省志丹县2022学年八年级（下）物理期末模拟试题

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陕西省志丹县2022学年八年级（下）物理期末模拟试题一、单项选择（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）1. 一个中学生站在地面上受到的重力大小大约为（ ）A．5N     B．50N      C．500N         D．5000N2. 下列现象不是利用大气压的是(　　)A．活塞式抽水机  B．盆景自动供水装置  C．茶壶   D．吸饮料3. A、B是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在一起，先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态。试判断两种情况下，烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为(　　)A．h甲＜h乙 B．h甲＞h乙 C．h甲＝h乙 D．无法判断4. 铁块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g，铁块的底面积是20cm2，小桌的质量是200g，桌面的面积是80cm2，下列说法正确的是(  )A. 图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B. 图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C. 图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D. 图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小5. 用弹簧测力计竖直挂一物体，当物体浸入水中五分之一体积时，弹簧测力计示数为4N；当物体浸入水中一半体积时，弹簧测力计示数为1N．取下该物体放入水中，物体静止时受到的浮力是（   ）        A、5 N                    B、6 N
C、14 N                   D、12N6. 如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是（　　）A．镊子 B．厚层订书机 C．理发剪刀 D．钓鱼竿7. 如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮：当把它放入乙液体中时，小球悬浮．则下列判断不正确的是（ ）A． 球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等B． 甲液体的密度大于乙液体的密度C． 该材料的密度一定大于乙液体的密度D． 该材料的密度一定小于甲液体的密度8. 下列事例属于应用大气压强的是（   ）        A、载重量较大的汽车有许多车轮
B、用吸管从瓶中吸取饮料
C、人能轻松地浮在死海的海面上
D、拦河坝的截面上窄下宽呈梯形9. 有一种运动叫蹦极，如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直．B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力，则（   ）  A、从O至C运动员速度一直减小
B、从O点至A点运动员机械能不守恒，从A点至C点机械能守恒
C、从O至A过程中运动员速度增大，从A至C过程中运动员速度减小
D、从O至B过程中运动员速度增大，从B至C过程中运动员速度减小10. 在如图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（　　）A．用管子吸饮料          B．注射器 C．离心式水泵             D．茶壶11. 小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（   ）  A、探究的问题：大气压强有多大
B、探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
C、探究的假设：大气对各个方向都有压强
D、探究的结论：大气向各个方向的压强相等12. 如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等，那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是（　　）A.汽车、摩托车、列车              B.列车、汽车、摩托车C.摩托车、汽车、列车              D.汽车、列车、摩托车二.填空题(共6题，总计21分)15. 用吸管吸密闭的塑料杯中的豆浆时，塑料杯变瘪了，此现象证明了　 　的存在，同时也说明力可以改变物体的　  　．14. 如图所示为飞机机翼的横截面，当空气快速流过机翼时，其上方气体流速　 　，压强　 　（均填“大”或“小”），在上下表面压强差的作用下，产生了升力．15. 一铁块挂在弹簧秤下，静止时，弹簧秤的示数为15.484N，当铁块全部浸没在水中静止后，弹簧秤的示数为13.524N，铁块在水中受到的浮力是____N，铁块的体积是____m3，铁块的密度是____kg/m3。若把该铁块全部浸没在煤油中，铁块受到的浮力是_____N。16. 把重10N，体积为1.2×103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态是　 　．（填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”）17. 小明用海绵、小桌子等器材探究“影响压力作用效果的因素”的实验时，做了图中的甲、乙、丙三个实验．由实验乙和实验________（选填“甲”或“丙”）可知：压力作用效果与受力面积有关．实验中通过观察________来比较压力的作用效果，这种研究方法叫转换法．  18. 某商场一楼到二楼的自动扶梯高度是4m．扶梯长6m．小明同学体重500N，自动扶梯把小明同学在10s内从一楼运送到二楼的过程中对他做功 　J；自动扶梯对他做功的功率为　  　W；在此过程中，小明的机械能　 　．（填“增大”、“减少”或“不变”）三.画图题（共2题，总计10分）19. 如图所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请做出木块受到的重力G和支持力F的示意图．20. 如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2．四.探究题（共3题，总计25分）21. 如图所示，让同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下，分别滑到铺有不同材料的水平面上。(1)让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，其目的是__________________________；(2)小车在不同的平面上运动的距离不相等，说明了平面______。(3)推理，若平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将_______(填“会”或“不会”)改变，小车将做_____________运动而永远运动下去。22. 某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中．  实验序号钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率140.101.80.3 260.102.50.3 360.152.5  (1)实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上________拉动弹簧测力计．(2)第三次实验中，绳端移动的距离为________，滑轮组的机械效率为________．(3)分析实验数据发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将________（选填“变大”“变小”或“不变”）．23. 在探究影响浮力大小的因素实验中，同学们提出了如下猜想：  猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关；
猜想2：浮力大小与液体的密度有关；
猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关．
他们做了如图所示的一组实验．
 (1)实验B中物体在水中时受到的浮力为________ N．    (2)分析实验D、E可知猜想________是正确的，则可以得出结论：________，比较实验________可知，浮力大小还与排开液体的体积有关．    (3)该实验中液体的密度ρ液=________kg/m3 ．     (4)实验所用的科学研究方法是________．    五.计算题（共2题，总计20分）24. 在某建筑土地上起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高．已知该花岗岩的密度为2.8×103kg/m3．取g=10N/kg．通过计算回答：（1）这块花岗岩碑石的质量多大？（2）起重机对碑石所做的功是多少？（3）起重机对碑石做功的功率是多少？25. 利用叉车运送货物，已知货物质量为500kg、底面积为5m2，货物与叉车水平叉臂的接触面积为0.8m2，g取10N/kg。(1)叉车托着货物匀速水平移动，求货物对叉车水平叉臂压强；(2)叉车在20s内将货物匀速举高1.8m，求叉车支持力对货物做功的功率。
参考答案一.选择题 1. C  2. C  3. C  4. A  5. B  6. B  7. D  8. B  9. D  10. D  11. C  12. A二. 填空题13. 大气压强；形状14. 大；小15. 1.96，1.96×10-4，7.9×103，1.568.16. 漂浮17. 丙；海绵的凹陷程度   18. 2000；200；增大三. 画图题19. 【解答】解：重力G和支持力F的作用点画在物体的重心上，重力G的方向竖直向下；支持力F的方向与斜面垂直向上．如图所示：20. 解：已知支点为O，从O做F2的垂线就是F2的力臂L2，如图所示：四.探究题 21. (1)保证每次小车在水平面上运动时都具有相同的初速度(2)粗糙程度(3)不会；匀速直线22. （1）匀速
（2）0.45m；80%
（3）变大23. （1）1
（2）2；浮力大小与排开液体的密度有关；B、C
（3）1.2×103
（4）控制变量法            五.计算题 24. 解：（1）由ρ=得，这块花岗岩碑石的质量：m=ρV=2.8×103kg/m3×30m3=8.4×104kg；（2）花岗岩的重力：G=mg=8.4×104kg×10N/kg=8.4×105N；起重机对碑石所做的功：W=Gh=8.4×105N×2.5m=2.1×106J；（3）起重机对碑石做功的功率：P===1.75×104W．答：（1）这块花岗岩碑石的质量是8.4×104kg；（2）起重机对碑石所做的功是2.1×106J；（3）起重机提升重物的功率是1.75×104W．25. 解: (1)货物对叉臂的压力F＝G＝mg＝500kg×10N/kg＝5×103N货物对叉车水平叉臂的压强p＝＝6.25×103Pa(2)叉车对货物的支持力F′＝G＝5×103N叉车支持力对货物做的功W＝F′s＝5×103N×1.8m＝9×103J叉车支持力对货物做功的功率P＝＝＝450W