人教版1下道法复习知识点 - 第一单元

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第1课 我们爱整洁
保持整洁有办法：我会自己系红领巾，发现歪了就赶紧扶正。用完毛巾后洗一洗，再挂起来。洗脸时记得洗眼角和脖子。
我们要经常保持勤(梳洗)，做一个爱(整洁)的小学生。
不整洁的样子有：弄得脸上和身上都是(泥)，自己看起来很(脏)。
勤梳洗，保持整洁，才是讲卫生的好孩子。
把脸、手洗得干干净净，衣服穿得整整齐齐。注意勤洗(澡)勤洗(头)。
小朋友上完厕所要(洗手)，饭前要(洗手)，摸过钱币要(洗手)
7.我们应该做到不随地乱扔(垃圾)。
我们有精神
有精神的样子：认真地读，高兴地唱，响亮地说。
有精神，身体好。有精神，面貌好。
早睡早起才有精神，有精神才会(身体好)、(面貌好)。
我们每天都要提醒自己，要养成正确的(坐)、(立)、(走)姿势，只有这样，才更有精神。 我们有精神，(身体)好，有精神，(面貌)好。我们(天天)有精神。
我不拖拉
生活中的小拖拉，时常会说，“等一下”，凡事都要等一下，多少时间溜走啦。
生活中的小拖拉，做事总是“还没玩”，三心二意做不完，改改这个坏习惯。
生活中的小拖拉时常会说(“等一下”、“还没完”)，做事总是(三心二意)。
“拖拉鸟”的故事，启发我们今天的事情今天做，改掉拖拉的坏习惯。
为了改掉(拖拉)的坏习惯，可以画一张妈妈的(画像)，把它贴在墙上，(监督)自己。
”等一下”“还没完”是生活中拖拉的口头禅。
做事专心，掌握技巧和方法是跟拖拉说再见的好方法。
不做“小马虎”
作业书写乱，做事丢三落四，观察没有顺序，思考缺乏条理这些都是马虎的表现。
不马虎的办法很多： ①从上往下顺着找。②多看几遍，别漏掉。③找到一个做一个记号。 在生活和工作中，如果不改掉“小马虎”的坏习惯，有时会酿成大事故。
小马虎的表现很多，如：做作业时做漏了(一道题)；考试时忘记了(检查)；玩耍时，忘记了带(玩具)。