政治 (道德与法治)六年级上册1 感受生活中的法律优秀教学课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)六年级上册1 感受生活中的法律优秀教学课件ppt，文件包含部编版道德与法治六上11《感受生活中的法律》第1课时课件pptx、部编版道德与法治六上11《感受生活中的法律》第1课时教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
一、学习目标二、新课导入三、新知探究四、巩固提升五、课堂小结六、课后作业
1、引导感受日常生活与法律息息相关，了解法律规定了人们的权利与义务，认识以法律为代表的社会规则。2、能够正确认识法律的保护和规范作用，能够遵守法律和道德。3、了解法律是什么，对法律的概念和法律后果有正确的认识，学会区别道德和法律，懂得道德与法律缺一不可，我们既要遵守法律，也要遵守道德。

对于法律，你有什么了解呢？那么法律到底是什么呢？这节课我们就来聊一聊这个话题。
马路上行人车辆有序前进
休息日安排自己的课余生活
爸爸妈妈带孩子到医院看病
以上这些生活情境都和法律相关吗？
既受法律的约束，也受法律的保护
儿童权利公约(Cnventin n the Rights f the Child)适用于全世界的儿童，即18岁以下的任何人。 联合国1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过，是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定，于1990年9月2日在世界生效。1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议批准了《儿童权利公约》，从此《儿童权利公约》成为我国广泛认可的国际公约。 截至2015年10月，缔约国为196个。该公约旨为世界各国儿童创建良好的成长环境。
1、法律面前一律平等；2、政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；3、宗教信仰自由；4、人身与人格权，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护；
《宪法》规定我国公民的基本权利，主要包括以下几个方面：
5、监督权，包括对国家机关及其工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举并依法取得赔偿的权利；6、社会经济权利，包括劳动权利，劳动者休息权利，退休人员生活保障权利，因年老、疾病、残疾或丧失劳动能力时从国家和社会获得社会保障与物质帮助的权利；7、妇女保护权，包括妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同男子同等的权利；8、婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护；9、华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。
1、借给同学的相机，一直没还给我。2、暑假里父母出去上班，把我反锁在家里。3、父母经常偷看我的日记。
说一说，这些行为侵犯了哪些权利？
1、维护国家统一和各民族团结2、遵守宪法和法律3、维护祖国的安全、荣誉和利益4、服兵役5、依法纳税6、其他基本义务
“我们的义务”自我行为检测表
探究法律、纪律与道德异同点
判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后果是什么？
（1）小伙子，能给老人让个座位吗？
（2）无故迟到、旷课，是违反校规的。
（3）无证驾驶、后悔呀！
纪律、道德和法律都规范我们的行为。
1、法律由国家制定和颁布；道德通过人们的意识和社会舆论；校纪由教育行政机关制定。2、法律靠国家强制力，具有权威性；道德依靠社会舆论的约束和教育力量以及人们的觉悟；纪律依靠行政力量和学校教育。3、法律对全体社会成员具有普遍约束力，只调整人们的行为；道德对特定人群具有约束力；校规校纪约束在校学生。
分组讨论：请大家分别在组内阐述自己是怎样看待“道德无用论”的
道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
1、（ ）的行为受到保护，违法的行为受到制裁。
2、法律由（ ）制定和分布。
鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。我们每个人都要做一个遵纪守法的好学生。
课后观看中华人民共和国民法典