2020-2021学年第3节 凸透镜成像的规律同步测试题
展开第二节 凸透镜成像规律
【能力提高训练】
1、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如图2-9所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像,要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是( )
A.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动
B.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动
C.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏远离透镜移动
D.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏靠近透镜移动
2.一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验.他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图2-10所示的花朵的正立放大虚像.接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵.关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是( )
图2-10
A.向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像
B.向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像
C.向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像
D.向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像
3. 在用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中,小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上,如图2-11所示.
图3-11
(1)当把蜡烛放在光具座上如图所示位置,点燃蜡烛,移动光屏,可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的 缩的实像(选填“放大”或“缩小”).
(2)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是 (选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”)
(3)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,当“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像;若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的 (选填“前面”或“后面”)
4 小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm。光具座上标尺的刻度范围如图3-12。
图2-12
(1)小王想探究凸透镜成像的规律,应
选用 凸透镜(选填“A’’或“B”)。
(2)小王在图2-12的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如右表所示。分析实验数据可知:
①从实验次序2、3、4可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越 ;
②同一凸透镜,成实像时,像距v随物距u的增大而 。
(3)你认为小王同学的实验过程是否全面?请提出你的看法(只需写出一种)。
答: 。
5、某同学在“亚久凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图像,如图2-13所示。
图2-13
(1)该凸透镜的焦距是__ ___cm;
(2)把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中,像距逐渐变__ __;(选填“大”或“小”)
(3)当把物体放到距凸透镜8cm处时,光屏上__ __得到一个清晰的像。(选填“能”或“不能”)
6、 在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图2-14所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透
镜固定在50cm处。
图2-14
(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向__ ___(填“左”或“右”)移动。
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像。记录的数据如下表。
①在1—4次实验中,所成的像为倒立、_ _的实像。 ②第6次的像比第5次的__ __ (填“大”或“小”)。
(3)将蜡烛放在C点,观察到烛焰的正立、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向______(填“左”或“右”)移动。
答案
能力提高训练:1、A 2、D 3、①缩小 ②完整的像 ③前面 4、①B ②大、减小、小王同学的实验过程不够全面落实,因为他只记录了像的大小,没有记录像的正倒,所以他的记录不够全面。 5、①10 ②大 ③不能 6、①左 ②缩小、大 ③左
物理八年级上册第3节 凸透镜成像的规律测试题: 这是一份物理八年级上册第3节 凸透镜成像的规律测试题,共4页。
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