2020-2021学年三 三位数乘两位数教学课件ppt

这是一份2020-2021学年三 三位数乘两位数教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了认识多位数，数位顺序表是怎样的，八千六百九十九万二千，写出下面各数，二十万，四千八百万四千零八，写作200000，十亿五千万，一百六十万零二十，≈93万等内容，欢迎下载使用。
谁能从一万数到一亿，你会怎样数？
1个1个地数；一万一万的数；十万十万的数；整万整万的数
从右边数起，个，十，百，千，万，十万，百万，千万，亿，十亿，百亿，千亿。
我们怎样来判断数的大小
先比较数位，数位多的大；然后比较最高位，最高位大的大。
2.三位数乘两位数笔算
1.末尾没有0：先用两位数的个位与三位数相乘，再用两位数的十位与三位数相乘，最后把两次乘积相加。2.末尾有0：先将0提出，然后按照两位数乘两位数或者三位数乘一位数或者两位数乘一位数的方法计算，最后添上提出的0。
1.(1)读出我国2011年几种家用电器的生产台数。
一亿三千九百一十二万五千
一亿二千二百三十一万三千四百
六千七百一十五万九千四百
1.(2)选择用“万”或“亿作单位，写出上面各数的近似数。
86992000≈8699万
139125000≈1亿
122313400≈1亿
67159400≈6716万
1.(3)电冰箱的产量比彩色电视机少多少台？
122313400－86992000＝35321400（台）
写作： 48004008
写作： 1050000000
写作： 800000000
写作： 1600020
3.下表统计的是我国第六次人口普查部分少数民族人口的情况。先读一读，再用“万”作单位，写出近似数。
5981840≈598万
10586087≈1059万
6282187≈628万
10069346≈1007万
9426007≈943万
4.先读一读，再省略“亿”后面的尾数写出近似数。
5.在○里填“＞”或“＜”。
同学们，这节课你有什么收获！