人教版八年级下册第十一章 功和机械能综合与测试学案

这是一份人教版八年级下册第十一章 功和机械能综合与测试学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习过程，课堂小结，课后延伸等内容，欢迎下载使用。

1、通过看书，归纳总结出功、功率的概念，能用生活中的实例理解功、功率的含义。
2、通过讨论、练习会用W=Fs、P=W/t这些公式及变形公式进行简单计算。
3、通过看书，理解动能、势能的初步概念，知道机械能包括动能和势能，能用实例说明动能和势能之间可以相互转化。
二、学习过程：
学习活动1：请同学们看书复习整理功和功率的基本概念
（1）功
1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是 ；二是物体在 。
2、不做功的三种情况：____________、____________、____________。
3、功的定义： 。
4、功的单位：_____简称___符号____。
5、功的公式：___________变形公式___________、___________。
（2）功率
1、定义： 。物理意义：表示____________________。
2、公式：__________变形公式__________、__________、__________。
（温馨提示：计算题中，如果用到公式P=Fv，必须有推导公式：P=W/t=Fs/t=Fv）
3、单位：_____简称____符号____。即1W=______。
自主评价1：各小组选派代表发言，其它小组做出评价和补充。
课堂练兵2：
1、下列关于做功的说法中正确的是（ ）
A、凡是受力作用的物体，一定有力对物体做功
B、凡是发生了移动距离的物体，一定有力对物体做功
C、只要物体受力的同时又有移动距离发生，则一定有力对物体做功
D、只要物体受力，又在力的方向上移动距离，则一定有力对物体做功
2、某电梯的电梯箱连同乘客的质量为1.2t，用时10s从一层上升到七层。如果每层楼高3m，电梯电动机的功率至少是多少？
3、一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0.5km的山顶时，耗时15min，汽车发动机的牵引力为4000N，求：
(1)汽车的行驶速度； (2)汽车发动机牵引力做的功； （3)汽车发动机牵引力的功率。
学习活动3：请同学们看书复习整理动能、势能的概念，知道机械能包括动能和势能，能用实例说明动能和势能之间可以相互转化。
（3）动能和势能
1、能量定义：___________________________。单位：_____。
2、动能定义：___________________。影响动能大小的因素：____、____。
3、重力势能定义：_____________________。影响重力势能大小的因素：_____、 。
4、弹性势能定义：_____________________。影响弹性势能大小的因素：_____、_____。
5、__________________称为势能，_______________称为机械能。
（4）机械能及其转化
1、滚摆下落过程，速度___，高度___，____能转化为____能。上升过程中，速度___，高度___，_____能转化为____能。由此我们可知：动能和势能可以_________。
2、如果只有动能和势能相互转化，机械能总和______，即机械能守恒。
自主评价3：各小组选派代表发言，其它小组做出评价和补充。
课堂练兵4：
1、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，这是因为狂风具有______能，被吹弯的小树具有_________能。
2、跳伞运动员从高空的飞机跳下来，在降落伞尚未打开之前的下落过程中，运动员的动能______，重力势能______；当降落伞打开，运动员匀速下落时，他的动能______，重力势能______。（填“增大”、“减小”或“不变”）
3、三峡大坝建成后，使上游水位提高，从而蓄积了水的______能。在开闸放水后，江水奔涌而下，水的______能转化为______能。
4、运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的 能转化为箭的 能，箭在空中向上飞行的过程中，箭的 能增大。
5、飞机在高空匀速水平飞行，不断向灾区空投救灾物资，则飞机的（ ）
A.重力势能不变，动能不变，机械能不变 B.重力势能不变，动能减小，机械能减小
C.重力势能减小，动能不变，机械能减小 D.重力势能减小，动能减小，机械能减小
6、“神舟九号”载人舱在返回地面附近时，由于受到空气阻力，做匀速运动，则载人舱在匀速下降过程中，它的（ ）
A.重力势能减小，动能增大，机械能不变 B.势能减小，动能不变，机械能减小
C.重力势能减小，动能减小，机械能减小 D.势能增大，动能减小，机械能不变
7、在大型游乐场里，小明乘坐匀速转动的“摩天轮”，正在向最高点运动，对此过程，下列说法正确的是（ ）
A.小明的重力势能保持不变 B.小明的动能保持不变
C.小明的机械能守恒 D.小明的机械能减少
三、课堂小结
1、请你对照学习目标回顾一下是否完成了本节课的学习任务？
2、关于功和机械能，你还有哪些疑问？
四、课后延伸：
为了在中考的体育测试中取得好成绩，小雨同学每天都进行体育锻炼。
（1）他先沿着200m长的跑道慢跑锻炼，从6：00到6：10共跑了12圈。他的平均速度大约是多少？
（2）慢跑结束后开始跳绳。如果小雨的质量是60kg，他每次起跳高度约是5cm，那么他每跳一次需克服重力做功大约多少焦？
（3）在“1分钟跳绳”测试中，小雨同学跳了160次，而小明同学跳了100次。 试问：测试中，成绩好的同学做功一定多吗？说出你的理由。