大象版 (2017)四年级下册5 我们的游乐器材优质课课件ppt
展开游乐场里的器材真是太好玩了,它们的设计真是巧妙。其实只要我们善于观察、勤于思考、勇于创新,我们也能当小小发明家。
根据我们所学的力的知识,设计一个游乐器材,可以是一个实际的游乐器材,也可以是一个游乐器材的模型,还可以是一个游乐器材的设计方案。
①使用工具时要注意安全。②试射时,要在空旷的地方进行,如学校的运动场。③各小组均在场地的同一侧,向另一侧射出球。不要向人群方向发射。
怎样操作才能使射出的物体(球或火箭)射到预定目标?
我们班设计和制作的器材可真多!带着我们自制的作品,带着我们的亲身感受,积极参加“游乐器材设计大比拼”吧!看看谁的作品构思巧妙,好玩有趣。
①成立评比委员会。②评比条件应包括:应用较多的力的知识、结构巧妙、外形美观、安全实用、好玩有趣等。③作品的作者要向评委说明自己的设计方案,并接受评委的质疑。
可调节滑梯设计说明我的滑梯应用了摩擦力的知识。特点是可以改变滑动的快慢。滑梯板的两面光滑程度不同,反转过来就改变了滑梯的光滑程度。上端搭在不同高度的木棍上,下端放在不同的挡板处,就可以改变滑梯的倾斜角度。
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