2022河南省九师联盟高三上学期6月摸底考巩固卷生物含答案

这是一份2022河南省九师联盟高三上学期6月摸底考巩固卷生物含答案，共13页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分，答题前，考生务必用直径0，本卷命题范围等内容，欢迎下载使用。
2022届高三摸底考试巩固卷生物考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：高考范围。一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是A.地球上最早出现的生命形式是不具有细胞结构的病毒B.细胞同时含有DNA和RNA，主要遗传物质是DNAC.生物的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的D.营寄生的个体均利用宿主细胞内的核糖体合成蛋白质2.下列关于生物体内元素和化合物的叙述中，错误的是A.C、H、O、N、P是核酸、磷脂共有的化学元素B.有些蛋白质分子能催化其他蛋白质的水解C.Mg、Zn、Cu等都属于组成细胞的微量元素D.氨基酸序列相同的两条多肽链的空间结构可能不同3.下图中序号代表组成细胞的不同化合物，面积比例代表相应物质在细胞中的含量，其中I和II代表两大类化合物。据图分析，下列叙述正确的是A.图中序号所代表的化合物中氧原子含量最高的是IIB.大多数植物体干重和鲜重中含量最多的分别是V和IIIC.若VI代表脂质，则VII中的糖类大多以单糖形式存在D.若VII代表核酸，则其中腺嘌呤与胸腺嘧啶数量相等4.下列关于物质转运的叙述，错误的是A.线粒体膜上没有运输葡萄糖分子的载体B.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体不同C.核孔可以让某些蛋白质和RNA自由进出D.胞间连丝在相邻植物细胞间的物质运输中起重要作用5.左旋肉碱是人体脂肪代谢过程中的一种关键物质，能作为载体把脂肪酸从线粒体外运入线粒体内，供其氧化分解。下列叙述错误的是A.脂肪是一种储能物质，比等质量的糖类储存能量多B.脂肪酸、糖类彻底氧化分解的产物不相同C.长跑过程中，左旋肉碱和脂肪酸的结合速率可能加快D.线粒体内膜折叠形成嵴有利于脂肪酸等氧化分解6.下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是A.细胞分化前后细胞内核酸的种类和数量均没有发生变化B.细胞癌变前后细胞膜成分的种类、数量均可能改变C.在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小D.高度分化的细胞中的DNA不存在解旋的现象7.某二倍体植物的花色有四种，由4个复等位基因控制，它们的显隐性关系是A1>A2>A3>A4。已知4个基因的频率相等，下列叙述错误的是A.这4个复等位基因分别位于两对同源染色体上B.群体中与该性状相关的基因型有10种，表现型有4种C.在自然种群中，与该性状相关的杂合子所占的比例可能为3/4D.孟德尔遗传规律能够解释4个复等位基因控制的遗传现象8.如图1表示基因型为YYQqRr的动物在精子形成过程中的某个分裂期示意图，图2为该动物精巢中某细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线。下列叙述正确的是A.图1细胞中y基因来自于基因突变或基因重组B.初级精母细胞及图1的子细胞分别位于图2的CD段、HI段C.图2中AB段的某个时期中，同源染色体规则地排列在赤道板上D.图1细胞的形成过程中受某脂质的调控并存在基因的复制与表达9.小鼠的体色由基因A、a和基因B、b控制，其中基因A决定黄色。一对体色相同的小鼠后代表现型及比例如下图所示。将F1中的白色雄性小鼠和黑色雌性小鼠随机交配获得F2。已知某显性基因纯合致死，下列叙述错误的是A.两对等位基因独立遗传，其中A基因纯合致死B.亲代小鼠的体色为黑色，F1黄色小鼠的基因型是AaXbYC.F2雄性小鼠的表现型有4种，其中黑色小鼠占3/16D.白色雄性小鼠可用来鉴定某只黑色雌性小鼠的基因型10.下列关于遗传物质探索实验的叙述，正确的是A.肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是转化因子B.“DNA双螺旋结构模型”概括了遗传信息的传递方向C.保温时间可能影响T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验结果D.加热会导致肺炎双球菌转化实验中转化物质失活11.单链cDNA特指在体外经过逆转录合成的DNA。以单链cDNA为模板可以合成互补链而形成双链cDNA。下列有关叙述正确的是A.单链cDNA分子中，每个脱氧核糖均与两个磷酸相连B.单链cDNA与其合成模板中的五碳糖和碱基完全不同C.与单链cDNA相比，双链cDNA具有双螺旋结构稳定性较高D.逆转录是对中心法则的补充，需要逆转录酶、核糖核苷酸等12.下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是A.RNA都在细胞核内合成，均需消耗四种游离的核糖核苷酸B.1个mRNA可有多个起始密码子，可能翻译出多种蛋白质C.翻译中核糖体与mRNA的结合部位会形成3个tRNA位点D.密码子与反密码子的相互识别与蛋白质－核酸复合物无关13.如图为某植物育种流程图，相关叙述正确的是A.杂交育种和单倍体育种只能利用已有的基因，按需选择B.子代I选育的原理为基因重组，选育过程必须选育多代C.子代II选育过程需要用秋水仙素处理单倍体的种子D.区别于自然突变，子代III的选育过程可发生定向突变14.根据现代生物进化理论，下列叙述正确的是A.基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小B.对生物体有害的基因突变也可为生物进化提供原材料C.生物进化的内因是环境条件的改变，进化的动力是生存斗争D.物种之间的共同进化都是通过捕食和竞争实现的15.下列关于人体内环境及其稳态的叙述中，正确的是A.体液中含有许多离子和化合物，约2/3的体液属于内环境B.组织液、血浆、淋巴均可相互转化，以维持化学成分的相对稳定C.组织液渗透压增大或血浆渗透压减小都可能造成组织水肿D.代谢的主要场所是内环境，受内环境的pH、温度等影响16.某植物矮生突变体有两种类型：激素合成缺陷型激素不敏感型。为探究该矮生植物的突变体类型，研究人员用不同浓度(0～125 µM)的生长素进行了相关实验。下列关于实验设计和过程的叙述，错误的是A.不同浓度生长素为自变量，茎伸长量为因变量B.应选取生长状况相同的正常植株作为对照组C.若不同浓度生长素条件下茎伸长量先增大后变小，则可证明生长素作用的两重性D.若不同浓度生长素条件下矮生植株生长量基本不变，则其属于激素不敏感型突变体17.突触前抑制是通过突触前轴突末梢(神经元B)兴奋而使另一个(神经元A)突触前膜的递质释放减少，从而使突触后神经元(神经元C)呈现抑制性效应的现象(神经递质通常为乙酰胆碱)，如图所示。下列叙述错误的是A.神经元B、A以及神经元A、C分别形成轴突－轴突式、轴突－胞体式突触B.神经元A也处于兴奋状态时，神经元B才能对A发挥抑制作用C.单独刺激A与发生突触前抑制时，神经元C的膜电位变化不同D.若抑制细胞呼吸，则只影响兴奋由神经元B到神经元A的传递18.流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，其中一种病原体为H1N1病毒。下列有关叙述正确的是A.H1N1病毒引起人体发生免疫反应可能与其表面的蛋白质有关B.只有H1N1病毒侵入宿主细胞后，T细胞才发挥免疫作用C.抗体可与H1N1病毒结合而抑制其繁殖，细胞免疫不影响H1N1病毒繁殖D.H1N1病毒再次侵入机体会直接刺激浆细胞产生大量抗体19.下列关于种群和群落的叙述，正确的是A.动物和植物的种群密度调查方法不同，分别为标志重捕法和样方法B.演替是随时间的推移，群落中一个种群代替另一个种群C.部分土壤中小动物死亡，可能不改变土壤中小动物类群的丰富度D.我国人口的老龄化现状说明我国人口的年龄组成是衰退型20.某人工鱼塘通过种植浮萍抑制藻类的生长，从而降低水华的发生。下列有关叙述错误的是A.该人工鱼塘中，消费者的同化量可能大于生产者的同化量B.浮萍可能通过与藻类的种间关系来抑制藻类的数量增长C.浮萍可降低水华的发生，体现了其在生态系统中的间接价值D.该鱼塘不需要从外界获得大量物质补给也能长期维持正常功能二、非选择题：共60分。第21～24题为必考题，每个试题考生都必须作答。第25～26题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共45分。21.(10分)为研究氯化钾(KCl)对烟草光合作用和ATP合成酶活性的影响，科研人员采用水培漂浮育苗方法进行了有关实验，实验过程中，每7天更换一次培养液，实验结果如下所示：回答下列问题：(1)实验过程中，每7天更换一次培养液的目的是                                    。(2)由表可知：导致4 mmol/L KCl溶液条件下烟草净光合速率小于2mmol/L KCl溶液条件下烟草净光合速率的因素不是CO2浓度，其理由是                                   。(3)ATP合成酶参与光合作用的          阶段。在4 mmol/L的KCl溶液中，ATP合成酶活性最高，这主要有利于光合作用的          (填“物质转化”或“能量转换”)，但此浓度下植物净光合速率却不是最高，其原因可能是                                      。22.(10分)某生态系统的能量流动过程简图如下图所示，图中标出了甲、乙、丙三个营养级生物能量的同化量、呼吸量(109kJ/年)。回答下列问题：(1)生物甲积累的有机物中的能量有两个去问：流入下一个营养级、          。生物乙、丙在该生态系统中的作用是                                            (答出两点)。(2)在该生态系统中，人们往往进行除虫、除草、灭鼠等操作，从能量流动的角度来看，这样做的意义是                                                                  。(3)从能量流动的角度分析，该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率约为        (保留一位小数)。在生产者固定的太阳能不变的情况下，若甲的部分能量直接流入到丙中，则丙的环境容纳量将          ，原因是                                            。(4)图示过程体现了生态系统的能量流动具有                                 的特点。23.(12分)I型糖尿病为胰岛紧绝对缺乏引起，为探究植物蓝刺头水提物(WET)对I型糖尿病患者血糖的影响进行如下相关实验。回答下列问题：(一)实验步骤：(1)步骤1：取20只I型糖尿病模塑小鼠均分为两组，一组灌胃蒸馏水，另一组灌胃适量浓度的WET，另设置两组对照组，其处理方式分别为                                 。(2)步骤2：分别对实验第0、7、14、21天小鼠          (填“禁食不禁水”“禁食禁水”或“禁水不禁食”)12h后，并测定小鼠血糖。(3)步骤3：测量每组小鼠相应时间段内胰岛素、胰高血糖素含量。测定胰高血糖素含量的原因是                                                                          。(二)结果与分析：(1)结果表明，WET能显著降低血糖，试分析其降低I型糖尿病可能的机制为            。(2)欲进一步探究WET中何种物质具有降低血糖的效果，请你写出简单的实验探究思路：                                                                          。24.(13分)某雌雄异株的植物花色由3对独立遗传的基因(A/a；B/b；C/c)控制，其基因对性状的控制如图所示，在酶1作用下紫色物质部分被分解而显示蓝色。回答下列问题：(1)若三对基因均位于常染色体上，请分别写出植株紫色花、蓝色花的基因型          、          。已知两株纯种白花植株杂交获得紫花植株，紫花植株自交，子代获得植株表现型及其比例是                     。(2)若三对基因均位于常染色体上，将纯合的蓝花植株与纯合的白花植株杂交获得紫花植株，紫花植株自交，子代获得的白花植株中纯合体所占比例为           。(3)现有各个花色的纯合品系植株若干，请设计实验判断控制花色的三对基因中是否有一对基因位于X染色体上，还是均位于常染色体上。实验思路：                                                                    。预期结果：                                                                    。(二)选考题：共15分。请考生从给出的2道试题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。25.[选修1——生物技术实践](15分)化妆品中很容易滋生微生物，一旦过量就会降低化妆品的品质，因此有必要对化妆品中微生物进行检测计数。回答下列问题：(1)化妆品容易滋生微生物是因化妆品富含营养物，其实质相当于微生物培养实验中的          。(2)传统检测方法：首先将化妆品制成样液，进行适当的          ，利用          法接种于经灭菌的培养基上；鉴定培养基是否灭菌彻底的操作是                           ；根据              可鉴别出培养基上不同的菌落。(3)为了分离化妆品中耐盐的金黄色葡萄球菌，需要在培养基中加入          ，从功能上讲，该培养基属于          培养基。(4)化妆品中的微生物污染来源分为一次污染和二次污染，下表统计的是50份化妆品使用前后的合格份数与合格率，据此推测化妆品的合格率与菌落数的关系是呈          (填“正相关”或“负相关”)。26.[选修3——现代生物科技专题](15分)自20世纪70年代以来，科学家利用植物体细胞杂交技术在培育农作物新品种、提高作物的产量和品质等方面取得了许多重要成果。如图表示植物体细胞杂交的部分过程，回答下列问题：(1)植物细胞A和植物细胞B最可能来自          (填“同种植物”或“不同种植物”)，你的理由是                                                                   。(2)过程①常用          酶处理。过程②常利用的物理方法有                    (任答两点即可)。为了筛选和鉴定出融合的原生质体，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记原生质体A和原生质体B细胞膜上的蛋白质，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，当观察到                 时，可判断该原生质体是由原生质体A和原生质体B融合而成的。(3)过程③是          ；请完善将杂种细胞培养成完整植株的基本程序          (用流程图表示)。该育种方法的生物学意义是                                             。