2021连云港高二下学期期末考试试题生物含答案

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www.ks5u.com2020～2021学年第二学期期末调研考试高二生物学试题(满分：100分  考试时间：75分钟)注意事项：考生答题前，先将自己的姓名、考试号等填写清楚，并检查所粘贴的条形码与本人是否相符。答选择题时，用2B铅笔在答题卡上将题号下的答案选项涂黑；答非选择题时，用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡对应题号下作答。第I卷 选择题(共43分)一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是A.血浆渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关B.血浆中Ca2＋含量过低会出现抽搐等症状C.性激素、尿素、神经递质、血红蛋白均属于内环境的组成成分D.严重腹泻，会导致内环境的渗透压变化2.右图是神经元之间通过突触传递信息的图解。有关叙述正确的是A.神经递质的释放、在突触间隙中的扩散均需消耗ATPB.同一神经元可释放不同种类的神经递质C.④仅表示下一个神经元树突的膜D.⑤与神经递质结合后，④处膜电位变为外负内正3.科学家成功地将B淋巴细胞转化成了一种特殊的“工厂”，使其能组装并且分泌含有miRNA的囊泡(miRNA是一种非编码单链RNA分子，其能与特定的RNA互补配对)，一旦该囊泡与癌细胞融合，miRNA就会抑制促肿瘤生长基因的表达，从而抑制癌细胞的生长。下列说法错误的是A.miRNA进入癌细胞依赖于细胞膜的流动性B.miRNA通过阻止促肿瘤生长基因的翻译抑制其表达C.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少导致癌细胞易转移和扩散D.体液免疫的二次免疫只与记忆细胞有关而与B细胞无关4.对下列四图有关生物学意义的描述，正确的是A.刺激甲图中c点，肌肉收缩属于非条件反射B.若乙图表示人体内各体液间的关系，则体内细胞只与A直接进行物质交换C.丙图中，若胚芽鞘向光侧对应的生长素浓度为A，则背光侧可能为B或CD.丁图不能表示人体骨骼肌细胞线粒体内ATP产生量与氧气浓度的关系5.有关种群计数的说法，正确的是A.样方法取样时对长条形样本一般用等距取样，有利于确保取样的随机性B.调查植物、动物种群密度的方法分别是样方法、标志重捕法C.理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.用标志重捕法计数，若标记物脱落估值可能偏小6.下图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响，图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系。有关说法正确的是A.由图甲可知，合理载畜量为A～D点B.由图甲可知，适度放牧有利于维持草原生态系统的稳态C.由图乙可知，F点时种群的年龄组成为衰退型D.由图乙可知，E点时达到环境所能维持的种群K值7.下图为改造盐碱化草原一个简化的技术流程，通过多种恢复生态学技术使这一区域生态系统的结构和功能恢复到或接近受干扰前的状态。下列分析正确的是A.改造盐碱化草地的过程主要利用生物群落的初生演替B.决定群落演替的根本原因在于群落外部环境条件的变化C.演替过程中优势物种被替代主要是动物之间竞争的结果D.人为恢复生态系统时需要向生态系统输入物质和能量8.如图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图，其中a表示该营养级食物的摄入量，f表示流向第三营养级的能量。有关叙述正确的是A.图中a不包含该营养级的粪便量B.图中e表示生物体内储存的有机物中的能量C.图中d蕴含的能量均未被第二营养级同化D.羊的圈养与放养相比，可提高图中c/b的比值9.下列关于生物多样性保护的叙述，正确的是A.鼓励人们进入保护区，给鸟类喂食、建巢B.引进外来物种是增加生物多样性的重要措施C.我国海域实行禁渔期是为了更好的保护生物多样性D.易地保护就是将各种野生动物迁入动物园、水族馆、自然保护区等进行保护10.结合以下图、表分析，有关说法正确的是A.青霉素和利福平能抑制DNA的复制B.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和⑤过程C.结核杆菌的④和③过程都发生在细胞质中D.①～⑤过程均可发生在人体健康细胞中11.有关微生物培养的叙述，正确的是A.涂布接种时，需将涂布器沾酒精后在酒精灯外焰上引燃后直接使用B.纯化培养时，培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养C.分离计数时，可用稀释涂布平板法对需计数的微生物进行分离D.菌种保存时，频繁使用的菌种，可以采用甘油管藏的方法12.下图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况。有关叙述正确的是A.需要O2参与的过程只有③④         B.导致过程④⑤差异的原因是糖源是否充足C.过程②④所需要的最适温度相同      D.过程①②在酵母菌细胞中的场所不同13.关于蛋白质工程的叙述，错误的是A.定点诱变技术用于蛋白质的中改B.蛋白质工程可能创造出新的蛋白质C.蛋白质工程又被称为第二代基因工程D.在蛋白质分子中引入二硫键可以提高蛋白质的热稳定性14.关于利用胚胎工程技术培育试管牛的叙述，错误的是A.胚胎移植中的胚胎是通过人工体外授精获得的，属于有性生殖B.受体对移植的胚胎会发生免疫排斥反应，需使用免疫抑制剂C.通过注射促性腺激素等方法对良种母牛作超数排卵处理D.从良种母牛体内取出的早期胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段进行胚胎移植二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。15.下图中①是将新冠病毒灭活后研制的灭活病毒疫苗，②是根据新冠病毒表面刺突蛋白(S蛋白)与人细胞膜上ACE2受体结合后入侵人体细胞的特点，研制的腺病毒载体疫苗。有关说法正确的是A.①灭活病毒疫苗能激活人体产生免疫反应B.S蛋白的基因经过限制酶和解旋酶的作用，构建无害的腺病毒载体C.人体免疫系统识别到入侵的病毒后，激活的T细胞可转变成效应T细胞，D.腺病毒载体疫苗注入人体后，可表达出S蛋白，诱发人体内产生记忆细胞16.右图为某生态系统碳循环的过程。有关叙述正确的是A.a～e依次为生产者、消费者、分解者、大气中的二氧化碳、化石燃料B.碳循环仅通过a的吸收，a、b的呼吸作用实现C.在正常演替过程中，生产者固定CO2量大于整个生物群落排放CO2量D.该图也可表示生态系统的能量流动示意图17.下列有关实验仪器、材料的使用和实验操作的叙述，错误的是A.在解离液中加入适量的纤维素酶，有利于提高洋葱根尖组织的解离效果B.制作泡菜时常将坛口用水封好，一段时间后水面会不断出现气泡C.使用血球计数板计数时，需先盖上盖玻片再滴培养液D.常温下体积分数为95%的酒精可以更好的析出杂质较少的DNA18.某兴趣小组按下图方法对没有加工的鲜奶进行细菌检测。有关叙述正确的是A.鲜奶常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌B.配制图中的培养基时，一般需要加入适量的琼脂C.对鲜奶中细菌计数，常采用稀释涂布平板法，统计的结果往往比实际值偏高D.若3个培养皿中菌落数为35、33、34，则鲜奶中细菌数为3.4×106个/mL19.下列关于生态系统和生态工程的叙述，正确的是A.生态系统中遗传基因库越丰富，营养结构越复杂，恢复力稳定性越强B.生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续C.治理沙漠的目的是要消除沙漠，改善环境D.退耕还林、还湖可防止由于过度开垦土地种植粮食所导致的水土流失第II卷 非选择题(共57分)三、非选择题：本部分包括5题，共计57分。20.(11分)下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢，下图为其部分调节过程示意图，A～D表示激素。回答下列问题。(1)受到寒冷刺激时，皮肤中的          兴奋，引起皮肤血管收缩减少散热，同时激素A          、C          分泌量增多，机体代谢活动增强，增加产热，此过程的调节方式为          。若B增多则会通过相关调节抑制其分泌活动，造成相关激素分泌减少。(2)人体大量出汗时会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑中的          会兴奋，引发             释放抗利尿激素，其主要作用是                       ，减少尿量，维持细胞外液渗透压的相对稳定。(3)当血糖浓度降低时，可刺激下丘脑，通过交感神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖含量上升。据此推测，胰岛A细胞的表面还应有          受体。胰岛素也可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，为验证此现象，某同学的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组的处理方法是          ，该实验的观察指标是血液中          的浓度。为使实验结果更明显，实验前应使实验大鼠处于          状态。21.(11分)某学校生物兴趣小组开展植物激素对植物生长作用的研究性学习，第一小组进行了“探究IAA促进扦插枝条生根的最适浓度，并验证IAA作用是否具有两重性”实验。第二小组与某科研机构合作，进行了“其他植物激素对植物生长的影响”实验。I.下图为第一兴趣小组用某花卉植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水。回答下列问题。(1)通常选择        枝条作为该实验的材料，当使用浓度较高的IAA时，可采用       法处理扦插枝条的基部。(2)四组实验中，浓度为500 mg/L的IAA对生根具有          (填“抑制”或“促进”)作用，实验结果说明该小组在实验前未进行          。(3)实验组比对照组扦插枝条生根多的原因是          。(4)根据以上实验结果，第一小组          (填“能”或“不能”)证明IAA对插条生根具有两重性。II.该科研机构研究发现植物激素中的赤霉素(GA)能诱导α－淀粉酶的产生，促进种子萌发；脱落酸(ABA)能抑制种子萌发。第二兴趣小组分别用三组试剂(①②③)对三组种子进行处理，所得结果如图所示，图中X是一种mRNA合成抑制剂，“↓”表示开始处理的时间。回答下列问题。(1)GA除能促进种子萌发外，还能促进          ，从而促进植物生长。(2)图中第②③组结果表现出高度的相似性，说明ABA的作用机制可能是抑制         酶的活性，从而抑制mRNA的合成。在该酶的合成方面，ABA与GA表现为          (填“协同”或“拮抗”)作用。(3)植物的生长发育过程受到多种激素的共同调节，但根本上是          在一定时间和空间上程序性表达的结果。22.(13分)生物悬浮床技术常使用生长旺盛的挺水植物，其根系自然延伸并悬浮于水体中，吸收水中的N、P等污染物，在为水体中的鱼虾、昆虫和微生物提供生存和附着条件的同时，释放出抑制藻类生长的化合物，可使水体透明度大幅度提高，达到修复水体生态系统的目的。下图是某河道生态修复工程流程图，回答下列问题。(1)在河道两侧建设生物悬浮床挺水植物带，提升景观效果，为当地增加旅游观光等方面资源，体现了生物多样性的          价值。浮床植物优先选择本地物种，体现了生态工程建设的          原理。(2)悬浮床上种植的挺水植物如凤眼莲的氮磷去除率较高，其原因有：①植株          ，对氮磷的需求量高；②根系具有泌氧功能，促进根细胞          ，有利于氮磷的吸收，同时有利于根系表面          的附着，促进氮磷的利用。除此之外，凤眼莲还能向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长，也能开鲜艳的花，吸引昆虫，这体现了生态系统信息传递能          。(3)在水体中放养食藻虫能有效降低藻类和有机碎屑的含量，这说明食藻虫在生态系统中的成分可能是                    。和浮床上的挺水植物相比，沉水植物在净化水体效果方面的优点有                    。(4)某调查小组对该河道生态系统进行了相关调查，若其营养结构仅由甲、乙、丙、丁、戊5个种群构成，其结构和各种群同化量如下图所示，则该河道的营养结构中，第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为          。若丁的数量锐减，则短时间内甲的数量变化是          ，原因是                                        。23.(11分)细胞工程在药物生产和育种等领域应用十分广泛。材料一：人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白。如图是制备抗HCG单克隆抗体流程示意图，回答下列问题。材料二：西湖龙井含有的茶碱是植物细胞的代谢产物，具有提神、抗衰老功效，可利用植物组织培养技术来实现茶碱的工业化生产。(1)免疫处理的小鼠产生相应的B淋巴细胞群能合成并分泌          (填“一种”或“多种”)抗体。步骤③需对选择培养的杂交瘤细胞进行          ，该过程一般在多孔细胞培养板上进行。先将细胞悬浮液稀释到7～10个细胞/mL，再在每个培养孔中滴入0.1 mL细胞稀释液；其目的是                                                  。(2)单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂，如科学家利用人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体，制作出了早孕试纸，该试纸可以利用尿液诊断早孕的原理是                 。鼠源性单克隆抗体可应用于肿瘤的临床免疫治疗，在注射前需要进行人源化改造，除抗原结合区域外，其他部分都替换为人抗体区段，目的是                                  。(3)若利用植物组织培养技术，可将龙井茶叶细胞培养到          阶段，然后从         (填细胞器)中提取茶碱；若要获得神奇的人工种子，可将龙井茶叶细胞培养到          阶段经过人工薄膜包裹得到人工种子，由其培育成的植株生殖方式为          。(4)与常规育种相比，植物组织培养技术产生的植株特点有                (至少答两点)。24.(11分)水稻穗粒数可影响水稻产量，研究者筛选到一株穗粒数异常突变体，该突变体产量明显低于野生型。回答下列问题。(1)农杆菌Ti质粒上的T－DNA序列，可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的            中，导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库，并从中筛选到穗粒数异常突变体。(2)研究者用某种限制酶处理水稻突变体的DNA(如下图所示)，用          将两端的黏性末端连接成环，以此为模板，再利用图中的引物          组合进行PCR，扩增出T－DNA插入位置两侧的未知序列，PCR中需要引物的原因是                                。(3)经过与野生型水稻基因组序列比对，确定T－DNA插入了2号染色体上的B基因中。据此推测B基因可能          (填“促进”或“抑制”)水稻穗粒的形成。(4)育种工作者希望利用B基因，对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究，以期提高其产量，可行的思路是                                                  。(5)片段D是基因B中的某一片段，下列叙述错误的有          (填字母)。a.该图中含有两个密码子b.图中③和④代表两个不同的脱氧核苷酸c.若只用该片段中的3个碱基对，可以排列出43种片段d.DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②处，解旋酶作用于①处(6)用基因B和质粒构建重组质粒后用EcoR I完全酶切并进行电泳观察，可出现长度为1.1kb和          kb，或者上          kb和          kb的片段。(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoR I的识别位点之间的碱基对忽略不计)        连云港市2020～2021学年第二学期期末调研考试高二生物学试题参考答案与评分标准一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。1.C  2.B  3.D  4.D  5.A  6.B  7.D   8.D  9.C  10.B  11.C  12.B   13.A   14.B二、多项选择题：本部分包括5题,每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。15.ACD  16.AC  17.ABD  18.BD  19.BD三、非选择题：本部分包括5题，共计57分。除标注外，每空1分。20．（11分）(1)冷觉感受器    促甲状腺激素    肾上腺素    神经—体液调节(2)渗透压感受器    垂体    促进肾小管和集合管对水的重吸收(3)神经递质   在下丘脑神经元周围施加等量的生理盐水   胰高血糖素   空腹（饥饿)21.（11分）Ⅰ.（1）生长旺盛的一年生枝条   沾蘸（2）促进   预实验（3）外加的IAA（类似物）浓度较适宜，促进了生根（2分）（4）不能Ⅱ.（1）细胞伸长生长    （2）RNA聚合 　 拮抗    （3）基因（组）22.（13分）（1）直接   协调与平衡(2)光合作用速率快　    有氧呼吸      （好氧）微生物   调节生物种间关系，维持生态系统的相对稳定(3)消费者和分解者     沉水植物根茎叶均完全沉浸，可以从底泥中吸收N、P等元素，增加水体溶解氧的含量（2分）(4)10%    减少   丁锐减，乙捕食甲的数量变多，甲捕食丙的增加量不如减少的多（2分）23.（11分）（1）多种    克隆化培养及抗体检测    使每个孔内不多于一个细胞，达到单克隆培养的目的（2）怀孕后尿液中含有HCG，单克隆抗体可以与它特异性结合，从而诊断早孕降低免疫排斥反应（或鼠源性单克隆抗体进入人体后被人体免疫系统识别并清除）。（3）愈伤组织    液泡    胚状体    无性生殖（4）能保持植物原有的遗传特性、繁殖速度快（2分）24.（11分）   (1) 染色体DNA(或“核基因组”)　(2)DNA连接酶　  ①④　  DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连续结合到双链DNA片段的引物链上（或DNA聚合酶不能从头开始合成DNA，而只能从3'端延伸DNA链）（答案合理即可得分）(3)促进 　(4)培育可以稳定遗传的转入B基因的水稻品系2植株（2分）(5)abc (6)5.6   3.1   3.6