2021黔西南州高二上学期期末考试生物试题含答案

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黔西南州2020年秋季学期高二期末考试试卷生物考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。2．请将各题答案填写在答题卡上。3．本试卷主要考试内容：苏教版必修3。第Ⅰ卷（选择题  共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．下列不属于人体内环境稳态范畴的是A．血浆渗透压相对稳定   B．细胞中DNA含量相对稳定C．血糖含量相对稳定    D．血浆pH相对稳定2．下列关于人体激素的叙述，错误的是A．甲状腺激素能加快细胞代谢的速率，增加产热B．促甲状腺激素由下丘脑分泌，能促进甲状腺激素的分泌C．抗利尿激素是由下丘脑的细胞合成的D．激素分泌后需要经过血液运输才能到达人体全身各处3．人体调节体温的神经中枢主要位于A．下丘脑   B．延髓   C．大脑   D．小脑4．如下图甲所示，以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面放置两个相距1~2cm的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转情况v绘出的变化曲线如图乙，正确的是5．下列有关动物生命活动调节的叙述，错误的是A．激素调节具有微量和高效的特点   B．只有激素和神经递质才能调节生命活动C．性激素分泌的调节机制有分级调节  D．甲状腺激素的受体分布在机体的几乎所有细胞上6．下列关于浆细胞来源的叙述，正确的是A．浆细胞主要来源于直接受到抗原刺激的  B细胞B．B细胞在胸腺中发育成为浆细胞C．部分浆细胞产生于T细胞呈递抗原之后  D．当记忆细胞再次接触抗原时，全部分化成浆细胞7．2020年12月1日是第33个“世界艾滋病日”．我国的宣传主题是“携手防疫抗艾，共担健康责任”。下列有关HIV及艾滋病的叙述，错误的是A．HIV主要通过血液﹑母婴和性接触途径进行传播B．可用标记的特异性抗体来检测机体是否感染HIVC．HIV侵入人体后会破坏人体免疫系统，导致内环境的稳态失调D．艾滋病和类风湿性关节炎都属于获得性免疫缺陷病8．下列关于神经调节的叙述，不正确的是A．神经元能产生并传导兴奋     B．神经递质由突触前膜释放C．静息状态下，膜对Na+的通透性较大   D．兴奋在反射弧上单向传递9．当人突然进入寒冷环境中时，机体不会发生A．产热减少   B．皮肤毛细血管舒张   C．散热增多   D．体温调节中枢兴奋10．下列不属于内环境稳态失衡引发的疾病的是A．尿毒症   B．21三体综合征   C．呆小症   D．系统性红斑狼疮11．下图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述错误的是A．直立生长的是①④     B．向光弯曲生长的是②⑤C．不生长也不弯曲的是③    D．受单侧光照影响的是②12．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是A．顶芽生长占优势时侧芽生长受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进人琼脂块的方式是主动运输13．下列关于环境容纳量的叙述，错误的是A．建立自然保护区能提高生物种群的环境容纳量B．种群数量处于环境容纳量水平时，其增长是最快的C．同一群落各生物种群的环境容纳量一般不同D．环境容纳量会随着环境条件的改变而改变14．下列各项调查活动属于在群落水平上的研究的是A．调查迁徙到洞庭湖越冬的小白额雁种群的数量B．调查六盘山雪豹种群的活动范围和性别比例C．调查三江源区域内物种丰富度的变化情况D．调查山林地区七星瓢虫的空间分布情况15．下列叙述中不符合生态学原理的是A．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡B．禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则C．保护红树林生态系统是保护沿海海洋环境的重要举措D．发展生态农业可以提高能量利用率和减少土壤污染16．在气候条件适宜的情况下，退耕的农田经过若干年可能演替成森林，在此过程中不会出现的是A．生物群落利用资源的能力提高   B．不同生物的种间关系变得复杂C．生态系统的能量传递效率逐渐提高  D．生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强17．在一个相对稳定的生态系统中，蝗虫侵入后其数量迅速增长，其种群数量的变化如下图所示。下列叙述错误的是A．在0～3月期间，蝗虫种群数量的增长速率保持不变B．在蝗虫侵入后的第2个月，蝗虫种群数量增长最快C．与0~2月相比，3～4月期间蝗虫的种内斗争加剧D．在4~7月期间，蝗虫种群的环境容纳量变小18．下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是A．抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰，使自身的结构保持原状的能力B．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的抵抗力稳定性C．适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其恢复力稳定性D．随着生态系统生物多样性的提高，系统的自我调节能力增强19．下列信息的传递中，其信息类型与其他三项不属于同一类型的是A．小囊虫发现榆、松寄主后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食B．榆树通过分泌一种化学物质，抑制栎树生长C．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D．群居动物通过群体气味与其他群体相区别20．下列有关陆地生态系统的组成成分的叙述，错误的是A．生产者和分解者都能加快生态系统的物质循环  B．生产者属于自养型生物，主要是绿色植物C．土壤中的小动物一般属于消费者或分解者   D．生态系统仅依赖自身的物质就能维持平衡21．如图为某生态系统的模式图，下列相关叙述正确的是A．若该图表示生态系统的碳循环，则丙是消费者B．若该图表示生态系统的碳循环，则甲都是通过光合作用固定碳的C．若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使物质充分利用D．若乙为消费者，其固定的碳只通过自身的呼吸作用释放到无机环境中22．下列关于生态系统的叙述，错误的是A．生态系统中的信息可来源于生物群落和无机环境B．生态系统中生产者固定的能量都大于消费者固定的C．食物链中营养级越高的生物数量通常越少D．食物链中营养级越高的生物占有的能量越少23．如图表示某水域生态系统的能量金字塔，下列叙述正确的是A．图示全部生物构成一个种群     B此水域生态系统的能量传递效率在10%~20%C．食肉动物固定的能量不能流向食草动物  D．该生态系统的能量流动和物质循环彼此独立24．2009年12月7日世界气候大会第15次会议在哥本哈根召开。全球气候变暖所造成的后果正在逐渐展现，如冰川融化、岛屿面临被淹没的威胁等。下列有关说法不正确的是A．CO2排放过多是造成温室效应的重要因素B．海啸侵袭后的岛屿上群落的演替为次生演替C．海啸侵袭后的岛屿上的生物多样性降低D．用玉米生产生物乙醇来替代汽油，体现了生物多样性的间接价值25．如图为某农田生态系统及对秸秆进一步利用的流程示意图。下列相关说法中不正确的是A．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能B．图中最长的食物链有五个营养级C．秸秆利用后，废渣中的有机物被分解者分解后产生的CO2和矿质元素可被农作物利用D．建立该农业生态系统的目的是使生态系统中的能量尽可能多地流向对人类有益的方向第Ⅱ卷（非选择题  共50分）二、非选择题（本大题共5小题，共50分。）26．内环境的稳态是细胞维持正常生理功能和机体维持正常生命活动的必要条件。正常机体能通过调节作用使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的稳定。回答下列问题：（1）人体的内环境是指_____________，主要包括血浆、_____________和_____________。（2）人体进行细胞呼吸会产生大量的CO2，若CO2的排出受阻，会引起细胞外液的pH_____________。（3）由于患急性肠胃炎导致人体中度脱水，则患者的血浆渗透压_____________，垂体释放的_____________增多，肾小管和集合管重吸收水增多，尿量_____________以维持内环境中水的平衡。（4）腺体分泌的激素起作用后就会被______________，因此人体内需要源源不断地产牛激素，以维持_______________________________________。27．根据题中信息回答问题：（1）下图表示人体某一免疫过程的示意图：①图中所示的是__________________________免疫过程，b细胞的名称为__________________________。②若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中的_____________细胞特异性识别。③如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_____________病。（2）下图表明甲状腺激素存在分级调节，同时也存在_____________调节机制。28．下图是不同浓度的生长素对水稻幼苗茎生长的作用的示意图，分析并回答下列问题：（1）生长素是植物细胞之间传递_____________的分子，顶芽合成的生长素通过_____________（填跨膜运输）方式向下运输。生长素广泛存在于植物体的各器官中，集中分布在_____________的部位。（2）在植物幼苗生长的调节中，起协同作用的植物激素有生长素、_____________和_____________。（3）图中a~d点对应浓度的生长素中，能抑制水稻幼苗茎生长的是_____________点，促进幼苗茎生长较适宜的是_____________点。对照组的处理是_____________。29．2007年6月下旬以来，栖息在某湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠，随水位上涨部分内迁。它们四处打洞，啃食庄稼。（1）生态学家研究发现，东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的，迁入初期种群数量很小。根据以上内容回答问题：①调查某一块湖洲地（面积为S）一定时期内东方田鼠种群密度的常用方法是___________________________。②为研究东方田鼠种群数量的变化规律，生态学家构建了数学模型，其过程如下表所示。请填写表中Ⅲ和Ⅳ空白之处的内容。构建数学模型的一般方法构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤I．观察对象，搜集现实信息，提出问题Ⅰ．东方田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47％Ⅱ．提出合理的假设Ⅱ．东方田鼠的生存和繁殖基本不受资源和空间的影响，种群的增长不受种群密度增加的影响Ⅲ．_______________Ⅲ．Nt=N0·λt（其中，Nt代表t天后东方田鼠的数量，t表示天数，λ表示该种群数量是一天前种群数量的倍数，N0表示最初的东方田鼠的数量）Ⅳ．通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正Ⅳ．______________________________③假设东方田鼠种群迁入初期头3000只，则30天后该种群的数量（N30）为：N30=____________只。（用公式表示，不必计算具体结果）（2）对于该湖区的鼠患，有人主张投放高毒性的灭鼠药，在短期内迅速杀死大量东方田鼠。请运用所学生物知识，说出此法不好的理由（答出一点即可）。30．某小型湖泊曾因含N、P的污染物大量流入而被污染，研究人员通过在湖泊中投放鲢鱼和鳙鱼对该生态系统进行修复，取得了明显效果。下图表示该湖泊中的部分食物链，回答下列问题：（1）从生态系统的成分看，藻类属于水域生态系统中的____________，具有的功能是____________。在图示食物链中，鲢鱼和鳙鱼属于第____________营养级的生物。（2）水体中不同藻类分布在不同的水层，该现象主要与____________密切相关，这种分层现象具有的生物学意义是________________________。（3）为确定鲢鱼和鳙鱼的投放量，应调查投放区____________的生物量。投放鲢鱼和鳙鱼后，餐条鱼的种群数量会____________。该湖泊经生态修复后，抵抗力稳定性____________。   黔西南州2020年秋季学期高二期末考试试卷生物参考答案1．B 2．B 3．A 4．D 5．B 6．C 7．D 8．C 9．A 10．B 11．B 12．A 13．B14．C 15．B 16．C 17．A 18．D 19．C 20．D 21．C 22．B 23．C 24．D 25．B26．（1）由细胞外液构成的液体环境  组织液  淋巴（2）下降（3）升高  抗利尿激素  减少（4）灭活  体内激素含量的动态平衡（相对稳定）27．（1）①体液（答特异性免疫的不得分）  记忆细胞    ②c    ③自身免疫（2）反馈28．（1）信息  主动运输  生长旺盛（2）细胞分裂素  赤霉素（3）d  b  用蒸馏水处理水稻幼苗茎29．（1）①标志重捕法②Ⅲ．根据搜集到的现实信息，用适当的数学形式对事物的性质进行表达  Ⅳ．跟踪统计东方田鼠的数量，对所建立的数学模型进行检验或修正③N30=3000×（1.0147）30（2）a．会同时杀死其他动物（或降低生物多样性），降低生态系统的稳定性；b．引起环境污染；c．没有被毒死的东方田鼠由于得到了充裕的生活条件而大量繁殖，有再度爆发鼠患的可能（答出任意一点即可）。（2分）30．（1）生产者  固定太阳能和制造有机物（或为生态系统的其他生物提供物质和能量）  二、三（2）光照（或光的穿透性）  使空间和资源得到充分利用  （3）藻类和浮游动物  减少  增强