2021黔西南州高二下学期期末检测理科生物试题含答案

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黔西南州2021年春季学期高二期末考试试卷生     物考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。第Ⅰ卷 （选择题 共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.小麦是华北地区重要的农作物，其在生长发育过程中对下列元素的需求量最大的是  （   ）A. Mg    B. I    C. B    D. Zn2.下列关于细胞及其结构的叙述，错误的是  （   ）A.构成生物体的蛋白质都是由核糖体合成的B.大肠杆菌、酵母菌和蓝藻的细胞中都含有核糖体和DNAC.细胞核是细胞中体积最大的结构D.细胞质属于植物细胞原生质层的组成部分3.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是  （   ）A.晒干后的种子呼吸作用减弱B.水稻种子萌发过程中有氧呼吸逐渐增强C.破伤风杆菌在有氧条件下可以大量繁殖D.种植的玉米淹水后，其根系会进行无氧呼吸4.下列有关细胞生命历程的说法，正确的是  （   ）A.随着细胞生长，细胞体积变大，同时物质运输效率提高B.含有呼吸酶的细胞一定是高度分化了的细胞C. 细胞癌变是由正常基因突变为原癌基因或抑癌基因引起的D.衰老的成熟红细胞被免疫系统清除属于细胞凋亡5.某个体的基因型为 AaBBDdee，且每对基因均独立遗传。下列说法正确的是  （   ）A.该个体可产生8种基因型的配子B.该个体的自交后代有27种基因型C.该个体的自交后代中纯合子所占的比例为1/16D.该个体的测交后代中基因型与亲本不相同的个体占100%6.下列关于人类伴性遗传的叙述，错误的是  （   ）A.伴X染色体遗传均有交叉遗传现象B.精细胞中不一定含有Y染色体C.男性的性染色体上也有等位基因D.性染色体上的基因都会随性染色体传递7.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是  （   ）A.原发性高血压属于单基因遗传病B.多指属于常染色体结构异常遗传病C.21三体综合征属于染色体数目异常遗传病D.调查遗传病的发病率时应在患者的家系中进行8.下列有关基因工程的说法，错误的是  （   ）A.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B.基因的运载体质粒是存在于细菌等生物细胞中的环状DNA分子C.不同限制酶切割的核苷酸序列露出的黏性末端不可能相同D.转基因抗虫棉是利用基因工程技术培育出来的9.下列叙述不符合现代生物进化理论的是  （   ）A.地理隔离、生殖隔离都会阻止种群间的基因交流B.自然选择会导致突变并对有利变异进行定向积累C.人为因素和物种入侵都可能改变进化的速度和方向D.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向10.下列物质中，在正常情况下只存在于人体细胞内液中而不存在于细胞外液中的是  （   ）A.蛋白质    B.呼吸酶    C.氧气   D.氨基酸11.地震发生时，灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境，还有各种疾病等，例如，许多人会因为食物缺乏而出现全身浮肿的现象。造成这些人全身浮肿的原因主要是  （  ）A.体内严重缺少无机盐    B.感染了病毒或细菌C.体内严重缺少蛋白质    D.感染了寄生虫12.下列有关人体中枢神经系统的叙述，错误的是  （   ）A.下丘脑只参与人体的神经调节  B.小脑受损会导致身体平衡失调C.脑干是维持人体呼吸的中枢  D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢13.下列关于免疫细胞和特异性免疫的叙述，不正确的是  （   ）A.免疫细胞是指机体内发挥免疫作用的细胞B.一个浆细胞内的基因数目与其产生抗体的种类数是不相同的C.记忆细胞再次接触相应抗原时，能迅速增殖产生大量抗体D.细胞免疫中，效应T细胞可以攻击被抗原入侵的宿主细胞14.兴奋在离体神经纤维上传导和在神经元间传递的相关比较如下表所示，其中错误的一项是  （   ）选项比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元间的传递A结构基础神经元（神经纤维）突触B信号形式（或变化）电信号化学信号C速度快慢D方向双向传导单向传递15.某种甲状腺癌的甲状腺肿瘤细胞也可以分泌甲状腺激素，下列说法正确的是  （   ）A.核糖体、内质网和高尔基体都参与甲状腺激素的分泌过程B.患者体内的甲状腺激素几乎作用于全身的组织细胞C.该甲状腺癌患者精神萎靡，细胞代谢速率慢D.患者血浆中TSH和TRH的含量均高于正常人血浆中的16.下列农业生产措施与植物激素直接有关的是  （   ）A.果树整枝修剪    B.增育多倍体植株C.培育太空南瓜   D.移栽植物时剪去部分叶片17.下列有关植物激素的叙述，正确的是  （   ）A.大多数植物激素不需要与受体结合就可发挥作用B.植物激素具有调节作用，可直接参与细胞的代谢C.植物的顶端优势现象与生长素有关D.外界因素不会影响激素的合成，但会调节基因组的表达18.下列有关种群及其特征的叙述，不正确的是  （   ）A.种群具有多种数量特征B.种群密度是种群最基本的数量特征C.标志重捕法适用于所有动物种群D.同种生物的不同种群可以存在地理隔离19.下列关于森林群落的叙述，错误的是  （   ）A.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B.森林群落在垂直方向上具有明显的分层现象C.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D.群落中植物放出的O2只被动物及微生物利用20.右图1、图2中的甲、乙两种生物之间反映出的种间关系分别是  （   ）A.捕食和竞争B.竞争和捕食C.互利共生和竞争D.互利共生和寄生21.下列有关生态系统中食物网特征的叙述，错误的是  （   ）A.食物链的营养级数是有限的B.一种生物可能属于不同的营养级C.一种生物的数量减少会使下一级生物的数量也减少D.食物网上的生物之间可能不只是捕食关系22.下列操作中得到的数据一定比实际数值小的是  （   ）A.样方法：在个体密集区取样B.标志重捕法：重捕数量过少C.抽样检测法：在未经揺匀的酵母菌培养液的中上层进行取样D.丰富度调查：对所有种群进行统计23.右图表示某地生态系统中部分生物之间的关系，下列有关叙述正确的是  （   ）A.该食物网中有三条食物链B.鼠与鸟的关系既有捕食又有竞争C.草不是该地区唯一的生产者D.鹰占有第二或第三营养级24.下列有关生态系统的稳定性的叙述，错误的是  （   ）A.所有反馈调节对生态系统的稳定性都有积极意义B.抵抗力稳定性弱的生态系统，其恢复力稳定性一般较强C.保护草原生态系统的生态环境可提高其抵抗力稳定性D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性25.下图是某生态系统的能量流动图解，N1～N6表示能量数值，下列有关叙述正确的是  （   ） A.能量由第一营养级到第二营养级的传递效率为N4/N2X100%B.流经该生态系统的总能量为N2，流向蜣螂的能量来自初级消费者C.能量在各营养级的流动只与生态系统的物质循环有关D.能量N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖第Ⅱ卷 （非选择题 共50分）二、非选择题：本大题包括必考题和选考题两部分，第26～29题为必考题，每个题目考生都必须作答；第30、31题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共35分。26.（10分）研究表明，聚乙二醇（PEG）对棉花种子萌发初期的能量代谢有促进作用。先用质量分数为20%的PEG溶液和清水分别浸泡棉花种子，然后洗去 PEG溶液、培养两组棉花种子使其萌发。在种子萌发初期的10小时内，测定其 ATP相对量和其呼吸强度，结果如图所示。回答下列问题：（1）在棉花种子萌发过程中，ATP的主要来源是细胞的        呼吸，合同ATP的主要场所是          。（2）据图甲分析，在棉花种子萌发初期的10 h内，经 PEG处理的棉花种子与对照组相比，ATP含量变化是在前2h内下降较快，在2～10 h含量比对照组低，原因是经PEG处理的棉花种子生理活动提前启动，使细胞的各种代谢活动        （填“增强”、“不变”或“减弱”）；另一方面细胞中 ATP的合成和消耗均        （填“较多”或“较少”）。（3）据图乙分析，用清水浸泡后的棉花种子在开始萌发时呼吸强度比用PEG溶液浸泡的棉花种子的      （填“高”、“低”或“相等”）。27.（7分）高等生物的生命活动离不开细胞的信息传递，请根据下表中列出的细胞信息传递的类型，回答下列问题：类型产生信号分子的细胞或器官信号分子信号分子传递的途径接收信号分子的受体所在的细胞细胞反应A神经细胞①突触唾液腺细胞分泌活动增强B垂体激素a②甲状腺细胞③C性腺激素b体液多种细胞调节基因的转录（1）在A类型细胞信息传递中，①是       。①所作用的神经元兴奋时，膜电位的变化是         。（2）在寒冷环境中，B类型细胞信息传递中的激素a分泌增加时，细胞反应③表现为      ；除此之外，机体还能分泌有协同作用的激素——       。 某人在寒冷的冬季从温暖的室内到室外，此过程中他的耗氧量和体内酶活性的变化分别是           。（3）在C类型细胞信息传递中，从化学成分角度考虑，激素b应该是       类激素。28.（8分）标志重捕法是动物种群密度调查中的一种常用调查法，某研究机构采用此方法对我国北方草原的一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查区域总面积为2hm2（1hm2=10000m2），随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获布氏田鼠的数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据见下表。回答下列问题：项目捕获个体数（只）标记个体数（只）雌性个体数（只）雄性个体数（只）初捕64642836重捕7283636（1）假定重捕个体中被标记比例与种群个体总数中被标记比例相等，且初次捕获并标记的个体数为M，再次捕获的个体数为n，重捕的标记个体数为m，则该区域布氏田鼠种群的个体总数（N）的计算公式为        。（2）根据上表中数据计算该区域中布氏田鼠的种群密度为      只/hm2。（3）综合两次捕获情况，该区域中布氏田鼠种群的性别比例（♂：♀）为          。（4）在进行上述调查的同时，该机构研究人员还对该区域中布氏田鼠的洞口数进行了调查（假设该区域中只有这一种鼠），平均每100㎡有3.6个洞口，则布氏田鼠数与洞口数的比例关系为          。29.（10分）调查某片白菜地时，发现该菜地中主要的害虫是蚜虫和菜青虫。为了减少农药的使用，农民在菜地中放养了一些鸡、鸭，既可以消灭害虫，又可以供农民食用。鸡、鸭有时也会吃一些菜叶。右图甲、乙、丙、丁分别表示菜地中不同营养级的生物，戊为分解者，图中数据表示输入生物体的总能量和呼吸作用散失的热能（单位：×103kJ·a-1），字母表示能量流动的过程。请分析完成下列问题：（1）该菜地共有        条食物链，人占有第       营养级。若人所需能量来自鸡和鸭（不包括白菜），理论上人要增重1kg，至少需要消耗白菜        kg。（2）乙所在营养级的生物有       ；丁粪便中的能力属于       （填“c”、“d”或“g”）。第三营养级到第四营养级的能量传递效率是        。（3）菜青虫属于完全变态发育昆虫，其发育过程经历了受精卵、菜粉蝶幼虫、蛹、成虫四个时期。以蛹越冬，一般选在背阳的一面。翌春4月初开始陆续羽化，菜青虫的羽化是因为生态系统为其提供了      信息。（4）该菜地附近有几家化工厂，使水质受到了影响，降雨也略呈酸性，使该菜地的生产力大打折扣，从生态系统稳定性的角度看，原因是            。（二）选考题：共15分。考生从以下两道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。30.[选修1——生物技术实践]（15分）请回答有关微生物培养与应用及物质提取的问题：（1）培养微生物的培养基除了提供        这几种主要营养物质外，还需要满足微生物生长对pH、氧气以及         的要求。（2）获得纯净培养物的关键是      。常用的对接种环进行灭菌的方法是         。（3）从土壤中分离尿素分解菌的过程中，应向以尿素为唯一氮源的培养基中加入       指示剂。纯化菌种和统计某活菌的数目时，宜采用的接种方法是        。（4）从胡萝卜中提取胡萝卜素时常用乙醇、石油醚等进行萃取，原因是胡萝卜素         。萃取的效率主要取决于          。31.[选修3——现代生物科技专题]（15分）下图表示从酵母菌中获取某生物需要的某种酶的基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：（1）图中获取目的基因的方法是从       获取；除此之外，获取的目的基因也可以利用      技术大量扩增，其原理是           。（2）图中B过程是       。D过程需要用到的基因工程的工具是       。（3）将目的基因与运载体结合并构建      ，方可导入受体细胞。若导入微生物细胞，通常采用Ca2+处理细胞，使之转化为        细胞。检测目的基因是否翻译出蛋白质可用         技术。黔西南州2021年春季学期高二期末考试试卷生物参考答案1.A  2.C  3.C  4.D  5.D  6.A  7.C  8.C  9.B  10.B  11.C  12.A  13.C  14.B  15.B  16.A17.C  18.C  19.D  20.A  21.C  22.C  23.C  24.A  25.D26.（1）有氧（2分） 线粒体（线粒体内膜）（2分）   （2）增强（2分） 较多（2分）   （3）低（2分）27.（1）神经递质（1分） 由外正内负变为外负内正（1分）   （2）甲状腺激素分泌增加（1分） 肾上腺素（1分） 耗氧量增加，酶活性不变（2分）   （3）固醇（或脂质）（1分）28.（1）N=Mn/m （2分）   （2）288（2分）   （3）9:8（2分）（4）4:5（2分）29.（1）7（1分）  二、三、四（1分） 25（1分）   （2）蚜虫、菜青虫、鸡、鸭、人（2分） g（1分） 8%（1分）   （3）物理（1分）   （4）该菜地营养结构简单，抵抗力稳定性较差（2分）30.[选修1——生物技术实践]（1）碳源、氮源、水和无机盐（2分） 特殊营养物质（2分）（2）防止外来杂菌的入侵（2分） 灼烧法（1分）（3）酚红（2分） 稀释涂布平板法（2分）（4）易溶于有机溶剂（2分） 萃取剂的性质和使用量（2分）31.[选修3——现代生物科技专题]（1）基因组文库或cDNA文库（2分） PCR（1分） DNA双链复制（2分）（2）逆转录（2分） 限制酶（限制性核酸内切酶）（2分）（3）基因表达载体（2分） 感受态（2分） 抗原——抗体杂交（2分）