2021安徽省名校高二下学期5月第二次联考生物试题含答案

安徽名校2020-2021学年下期第二次联考

高二生物试题

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，且每小题只有一个选项符合题意。）

1.下列有关组成细胞的元素的叙述，正确的是

A.细胞中C是最基本的元素   B.细胞中C、H、O、N、P五种元素的含量最多

C.Mg元素属于微量元素          D.K、Ca、Mo三种金属元素都属于大量元素

2.由于全国人民及各级政府上下齐心，共同努力，目前在中国新冠疫情得到了有效控制，下列

有关新冠肺炎病原体的说法正确的是

A.能引发传染病，但无细胞结构，不是生物B.可在人工配制的富含有机物的培养基上培养

C.必须寄生在活细胞内                                      D.能够独立完成生命活动

3.下列关于细胞结构和功能的说法错误的是

A.葡萄糖属于小分子，可通过协助扩散或主动运输进出细胞

B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同

C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用

D.在叶绿体的类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶

4.如图为某高等植物细胞亚显微结构模式图，下列说法错误的是

A.组成①的化学成分主要是纤维素和果胶B.③④⑧的膜结构属于该细胞的生物膜系统

C.花瓣的颜色与②中含有的色素有关D.⑤是该细胞的代谢中心和遗传控制中心

5.下图①②③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列相关说法正确的是

A.①②③分别是内质网、高尔基体和中心体

B.该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

C.a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的运输过程

D.图解中的过程在原核细胞中可以进行

6.下列有关酶的一系列叙述中，不正确的是

A.过酸、过碱影响酶的活性                                            B.酶化学本质是蛋白质

C.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物D.酶的催化作用需要适宜的温度

7.今春雨水充沛，小麦长势喜人。科研人员在研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系（其他条件均适宜），得到如图曲线，下列叙述正确的是

A.A点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体

B.随着环境温度的升高，CD段位置不断上移

C.其他条件适宜，当植物缺Mg时，B点将向左移动

D.外界条件适宜时，C点之后小麦光合作用强度不再增加

可能与叶绿体中酶的数量有关

8.下列a、b、c、d四图都与细胞分裂有关，相关描述不正确的是

A.a图表示植物细胞有丝分裂末期

B.b图表示植物细胞分裂的某个阶段

C.c图表示细胞周期，乙→乙是一个细胞周期

D.d图是观察该种生物染色体数目的最佳时期

9.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，不正确的是

A.细胞分化导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异

B.细胞的增殖和分化是生物体生长发育的基础

C.同一生物个体不同体细胞中的遗传信息一般相同

D.细胞的衰老是正常的生命现象，细胞的凋亡是非正常生命现象

10.下列科学研究方法与实验目的不匹配的组合是

11.孟德尔利用“假说－演绎法”发现了两大遗传定律。下列对其研究过程的分析，正确的是

A.孟德尔的杂交实验中，F1的表型否定了融合遗传，证实了基因的分离定律

B.孟德尔、摩尔根、萨顿均用了该方法得出了关于遗传的不同定律

C.孟德尔所提出假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”

D.“F1能产生数量相等的两种配子”不属于演绎推理内容

12.一对正常的夫妇生了一个患某种病的孩子，已知该病为伴性遗传病，据此不能做出的判断是

A.该病致病基因位于X染色体上                   B.这个孩子的外祖父可能是该病的患者

C.这对夫妇想再要一个孩子，应建议生男孩D.这个孩子的致病基因来自其母亲

13.下图为DNA分子结构示意图，下列叙述正确的是

A.图中1、2交替连接构成DNA的基本骨架

B.图中1、2、3结合在一起为一个核糖核苷酸

C.图中DNA复制时5的形成需要DNA聚合酶

D.图中3、4含量较多时DNA分子结构更稳定

14.下图为某家族遗传系谱图，下列分析不正确的是

A.致病基因位于常染色体上

B.该遗传病在男性和女性群体中发病率不同

C.I2与II6基因型相同

D.若III7和III8结婚，则子女患病的概率为

15.两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。假设控制眼色的基因为

A、a,翅形的基因为B、b,则亲本的基因型为

A.BbAa    BbAa           B.BbAa        BbAA   C.     D.

16.图甲表示某二倍体动物经减数分裂I形成的子细胞；图乙表示该动物的一个细胞中每条染

色体上的DNA含量变化；图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是

A.图甲中染色体上出现基因A、a是同源染色体的非姐妹染色单体交换的结果

B.图乙中的ab段和图丙中的gh段对应于同种细胞分裂的同一时期

C.图乙中的cd段和图丙中的jk段形成都与着丝粒的分裂有关

D.图乙中的bc段可对应于图甲或图丙中的fg段

17.下图甲是肺炎双球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关于这两个实验的

分析正确的是

A.图甲中将R型活细菌和S型死细菌的混合物注射到小鼠体内，R型细菌向S型细菌发生了转化，转化的原理是基因重组

B.图乙中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离

C.用32P、35S标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别分布于上清液、沉淀物中

D.若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性主要分布在上清液中

18.科学家为癌症“量身”定做了一种新型药物－WEHI-539,这种药物可与细胞内一种叫作BCL-XL的蛋白质结合并遏制其作用。BCL-L能促进癌细胞生存，让许多抗癌措施效果不佳。下列相关叙述错误的是

A.癌细胞的产生与原癌基因有关，该基因在正常细胞中也存在

B.癌细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

C.在癌细胞中，控制BCL-XL合成的基因可能大量表达

D.BCL-XL的作用在于诱发某单一原癌基因或抑癌基因突变，从而赋予细胞癌变特征

19.任何一个物种都不是单独进化的，而是共同进化的，下列现象属于共同进化的是

①光合生物的出现使大气成分发生了变化，这为好氧生物的出现创造了条件

②草原上狼的绝灭造成鹿的数量在一定时期内激增

③群居生活的蚂蚁通过分工合作共同维护群体的生存

④在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形并不少见

⑤自然选择对斑马种群中肌肉发达、动作敏捷的个体有利，同样也对猎豹种群中跑得快的个体有利

A.①⑤           B.②③     C.①②④   D.①④⑤

20.当人体失水过多时，不会发生的生理变化是

A.垂体释放抗利尿激素增加          B.血浆渗透压升高

C.下丘脑产生渴觉                        D.肾小管对水的重吸收加强

21.从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是

A.胚芽鞘尖端能感受单侧光刺激 B.单侧光引起IAA向背光侧转移

C.IAA能促进胚轴切段生长           D.IAA 只能由形态学上端向下端运输

22.动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是

A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的

B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器

C.神经系统只能通过传出神经作用于心脏来直接调节心脏活动

D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率、心率加快

23.下列关于种群及其增长特点的叙述，正确的是

A.样方法只能用于调查植物的种群密度

B.可以根据种群的性别比例来预测种群数量的变化趋势

C.种群在理想条件下，在一定时期内出现“J”型增长，且K值逐渐增大

D.在种群数量达到环境容纳量时，种群的出生率和死亡率基本相等

24.下图是某森林在遭受火灾完全烧毁前后植被的分布及变化情况，下列叙述正确的是

A.a~b段，三类植物呈斑块镶嵌分布属于垂直结构

B.b~d段，由于森林完全烧毁发生的演替属于初生演替

C.群落演替过程中，生产者固定的太阳能总量一直增加

D.b~d段群落演替的过程中，群落的优势种发生了变化

25.下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是

A.狼根据鹿留下的气味去猎捕鹿

B.烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能产生一种可挥发的化学物质，可以吸引蛾幼虫的天敌

C.烟草的种子必须接受某种波长的光刺激才能萌发

D.蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”

二、非选择题（本题包括必考题和选考题两部分。）

（一）必考题（本题共4小题，共35分）

26.(8分）下图为某同学学习了光合作用和细胞呼吸后构建的相关生理过程流程图，字母a~e

表示物质，①~④表示生理过程，请据图回答问题：

（1)图中物质a是           ，物质b的结构简式表示为           ，物质e是           .

（2)若用18O标记物质d,那么在③过程的最终产物中，有可能检测到18O的物质是           ，过

程③发生的场所是           。

（3)过程①表示           ，若从太阳光能转变为人体骨骼肌收缩所需的能量，请尝试用箭头和文字依次补全图中的生理过程中的能量形式：光能→①           →②有机物中（稳定）的化学能→③           →④肌肉收缩的机械能。

27.(10分）玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图一所示，回答下列问题：

（1)该黄色籽粒植株的变异类型属于           。

（2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1,实验

结果为F,表现型及比例为           ，说明T基因位于异常染色体上。

（3)以植株A为父本（T在异常染色体上），正常的白籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二所示。分析该植株出现的原因是       （填“父本”或“母本”）减数分裂过程中           未分离。

（4)若（3)中得到的植株B在减数分裂I过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例为

           ，其中得到的染色体数目异常植株占           。

28.(9分）如图为人体某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质，

请分析并回答下列问题：

（1)造血干细胞在胸腺或骨髓内通过          转变为a、b、c等细胞，d、e分别是          细胞

和          细胞。

（2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于          免疫。与③过程相比，④过程的应答特点是          。

（3)⑥过程的X-Y表示          。

（4)若X是胞内寄生菌，则患者彻底消灭X必须依靠          免疫，由          细胞去裂解靶细胞。如果X是HIV,则图中          细胞（用图中字母表示）会大量死亡，最终导致患者免疫功能几乎完全丧失而死亡。

29.(8分）生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修

复的技术。如图为某水域中生态浮床示意图，请据图回答下列问题：

（1)图中食草性鱼类属于生态系统成分中的          ，是第          营养级，生态浮床在          方向上具有明显的分层现象。

（2)生态浮床可以美化环境，同时还具有处理污水的功能，体现了生物多样性的          价值。

（3)该水域在污水流人后仍能保持动态平衡，体现了生态系统的          稳定性，从生态系统的结构分析，影响该稳定性的内部因素是物种的丰富度和          的复杂程度。

（4)若食草性鱼类摄入的藻类含500J能量，其粪便中含有240J能量，呼吸消耗的能量为190J,

用于生长发育和繁殖的能量为70J,要满足食草性鱼类正常生长，则至少需要藻类固定          J的太阳能。

（二）选考题（共15分，请从2道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分）

30.【选修1:生物技术实践】（15分）

已知一种有机物X(仅含有C、H两种元素）不易降解，会造成环境污染。某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌（目标菌）。

I号培养基：在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X(5g/L).

II号培养基：氯化钠（5g/L),硝酸铵（3g/L),其他无机盐（适量），X(15g/L).

II号培养基：氯化钠（5g/L),硝酸铵（3g/L),其他无机盐（适量），X(45g/L).

请回答下列问题：

（1)在I号培养基中，为微生物提供氮源的是          。II、III号培养基中有机物X为微生物提供的是          。

（2)若将土壤悬浮液接种在II号液体培养基中，培养一段时间后，不能降解X的细菌比例会

          ，其原因是          。

（3)II号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基，若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落

进行计数，接种时，应采用的方法是          .

（4)假设从II号培养基中得到了能高效降解X的细菌，且该菌能将X代谢为丙酮酸，则在有氧条件下，丙酮酸可为该菌的生长提供          和          。

31.【选修3:现代生物科技专题】（15分）

微载体是由天然葡聚糖或者各种合成的聚合物组成的颗粒，其直径很小，将对细胞无害的微载体加入到培养容器的培养液中，作为载体，可使细胞在微载体表面附着生长。微载体大规模细胞培养技术已广泛应用于科研生产，其流程图如图所示。请回答下列问题：

（1)图中过程a是利用         处理动物组织，分散细胞。微载体加入培养罐中后，通过搅动使

其保持悬浮状态，便于细胞的         ，所以选用的微载体颗粒直径应尽可能小。

（2)图中利用培养罐进行动物细胞的体外培养所需的条件是         的环境、营养、温度、pH

和渗透压、气体环境。

（3)图中制备单克隆抗体的过程中，应先用         筛选出         ，然后培养。

（4)利用基因工程可以产生干扰素，可以通过         技术，将重组DNA分子导入哺乳动物的

         中，并送人母体，使其发育成转基因动物。