2021曲靖二中高一下学期期末考试语文试题PDF版含答案

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曲靖市第二中学2020—2021学年春季学期高一年级期末考试语文参考答案1.B  “《中国目录学史》……缺点是强立名义”错误，根据原文“因为在他看来，中国目录学虽然源远流长，但……硬要划分时期，区别特点，‘强立名义，反觉辞费’”可见，并不是《中国目录学史》强立名义，而是中国一直以来的目录学有“强立名义”的嫌疑，《中国目录学》是跳出了通常的中国目录学方法创新而作的“主题分述法”，根据主题选用合适体制而不强求一律。故选B。2.A  “文章举吕绍虞著作作为对比，意在指出姚名达的方法存在争议，需要反思”错误，原文“中国目录学史也未尝不可用‘断代法’来编写（吕绍虞《中国目录学史稿》即用分期断代法论述），但我们对他敢于学术创新的肯定是无须见仁见智的”可见，作者并非为了指出姚名达的方法需要反思，而是为了说明中国目录学史也可以用“断代法”来书写，这个问题“见仁见智”而已，而作者对姚名达敢于创新的态度则是肯定的。故选A。3.B  “与主题分述法相比，使用断代法来写中国目录学史，更能接近历史的本来面貌”错误，原文只说“中国目录学史也未尝不可用‘断代法’来编写（吕绍虞《中国目录学史稿》即用分期断代法论述”，但并没有证据表明其比主题分述法“更能接近历史的本来面貌”。故选B。4. B  A.“加快重建速度并重建符合他们心愿的旅游景点”是专家提出翁丁重建要慎重的原因并不是开会的原因。C.“只注重物质，而忽略文化的非物质性”错误，旅游公司拿到表面来的“民族服装、民族歌舞、音乐、民俗表演”就属于非物质性文化；“整体性瓦解”太绝对，原文是“在某种程度上瓦解了”。D.“按照翁丁最原初的样子设计”错误。从原文“那就不应该让旅游公司修而是让老百姓修。老百姓修的是自己的家，他们会把感情、生活的意愿都放进去了，无形中也会把家庭的历史盖进去”来看，“按照翁丁最原初的样子设计”无中生有。故选B。 5. B   B.“重建的具体措施”错误。从原文“政府必须要从文化高度认识它的意义和价值。政府还要尊重民意，比如房子如果坏了，修了新房子并不是坏事。那就不应该让旅游公司修而是让老百姓修。老百姓修的是自己的家，他们会把感情、生活的意愿都放进去了，无形中也会把家庭的历史盖进去。现在一个是重建家园，一个是恢复民族原生地的历史社区，当然应该非常慎重，这就要科学地论证”来看，文中“重建的具体措施”文中并未提及。故选B。6. 参考答案：①政府方面：从文化高度认识古村落的意义和价值，尊重民意，杜绝“腾笼换鸟”的做法，对旅游公司进行有效的监管；②旅游公司：关注文化遗产的多种价值，关注文化的整体性，应引导游客了解文化，欣赏美；③游客方面：提升自身素质，进行深度旅游，深入了解古村落的文化，而非满足于看看表面的东西。 7. D  “同时也使小说的主题更加多元”错。小说的主题只有一个，那就是抗日。故选D。 8.参考答案： ①具有渲染效果，把故事描述得更充分②具有延宕效果，迟迟不讲下文，引发听众的好奇与追问。③能够突出人物形象。比如文中使用反复手法写小鬼子进村前反复确认八路军已经走了，写出了他们的胆怯；（评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）【详解】因为反复手法是王木匠讲故事过程中出现，分析效果时可从王木匠讲和听众听的角度，以及对表现人物的角度进行分析。在内容上扣人心弦，引人入胜，让听众产生身临其境的感觉，具有渲染效果，把故事描述得更充分。情节上具有延宕效果，迟迟不讲下文，可以抓住村民的注意力，引导听众的思绪，让听众跟着讲述者的节奏走，表现王木匠擅长讲故事的特点，也使情节紧张跌宕，吸引读者阅读兴趣。    9.参考答案：①现实生活中的门是木头门，洪子店村民以砖头堵门;②在王木匠的故事加工中，砖头门变成了“石头门”，战斗故事随之变成了传奇的“石门阵”;③王木匠从现实中明白了“守住了大门，不用关二门”的道理，即只有保卫国门，才能守护家门，才有实现“夜不闭户”的希望。（评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）10. B  句子的翻译是：于是派人暗中引导张仪说：“您当初和苏秦感情很好，现在苏秦已经当权，您为什么不去结交他，用以实现功成名就的愿望呢?”于是张仪前往赵国，呈上名帖，请求会见苏秦。第二个“子”作下一句的主语，“今秦已当路”结构和语意完整，“子”前断开，排除AD；“通子之愿”是“求”的宾语，中间不能断开，排除C。故选B。 11. A  “最终由张仪游说各国……”错，合纵之计是由苏秦游说各国逐步实践的。故选A。 12. D “此生决不攻打赵国”错，张仪表明他不会在苏秦在位时攻打赵国，而并非一辈子不攻打。故选D。13. （1）我担心他以小的利益为满足而不能成就大的功业，所以把他召来羞辱他，用来激发他的意志，您替我暗中侍奉他。（关键词：乐，意动，以……为乐（满足）；遂，成功、成就；阴，暗中。）（2）当初我陪着你喝酒，我并没偷你的玉璧，你却鞭打我。你要好好地守护住你的国家，我反而要偷你的城池了!（关键词：盗，偷；而，通“尔”你的；笞，鞭打；善，好好地；顾，反而、却。）参考译文： 张仪是魏国人。当初曾和苏秦一起师事鬼谷子先生，学习游说之术，苏秦自认为才学比不上张仪。 张仪完成学业，就去游说诸侯。他曾陪着楚相喝酒，席间，楚相丢失了一块玉璧，门客们怀疑张仪，说:“张仪贫穷，品行鄙劣，一定是他偷去了宰相的玉璧。”大家一起把张仪拘捕起来，拷打了几百下。张仪始终没有承认，只好释放了他。他的妻子说:“唉!您要是不读书游说，又怎么能受到这样的屈辱呢?”张仪对他的妻子说:“你看看我的舌头还在不在?”他的妻子笑着说:“舌头还在呀。”张仪说:“这就够了。” 苏秦已经说服了赵王而得以去各国结缔合纵相亲的联盟，可是他害怕秦国趁机攻打各诸侯国，盟约还没结缔之前就遭到破坏。又考虑到没有合适的人可以派到秦国，于是派人暗中引导张仪说:“您当初和苏秦感情很好，现在苏秦已经当权，您为什么不去结交他，用以实现功成名就的愿望呢?”于是张仪前往赵国，呈上名帖，请求会见苏秦。苏秦就告诫门下的人不给张仪通报，又让他好几天不能离去。这时苏秦才接见了他。让他坐在堂下，赐给他奴仆侍妾吃的饭菜，还屡次责备他说:“凭着您的才能，却让自己穷困潦倒到这样的地步。难道我不能推荐您让您富贵吗?只是您不值得录用罢了。”说完就把张仪打发走了。张仪来投奔苏秦，自己认为都是老朋友了，能够求得好处，不料反而被羞辱，很生气，又考虑到诸侯中没有谁值得侍奉，只有秦国能侵扰赵国，于是就到秦国去了。 不久苏秦对他左右亲近的人说:“张仪是天下最有才能的人，我大概比不上他呀。如今，幸亏我比他先受重用，而能够掌握秦国权力的，只有张仪才行。然而，他很贫穷，没有进身之阶。我担心他以小的利益为满足而不能成就大的功业，所以把他召来羞辱他，用来激发他的意志，您替我暗中侍奉他。”苏秦禀明赵王，发给他金钱、财物和车马，派人暗中跟随张仪，和他投宿同一客栈，逐渐地接近他，还以车马金钱奉送他，凡是他需要的，都供给他，却不说明谁给的。于是张仪才有机会拜见了秦惠王。惠王任用他作客卿，和他策划攻打诸侯的计划。 苏秦派来的门客要告辞离去，张仪说:“依靠您鼎力相助，我才得到显贵的地位，正要报答您的恩德，为什么要走呢?”门客说:“我并不了解您，真正了解您的是苏先生。苏先生担心秦国攻打赵国，破坏合纵联盟，认为除了您没有谁能掌握秦国的大权，所以激怒先生，派我暗中供您钱财，这都是苏先生的计策。如今先生已被重用，请让我回去复命吧!”张仪说:“唉呀，这些权谋本来都是我研习过的范围而我却没有察觉到，我没有苏先生高明啊!况且我刚刚被任用，又怎么能图谋攻打赵国呢?请替我感谢苏先生，苏先生当权的时代，我张仪怎么敢奢谈攻赵呢?而且苏先生还在位，张仪难道还能攻打赵国吗？”张仪出任秦国宰相以后，写信警告楚国宰相说:“当初我陪着你喝酒，我并没偷你的玉璧，你却鞭打我。你要好好地守护住你的国家，我反而要偷你的城池了!”A  【解析】“内心也没有营谋之忧，生活因而十分清闲，非常轻松”属于曲解诗意。孩子失学、家庭贫困、妻子抱怨，诗人不是毫不在意，而是无力解决“贫困”对于杜甫来说，已经常态化了，无能为力，便不再去想。15.参考答案：①颔联中“团、漾”两动词贴切传神。“团”字生动地写出了竹子在日光下发出的晕影，将四方景色包容其中；而“漾”字以动态的效果写出江水之清澈，简直如同世外桃源；“团、漾”二字表现出草堂环境的清幽。（4分）②表达了诗人经过长期的颠沛流离，对于稳定宁静的清闲生活的享受之情，同时还流露出诗人内心深处的沉郁无奈之情。（2分）16.（1）载舟覆舟  所宜深慎；（2）后人哀之而不鉴之  亦使后人而复哀后人也。（3）叹门外楼头，悲恨相续。17. A  纸上谈兵：指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。形同虚设：形式上虽有，却不起作用。此处指课程多流于书面理论而没有实际操作，故选“纸上谈兵”。不虚此行：没有空跑这一趟。表示某种行动还是有所收获的。受益匪浅：指收获不小，有很大的收获。此处指学生能从课程中获得很大好处，不局限于“此行”，应选“受益匪浅”。自己动手：指亲自动手劳作，能够让自己吃饱穿暖。身体力行：一般多用来表示努力实践，亲身体验。此处强调的是学生能够自己动手操作，选“自己动手”。吃苦耐劳：能过困苦的生活，也经得起劳累。勤俭节约：形容工作勤劳，生活节俭。根据前文“减少食物浪费”可见，强调的是“节约”，故选“勤俭节约”。故选A。18.C  根据后文衔接的“择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任”可见，这些程序繁琐而辛苦，故“辛苦”应该放在后句与之衔接，排除AB。D.中途易辙，“一道家常菜”后没有谓语，主语偷换成“劳动者”，排除。故选C。19.B  画线句语句有二，均为成分残缺，一滥用介词“通过”导致句子缺少主语，应删去；排除CD。二是“在和家人的相处中更懂得”前缺少主语，应加上“他们”，排除A。故选B。20.①除了与含糖量高低有关外  ②果糖的甜度最高  ③因为有机酸含量较多 21.对超重人群和糖尿病人群来说，因为要控制摄入食物的总热量，所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制食用。解析：根据设问句子“对超重人群以及糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”的食物呢？”提炼出中心观点。对象为：超重人群以及糖尿病人群；重要信息（原因和结果）为“由于往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃”，得出少吃或不吃含糖量高的水果；其次便是“最好选择糖少的水果”，最后一点便是“但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要限制总热量，建议平均一天吃下去的水果不超过200克”。综上，再结合字数限定和“因果关系”的要求确定答案。22.拟题参考示例：深沉面壁，才有惊世破壁；在面壁中成长；面壁中的寂寞，孕育破壁的必然；向死而生，破而后立；笃定面壁图破壁；面对壁垒何所惧，众志成城终破壁。