2021-2022学年八年级语文下学期期末专项复习-专项训练04：句子的连贯

专项训练04 句子的连贯

1．依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是（    ）

“浅阅读”对我们增长学问，开阔眼界无疑起到促进作用。_________，_________，_________，_________，_________，它使知识向精、深、专的方向挺进，“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。

①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考

②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足

③那么这对于国家和民族将是灾难性的

④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读

⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读

A．①②④⑤③ B．②①④③⑤ C．①④⑤③② D．②⑤④③①

2．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（     ）

①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。

②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。

③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。

④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。

⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。

A．④⑤③②① B．⑤④②③① C．⑤④③②① D．④⑤①②③

3．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（    ）

①1945年6月，我最后一次见到植树的老人。

②一切都变了，连空气也不一样了。

③我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。

④以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。

⑤那年，他已经87岁了。

A．①⑤③②④ B．①③②⑤④

C．③⑤②①④ D．③①⑤②④

4．依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一组是（    ）。

“二八原则”的简单定义是：花百分之二十的力气，达到百分之八十的效果。应用“二八原则”时，一般分四步进行：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

①果断行动，不必纠结是否已经有完美的方案

②在达到百分之八十的效果后收手

③明确你要在什么事情上达成什么效果

④确定达成既定效果最重要的行动

A．④③②① B．③④①② C．③②①④ D．④①②③

5．给下列句子排序，最合理的一项是(      )

①只要付出一个汉堡的钱，便可以得到一个作者在那段岁月所有的心思与时间。

②就算读到后来，看天还是天，看水还是水，但我们却可以构建不一样的精神世界。

③读书和旅行一样，是灵魂在别处的一次对话。

④如何拿智商来作乐？读书便是世界上门槛最低的高贵举动。

⑤我想，这就是读书的意义，它能让你踩在巨人的肩膀上眺望这个世界。

A．④①②⑤③    B．⑤①④②③

C．③⑤①④②    D．④①③②⑤

6．给下列句子排序，最合理的一项是（    ）

①我们需要培养实验的精神。

②不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。

③我觉得真正的格物致知精神。

④要靠实践来发现事物的真相。

⑤就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度。

A．①④⑤②③ B．③②①⑤④

C．④⑤③①② D．④③①⑤②

7．填入下面文字中横线上的语句，排列顺序恰当的一项是（   ）

这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出，我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。

①转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。

②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。

③最初只显得比别处稍亮一点而已。

④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。

A．①④③② B．②③④① C．③④①② D．④②①③

8．将下列句子组成语意连贯的一段话，排列最恰当的一项是(　 　)

这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑压压的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。________________________

①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。

②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。

③最初只显得比别处稍亮一点而已。

④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。

A．①④③② B．②③④①

C．③④①② D．④②①③

9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(   )

有一天早晨，李小龙看到一只鹤。________，________；________，________。 ________。________。李小龙一抬头，看见天上飞着一只东西。鹤！他立刻知道，这是一只鹤。

①扁豆和芝麻都拔了秧

②芦花雪白，人的眼界空阔了

③秋天了，庄稼都收割了

④天空淡蓝淡蓝的，淡得像水

⑤空气非常凉爽

⑥树叶落了，芦苇都黄了

A．⑥①②⑤④③

B．⑥③①②⑤④

C．③①⑥②⑤④

D．③①②⑥⑤④

10．给下列句子排序，最恰当的一项是(   )

①到处是浓荫匝地，繁花似锦。

②正是在春天，在傣族的泼水节前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。

③走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修剪起来的林荫路上，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。

④西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。

⑤当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。

A．②④①⑤③    B．⑤④①③②    C．④②⑤①③    D．③④②①⑤

11．下面这段文字中，画横线处填入的句子，与原文衔接紧密的一项是(   )

大激店村位于古城保定偏西南二十五公里处，________。沿途三里一墩五里一铺，又是当时通讯要镇、保定府西第一驿站。________，在靠河湾北岸，形成了一个四面环水、风景秀丽的自然村庄。________。________。后人因妲己二字不吉利(败坏朝纲)，而改名大激店。烽火台、狐狸窝、瓦渣地等旧遗址，也早都不存在了。

①相传商纣王选妃，选中蓟州侯苏获之女妲己

②发源于西部山区的百草沟河流经此地

③在护送妲己去朝歌途中曾在此地驿宿一夜，故而得名妲己店

④古有南通九省，北贯京都的交通大道穿境而过

A．②①④③    B．④②①③

C．②④①③    D．②③④①

12．给下列句子排序，合理的一项是(　　)

①作为北方少有的水乡泽国，且又处在燕南赵北之要冲，白洋淀帆樯如林，商旅往来，一片繁华景象。

②自荆轲在易水河畔啸吟出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌以来，来白洋淀的帝王将相、文人雅士都爱将白洋淀写入诗章。

③乾隆写过，康熙也写过，其中一首名为《白洋湖》：“遥看白洋水，帆开远树丛。流平波不动，翠色满湖中。”

④伴随唐河、易水、府河、白沟河等众河的欢腾，雄县、容城、安新一带迅速升腾起文明的气象。

⑤五绝小诗白描白洋淀的景色，风格清新，意境悠远，看来淀水有神奇之功，让雄才大略的帝王生出散逸心情。

A．②③④①⑤ B．④①②③⑤

C．②③⑤④① D．④②③⑤①

13．将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是（  ）

①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。

②因为早在人类出现之前，地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖，而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候气变化的一个阶段。

③也有不少科学家认为，全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。

④气候变化在全球引起了激烈的争论。

⑤这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面，人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。

A．④②①③⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．④①③⑤②

14．填入下面句子横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是(    　)

大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州________的山水风光，________的特色风物，________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。

①醇厚浓郁　②多彩和谐　③旖旎

A．①③② B．③②①

C．②①③ D．③①②

15．与上下文衔接恰当的一组词语是(　　)

应试教育向素质教育转轨，是一次教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生______，______，学会办事，学会健体，______，______，求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。

A．学会求知　　　学会做人　　　学会审美　　　学会创造

B．学会做人　　　学会求知　　　学会审美　　　学会创造

C．学会求知　　　学会做人　　　学会创造　　　学会审美

D．学会做人　　　学会求知　　　学会创造　　　学会审美

16．填入横线最恰当的一项是(　　)

春联是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放________，婉约________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

A．如旭日喷薄　　似风拂杨柳　　如小桥流水　　若大江东去

B．若大江东去　　如小桥流水　　如旭日喷薄　　似风拂杨柳

C．如小桥流水　　似风拂杨柳　　若大江东去　　如旭日喷薄

D．似风拂杨柳　　如小桥流水　　如旭日喷薄　　若大江东去

17．与上文衔接最恰当的一项是(　　)

新年的钟声雄浑激越，响彻天宇。钟声召唤着天边那新年第一抹红霞，钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天，____________。

A．我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着

B．钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵

C．我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着

D．钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵

18．将下列句子连接成语意连贯的一段话，最恰当的一项是：  （   ）

①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。

②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。

③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。

④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。

A．④②①③ B．④①③② C．①③②④ D．②④③①

19．下列句子的顺序排列正确的一项是（   ）

①“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。

②几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。

③恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？

④一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。

⑤这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。

A．②④①③⑤ B．③⑤②④①

C．③⑤①②④ D．②①④③⑤

20．下列文字排序正确的一项是（     ）

①古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。

②人贵立志。

③宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志。” 

④可见，对于一个人的事业的发展来说，起着十分关键的作用。

⑤明代学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志。”

A．①③⑤②④ B．①⑤③②④ C．②①⑤③④ D．②①③⑤④

21．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  )

①把这些关系导入互联网中，对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民来说，无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸，实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。

②仅3年多时间，微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。

③沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。

④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能，随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏等功能。

⑤这种模式的即时通讯应用迅速得到传播，在国内首先有了“米聊”，随后又出现了“微信”。

A．①⑤②④③ B．②④①⑤③ C．③①⑤④② D．④⑤②③①

22．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）

广场公园的油茶树，生就了一副怪脾气。___________，___________，___________，___________。冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧！而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。

①白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头

②她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋天开出甜蜜淡雅的花

③放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临

④这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放

A．③②①④ B．②③④① C．③②④① D．②④①③

23．依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（   ）

①“懒人经济”应运而生，一大批快递公司、网上商城，甚至还有跑腿公司发展迅速。②“懒人经济”给消费者带来方便，同时又给社会增添了新的就业机会。③“懒人经济”又称“网宅经济”，即足不出户通过网络或电话订购自己所需要的商品。④这些“懒人”在无意之中，为扩大内需、发展第三产业做出了一定的贡献。⑤随着现代生活节奏加快，很多平时工作繁忙的白领无暇顾及日常生活。

A．②①④③⑤ B．③⑤①②④ C．③①⑤②④ D．①④③⑤②

24．下列语句的排序，恰当的一项是(  )

①后来的亲眼所见，又证实了这一点。

②这使我想起了王维的诗，既然初升的太阳是扁的，落日怕也不会是圆的吧！

③几年前，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。

④碰巧，在一本书里找到了答案：落日是扁的，据观察是椭圆形的，短轴约比长轴短1/5。

⑤咦！刚升起的太阳竟略有一点扁的。

A．③⑤②④① B．③④②①⑤ C．①⑤③②④ D．①④②③⑤

25．下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）

①知识往往会让自己在人生道路上有更多选择

②另一种是通过读书触发反思,知道自己本来就有的东西，并激活它

③一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获

④智慧则让自己理解每一项选择的意义

⑤前者是知识，后者是智慧

⑥一种是通过读书,知道自己原来不知道的东西

A．③⑥②⑤①④ B．①④⑤③⑥② C．①⑥②③⑤④ D．③⑤①⑥④②

参考答案

1．D

【详解】

本题考查学生的句子排序能力，本段文字是一段议论性文字，可用逻辑顺序法、倒推法来解答此题。根据原文中第一句，再抓住第二句中的关键词“但是”，可确定第二句是紧承原文的，是首句；第二句是说“浅阅读”的缺点和不足的，抓住第五句关键词“表现为”，在看内容正是进一步解说“浅阅读”的确定和不足的，所以紧承第二句；第四句是针对“浅阅读”的缺点做出的假设，抓住关键词“如果”，可确定紧承第五句；抓住关键词“那么”，可确定第三句是紧承第四句的；第一句句意发生转折，进而讲“深阅读”，用倒推法可确定为尾句。故选D。

2．B

【详解】

研读材料，首句先谈中国画的总体特点，确定第一句⑤；由总体到具体，再说中国画中的线条，确定第二句是④；然后举了一个具体的例子（宋代梁楷《李白行吟图》），确定第三句是②；接着谈画中线条的特点，确定第四句是③；最后一句是对上文的总结，第五句是①。这道题的顺序是⑤④②③①。故选B。

3．A

【详解】

这是一个记叙性的语段。（1）第①句和第⑤句都和时间有关，第①句是概述性的句子，并且点明了年份，故应该放在首位，第⑤句的“那年”承接第一句的“1945年6月”，故①⑤。（2）第②、第③、第④句都是写再次来到这里的感受和见闻，第③句写路的变化，“再次踏上这条通往荒原的路”是起点，是见闻的开始，故应该在前；第②句写空气的变化，第④句写空气中的气味和声音，故第②句在第④句之前；故③②④。语序是①⑤③②④，故选A。

4．B

【详解】

排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题要注意逻辑顺序：先明确达成的效果，再确定达成效果的行动，然后去行动，最后获得效果收手。所以选B项。

5．D

【解析】试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意④通过设问提出论点，①阐述论点，③②类比论证，⑤结论，因此选D。

6．B

【详解】

本道题考查学生排列句子顺序的能力，要注意理清句子内部的逻辑关系。本道题可以采用排除法。首先看选项的顺序，应该把具有概括性质的①或③放在首位，④具体讲的是一种途径。排除C、D。再看A，把③句放在最后，没有下文显得非常突兀。实际上这段话选自丁肇中的《应有格物致知的精神》，故作者一来就提出③我觉得真正的格物致知精神，②句谈格物致知精神的重要性。①指明格物致知是一种怎样的精神。⑤句对实验精神做具体阐释，④阐明实验的途径。故选B。

7．C

【详解】

C.本段文字主要讲的是去黄山北海看日出的经过，抓住关键性的语句“日出前，有一线烟云——最初——须臾——转眼间——然而立刻”等，按照时间的推移可知顺序是：③④①②。故选C。

8．C

【详解】

此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。这个文段讲的是看日出的情景。“比别处稍亮一点而已”与前面的“一线烟云”联系紧密，③为第一句；④写出了随着时间推移太阳的变化，应为第二句；①写的是日出的全部过程，②是对日出后周围霞光的描写。正确的语序应为③④①②，故选C。

9．C

【解析】

排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意③总起，秋天到了；①扁豆和芝麻；⑥树叶、芦苇；②芦花；⑤空气；④天空。所描写的景物由低到高，范围由小到大。因此选C。

【点睛】

语句衔接的题目有时是排序，有时是填写衔接句，有时是选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于排序的形式，答题时首先从上述的角度找到1—2组紧密衔接的句子，据此初步得到答案，然后把答案代回原文进行进一步的检验。

10．C

【解析】解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。整体阅读语段之后，确定总起句是④句，②句“正是在春天”与前一句“春天仍然是最美好的季节”相承接，确定答案是C。

点睛：做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。

11．B

【解析】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。④句紧承上文，讲的是大激店村的地理位置；由“在靠河湾北岸”中的“河湾”的提示可知，②句应该此句的前边；①句介绍妲己，③句讲的是“妲己店”的得名，前后衔接自然。故选B。

12．B

【详解】

排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意④是总起，①点出白洋淀，②③用历史人物写白洋淀的文化，⑤紧承③的五绝小诗。因此选B。

13．D

【解析】

此题利用确定中心的方法，选准第一句，然后用排除法筛选排序。排列这几个句子的顺序，要首先阅读这些句子，明确这个语段是围绕气候变化的争论展开的，所以④是中心句，做首句，排除BC。然后看到①句“归咎于全球变暖”，②③⑤句都是有关气候变暖的；所以②③⑤句是联系紧密的几句话，选择D；然后看②③⑤句，⑤中“这些人”指的是认为全球变暖的作用被远远夸大的科学家，因此⑤前是③，②是对科学家看法的解释，所以在③⑤句后。这段话顺序是：④①③⑤②。故选D。

14．B

【详解】

本题考查的是语言的连贯，解答这道题我们要整体阅读语段，把握大意，再看局部，照顾前后句，本题给“山水风光”“特色风物”“民族风情”选择修饰词语，首先了解各个词语的含义以及搭配等，“旖旎”本为旌旗随风飘扬的样子，引申为柔和美丽，多用来描写景物。所以修饰“山水风光”，锁定B、D两项，“多彩和谐”中的“和谐”是和睦协调。指的是相互之间的关系。确定“特色风物”的修饰语是“多彩和谐”，故选B。

15．B

【解析】

并列短语是一个最容易出错的地方，往往造成顾此失彼的错误，当然出错的情况也有很多种，所以，在做题时，只要见到并列短语，就应予以特别的关注。此题语序应是“求知—做人—办事—健体—创造—审美”，由浅入深，由易到难的顺序。

16．B

【解析】

首先要理解“豪放”“婉约”“粗犷”“细腻”，所填的词语要与之相符。即先B若大江东去 如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳。

17．D

【解析】

注意所填的句子应该是与上文两句形成排比，故排除AC，选项B又与上三句感情不一致，故排除。正确的答案是：D。

18．B

【解析】

学生对句子排序掌握不好，关键不善于了解句子之间的逻辑关系，学生在学习中应加强这方面的训练，多阅读，多分析句子的结构，积累经验，熟能生巧。本题中句子的排列是按照总分的顺序排列的。后面有空间词“走进一环”“往前看呢”因此排好了这两句的前后位置，“天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去”排在最后。

19．B

【详解】

③句提出问题，与⑤构成设问，应为首句和次句。②句是对⑤句中的“大陆在漂移”的解释，应为第三句。④句解释了②句中的“又在缓慢运动的大板块”，应为第四句。①为末句。故排序应为：③⑤②④①。故选B。

20．D

【详解】

考查句子的排序能力。解答此类题目时，先找到总起句和总结句。很显然，全段围绕“立志”来写，而②句“人贵立志”是这段话的引子；④句中“可见”是承接①③⑤句的，所以开头和结尾定下来之后，中间①句中“古往今来”垫定了时间顺序，宋代在前，明代在后，这样对应的选项自然就是D了。

21．C

【详解】

此题注意③①顶真衔接，据此可排除AB两项，⑤阐述①的内容并引出“微信”，④谈微信的功能优化，②对微信的发展作总结。故选C。

22．D

【详解】

本题抓住横线前一句“怪脾气”这一词，仔细阅读各句子，第②句“不羡慕……却选择……”显明是紧扣“怪脾气”说的，排除A、C两项。第④句，“这花”很明显承接第②句的结尾，指代“甜蜜淡雅的花”；而第①句是介绍花的，具体解说④句中花的样子，③句是对花的联想；综合排序为：②④①③；

故选D。

23．B

【详解】

认真阅读所给句子，可知本段介绍的是“懒人经济”。什么是“懒人经济”应是最先了解的，由此可知③排第一位，排除AD；根据认知规律，为什么会出现“懒人经济”便是第二位，即⑤，排除C；故选B。

24．A

【详解】

排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意③几年前观日出，⑤发现太阳有一点扁的，②引出王维的诗中的落日，④引出一本书里的落日，①后来证实落日是扁的。以时间顺序安排材料。因此选A。

25．A

【详解】

⑥句的“一种”和②句的“另一种”紧承③句的“两种收获”，故应是③⑥②；⑤句的“前者”“后者”分别照应⑥句的“一种”和②句的“另一种”，故应排为③⑥②⑤；①句的“知识”和④句的“智慧”分别按照顺序照应⑤句的内容，所以排序为③⑥②⑤①④。故选A。