应用题专项突破练习-2022年小学数学小升初复习
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1.甲、乙两队共同修一条长3000米的公路,甲队每天修85米,乙队每天修65米,修完这条公路需要多少天?
2.儿童的负重最好不要超过自身体重的15%,如果长期背负过重物体,会妨碍骨酪生长,妙想的体重是40kg,她的书包最好不要超过多少千克?
3.一块石头完全浸没在一个底面半径是10厘米的圆柱形的水箱中,水面上升了2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米?
4.书店运来一批儿童绘本读物,售出后,还剩600本。这批读物共有多少本?
5.在长方体容器内装有水,已知容器内壁底面长为30厘米,宽为15厘米,现把完全浸没在长方体容器里的圆柱体和小圆锥体取出来,水面下降了4厘米。如果圆柱体和圆锥体的底面积相等,高也相等。求圆柱的体积是多少?
6.公园推出“一日游”的活动价:成人每人25元;儿童每人10元;团体5人以上(包括5人)每人15元。现在六(一)班有2名老师和48名学生要到公园去,请设计出最省钱的购票方案?
7.在比例尺是1∶5000000的地图上,量得甲乙两城市之间的距离是4.5cm,如果一辆汽车的速度是90千米/时,那么从甲城到乙城用几小时?
8.疫情期间,一辆货车“驰援湖北”,从某地开往武汉。在安全行驶速度内,如果把车速提高20%,可以提前1小时到达;如果按照原来的速度行驶140千米以后,把车速提高25%,则可以提前半小时到达。
(1)原计划( )小时可以到达武汉。
(2)如果全程车速提高25%,可以比原计划节省( )小时。
(3)某地到武汉的距离有多少千米吗?
9.浩浩参加某个暑假培训班,学期为40天,爸爸每天按30元的标准给他一笔零花钱。如果他每天比原计划多用10元,这笔钱他能用多少天?
10.妈妈今年46岁,小倩今年12岁,再过多少年妈妈的年龄是小倩的3倍?
11.安阳镇蔡宅村边有一条泥泞小路,小华的爸爸运来了一堆沙准备铺路。这堆沙堆成圆锥形,占地面积是9平方米,高1.6米。把这堆沙铺在这条宽4米的泥泞路上,平均铺5厘米厚,可以铺多长?
12.李叔叔在停车场停车,离开时交了12.5元。停车场的收费标准是一小时内收2.5元,超过1小时,每0.5小时收2.5元。李叔叔在停车场停车多长时间?(不足0.5小时,按0.5小时计算)
13.新华书店“六一”国际儿童节买书包可以打八折,林林买了一个原价为160元的书包,便宜了多少钱?
14.甲、乙、丙三个修路队共同修完了一条公路。如图是三位队长的一段对话,请根据信息算一算,这条公路长多少千米?
甲队长说:我们完成了总任务的一半。 乙队长说:我们每天修15千米,修了10天。 丙队长说:我们修了180千米。 |
15.建设美丽乡村,要修建一条乡村公路。这项工程,甲队独修要6天完成,乙队独修要9天完成。现由甲队先修2天后,剩下的由乙队独修,乙队还要修几天完成?
16.幸福小学为了让乡村学校孩子增强阅读兴趣,给乡村学校赠送一些图书。其中赠送的故事书有240本,比赠送的科技书少,赠送的科技书有多少本?
17.在一个长16cm,宽10cm,高20cm的长方体玻璃缸中装入一个棱长为8cm的正方体铁块,然后往玻璃缸中注一些水,让水完全淹没这个正方体铁块。当正方体铁块从玻璃缸中取出时,玻璃缸中的水会下降多少厘米?
18.六一班原来有42个学生,其中男生占,后来又转来了若干名女生,这是男生、女生人数的比是6∶5,转来多少人?
19.王老师准备给一间正方形的会议室铺地砖,用边长0.4米的方砖铺地需要540块,如果改用边长为0.6米的方砖铺地,需要多少块?
20.接种疫苗是预防新冠病毒感染有效措施之一。某市五月份共接种疫苗人数是210万人,五月份共接种疫苗人数比四月份共接种疫苗人数的2倍少36万人,四月份共接种疫苗人数多少万人?
21.一条公路已经修了它的,再修300米,就能修好这条路的一半,这条公路长多少米?
22.学校里有篮球、足球、排球共180个,已知篮球、足球、排球的比是5:4:3,三种球各有多少只?
23.一个长5分米,宽4分米,高3分米的长方体容器,里面装水若干。往长方体容器里放一个棱长2分米的正方体铁块后,水刚好平到容器口,如果将这些水全部倒入一个高6分米的圆锥形容器内刚好装满,这个圆锥形容器底面积是多少平方分米?
24.“双减”后,六年级学生踊跃参加体育社团活动,参加的同学是六年级总人数的,后来又有20人参加,这时参加的同学与未参加的人数的比是。六年级一共有多少人?
25.装订一本书,如果每页排500个字,可以排180页,如果改为每页排600个字,可以少排多少页?(用比例解)
26.小芳读一本故事书,每天读15页,12天可以读完,如果每天读18页,几天可以读完?(用比例解答)
27.某校派出100名学生参加竞赛,其中女生占,后来有几名女生因故退出,这样参赛女生占参赛人数的,正式参赛的女生有多少名?
28.小汽车与货车同时从甲、乙两地相对开出,当货车行了全程的时,小汽车行了全程的少10千米,这时已行的路程与剩下路程的比是3∶5。甲、乙两地相距多少千米?
29.一个长14cm,宽14cm,高20cm的长方体容器,水深8cm。现放入一个底面半径7cm的圆锥,完全浸没水中,这时水深9.57cm。这个圆锥的高是多少厘米?
30.为了向建党100周年献礼,培英小学开展绘画比赛。五年级和六年级共收集了445幅作品,五年级作品数量比六年级的75%多25幅。五年级和六年级各收集了多少幅作品?
1.20天
【解析】
3000÷(85+65)
=3000÷150
=20(天)
答:修完这条公路需要20天。
2.6千克
【解析】
40×15%=6(千克)
答:她的书包最好不要超过6千克。
3.628立方厘米
【解析】
3.14×10²×2
=314×2
=628(立方厘米)
答:这块石头的体积是628立方厘米。
4.1600本
【解析】
600÷(1-)
=600÷
=1600(本)
答:这批读物共有1600本。
5.1350立方厘米
【解析】
下降部分水的体积即圆柱与圆锥的体积之和是:
30×15×4=1800(立方厘米)
因为等底等高的圆柱的体积:圆锥的体积=3∶1,
3+1=4,
所以圆柱的体积为:1800×=1350(立方厘米)
答:圆柱的体积是1350立方厘米。
6.2名老师和3名学生买团体票,剩下45名学生购买儿童票最省钱。
【解析】
买法一:教师购买成人票、学生购买儿童票:
25×2+10×48
=50+480
=530(元)
买法二:团体票:
15×(2+48)
=15×50
=750(元)
买法三:交叉买票:可以让2名老师和3名学生买团体票,剩下45名学生购买儿童票,
15×5+10×45
=75+450
=525(元)
525<530<750
所以让2名老师和3名学生买团体票,剩下45名学生购买儿童票最省钱。
答:2名老师和3名学生买团体票,剩下45名学生购买儿童票最省钱。
7.2.5小时
【解析】
4.5÷=22500000(厘米)=225(千米);
225÷90=2.5(小时)。
答:从甲城到乙城用2.5小时。
8.(1)6;
(2)1.2;
(3)270千米
【解析】
(1)1∶(1+25%)
=1∶1.25
=4∶5
车速提高20%,则用时是原来的,比原定时间提前1小时到达,则原来全程用时:
1÷(1-)
=1÷
=6(小时)
(2)6×=4.8(小时)
6-4.8=1.2(小时)
(3)所以剩下路程占甲乙两地全程的;
因为140千米占甲乙两地全程的(1-),所以甲乙两地相距:
140÷(1-)
=120
=270千米
答:甲、乙两地相距270千米。
9.30天
【解析】
40×30÷(30+10)
=1200÷40
=30(天)
答:这笔钱他能用30天。
10.5年
【解析】
解:设再过x年妈妈的年龄是小倩的3倍。
(12+x)×3=46+x
36+3x=46+x
2x÷2=10÷2
x=5
答:再过5年妈妈的年龄是小倩的3倍。
11.24米
【详解】
5厘米=0.05米
(×9×1.6)÷(4×0.05)
=4.8÷0.2
=24(米)
答:可以铺24米。
12.3小时
【解析】
(12.5-2.5)÷2.5×0.5
=10÷2.5×0.5
=4×0.5
=2(小时)
2+1=3(小时)
答:李叔叔在这个停车场停车3小时。
13.32元
【解析】
160×(1-80%)
=160×20%
=32(元)
答:比原价便宜了32元。
14.660千米
【解析】
(15×10+180)÷(1-)
=(150+180)÷
=330×2
=660(千米)
答:这条公路长660千米。
15.6天
【解析】
=÷
=6(天)
答:乙队还要修6天完成。
16.400本
【解析】
=240÷
=400(本)
答:赠送的科技书有400本。
17.3.2厘米
【解析】
8×8×8÷(16×10)
=512÷160
=3.2(厘米)
答:玻璃缸中的水会下降3.2厘米。
18.2人
【解析】
42×÷﹣42
=24÷﹣42
=24×﹣42
=44﹣42
=2(人)
答:转来2人。
19.240块
【解析】
(0.4×0.4×540)÷(0.6×0.6)
=86.4÷0.36
=240(块)
答:需要240块。
20.123万
【解析】
(210+36)÷2
=246÷2
=123(万)
答:四月份共接种疫苗人数123万人。
21.3000米
【解析】
(米)
答:这条公路长3000米。
22.篮球有75个;足球有60个;排球有45个
【解析】
5+4+3=12 180÷12=15(只)
篮球:15×5=75(只)
足球:15×4=60(只)
排球:15×3=45(只)
23.26平方分米
【详解】
水的体积:5×4×3-2×2×2
=60-8
=52(立方分米)
52×3÷6
=156÷6
=26(平方分米)
答:这个圆锥形容器底面积是26平方分米。
24.210人
【详解】
20÷(-)
=20÷
=210(人)
答:六年级一共有210人。
25.30页
【详解】
设可以排x页 。
600x=500×180
600x=90000
x=150
180-150=30(页)
答:可以少排30页。
26.10天
【详解】
解:设x天读完这本书。
15∶18=x∶12
18x=15×12
x=180÷18
x=10
答:10天可以读完。
27.15名
【详解】
100×(1-)
=100×
=80(名)
80÷(1-)
=80
=95(名)
95-80=15(名)
答:正式参赛的女生有15名。
28.560千米
把甲、乙两地的距离看作单位“1”,小汽车和货车已行了全程的(+)少10千米,由“已行的路程与剩下路程的比是3∶5”可知,两车已行了全程的,由此可知,10千米占全程的(+-),根据分数除法的意义,用10千米除以(+-),就是甲、乙两地的距离。
【详解】
10÷(+-)
=10÷(+-)
=10÷(+-)
=10÷
=10×56
=560(千米)
答:甲、乙两地相距560千米。
29.6厘米
【解析】
根据题意,水面上升部分的体积等于圆锥的体积,利用长方体的体积公式V=abh先求出水上升部分的体积,即圆锥的体积;再根据圆锥的体积公式V=Sh可知,圆锥的高h=3V÷S,即可求出圆锥的高。
水上升部分的体积:
14×14×(9.57-8)
=196×1.57
=307.72(立方厘米)
圆锥的高:
307.72×3÷(3.14×72)
=923.16÷153.86
=6(厘米)
答:这个圆锥的高是6厘米。
30.五年级205幅;六年级240幅
【解析】
如果五年级少收集25幅作品,那么五年级作品数量是六年级的75%,这时五、六级共收集作品数量(445-25)是六年级收集作品数量的(1+75%),据此用“量÷对应的百分率”计算出六年级收集作品数量,最后计算出五年级收集作品数量。
六年级:(445-25)÷(1+75%)
=420÷175%
=240(幅)
五年级:445-240=205(幅)
答:五年级收集作品205幅,六年级收集作品240幅。
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