部编版三年级上册语文第五单元测试卷三（含答案）

三年级上册语文第五单元测试卷三

（时间：90分钟   满分：100分）

班级：             姓名：             得分：           

一、读拼音写词语。（8分）

1.我坐在船舱里，看见一只翠鸟jìng qiāo qiāo(　　　　　　)地停在船头，可没一会儿，它就飞起来，红色的cháng zuǐ(　　  　　)里衔着一条小鱼，一口tūn jìn(　　 　　)肚子里。

2.爸爸在河边diào yú(　　 　　)，我和弟弟在草地上wán shuǎ(　　　　　　)，我发现在树底下有一些不yǐn rén zhù mù(　　　　　　)的蒲公英，于是我就仔细guān chá(　  　　)，发现了一个yǒu qù(　　　)的现象。

二、用“√”标出加点字正确的读音。（6分）

悄悄(qiāo　qāo)　　鹦鹉(yīn　yīng)　　蒲公英(yīng　yīn)

玩耍(shuǎ　yào)    钓鱼(gōu　diào)    合拢(nóng　lǒng)

三、填量词。（6分）

一（    ）小鸟　 一（    ）长嘴    一（    ）大雨 

一（    ）草地   一（    ）野花    一（    ）小船

四、照样子，写词语。（9分）

一本正经(带数字的成语)

________________　________________　________________

静悄悄(ABB式)

________________  ________________  ________________

引人注目(带“人”字的成语)

________________  ________________  ________________

五、加标点。（8分）

1.它什么时候飞来的呢（    ）它静悄悄地停在船头不知有多久了（    ）它站在那里做什么呢（    ）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗（    ）

2.多么可爱的草地（    ）多么有趣的蒲公英（    ）从那时起（    ）蒲公英成了我们最喜爱的一种花（    ）

六、用加点的词语仿写句子。（6分）

1.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

3.我正想着，它一下子冲进水里。

七、按课文理解填空。（7分）

1.《搭船的鸟》以一个__________的口气写了他在大自然中认识__________的过程，字里行间充满了一颗童心对__________的爱。

2.《金色的草地》叙述了“我”发现蒲公英傍晚__________、日出__________这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。文中描写了兄弟之间____________的情景，表现了他们__________的亲情。

八、阅读理解。（24分）

（一）课内阅读。（10分）

搭船的鸟（节选）

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

    它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

    我正想着，它一下子（    ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（    ）起来了，红色的长嘴（    ）着一条小鱼。它（    ）在船头，一口把小鱼（    ）了下去。

    母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

1.选文的题目“搭船的鸟”中的“搭”字用得很好，因为________。（2分）

2.第________段写了翠鸟的外形特点，我们从________、________、________、________这些表示色              彩的词语中能看出作者观察得非常细致。（3分）

3.请把下面的词语填在短文第④段的括号里。（3分）

    站  飞  冲  吞  衔

从这些动词中，我们能体会到________________。

4．《搭船的鸟》写了一次平常的探亲之旅，因为“我”的留心________，得以认识了一位可爱的              新朋友________，给旅途增添了快乐。（2分）

（二）课外阅读。（14分）

故乡的鸭梨

我的家乡是有名的梨乡。

阳春三月，梨树的花蕾绽开了美丽的面容，它的花朵是洁白的，一串串、一簇簇，开满了整个枝头。远望去，白茫茫的一片，像堆了一层厚厚的雪。微风吹来，飘起一缕缕淡淡的幽香，引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

梨树花期很短，经过授粉不几天便谢了，一片片绿叶从树枝上拱出来。夏天，梨叶长得旺盛极了，遮住了炎炎烈日，我们小孩子就在树荫下追逐戏闹。

秋天是收获的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦，缀满了树枝，压弯了枝头。小的有几两重，大的有一斤多重，我看它们摇摇欲坠的样子，还真担心会把树枝压折呢！鸭梨熟了，摘一个咬上一口，只觉得清凉爽口，甜到你的心里去。你瞧，梨园里，梨农们忙碌的身影，满面的笑容，就知道今年又是一个丰收年！看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车，我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨，跷起大拇指赞不绝口呢！

我爱你，故乡的鸭梨！

1.照样子，各写三个词语。（4分）

A.例：黄澄澄(表示颜色)

________________________________________________________

B.例：炎炎烈日(AABC式)

________________________________________________________

2.作者是按照________的顺序来写的，用横线画出表示这种顺序的词语。（2分）

3.摘抄文中你最喜欢的一个比喻句。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________在这个句子中，作者把________比作__________。

4.“赞不绝口”的意思是____________________。根据短文内容，想象一下人们会怎样称赞，写在下面的横线上。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________5.用波浪线画出本文的中心句。（2分）

九、习作。（26分）

最近你观察了什么？有什么新的发现？把它记下来，题目自拟。

答案

一、1.静悄悄　长嘴　吞进2.钓鱼　玩耍　引人注目　观察　有趣　

二、qiāo yīng yīng shuǎ diào lǒng

三、只　张　场　片　朵　条

四、示例：三言两语 九牛一毛 六亲不认

绿油油 慢吞吞 红彤彤

人才辈出 人山人海 出人头地

五、1.？　。　？　？　2.！　！　，　。

六、示例：1.当春节来临的时候 ，爸爸就回来了。

2.我是多么想快快长大，多么想拥有属于自己的空间。

3.我刚要拉弟弟，他一下子就跑出去了。

七、1.孩子　翠鸟　自然

2.花瓣合拢　重新张开　嬉戏玩乐　团结和谐

八、（一）1.“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐

2. ②    彩色    翠绿    蓝色    红色   

3.冲  飞  衔  站  吞     翠鸟捕鱼时的动作十分敏捷

2. 观察    翠鸟   

（二）1.示例：A.绿油油、金灿灿、红彤彤

B．闪闪发光、井井有条、翩翩起舞

2.季节　阳春三月　夏天　秋天

3．梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦，缀满了树枝，压弯了枝头。　大鸭梨　宝葫芦

4.赞美的话说个不停　略

5.我的家乡是有名的梨乡。