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    8.3摩擦力课件2021-2022学年人教版物理八年级下册(共15张PPT)

    8.3摩擦力课件2021-2022学年人教版物理八年级下册(共15张PPT)第1页
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    物理八年级下册8.3 摩擦力教案配套ppt课件

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    这是一份物理八年级下册8.3 摩擦力教案配套ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了谈谈自己的感受,滑动摩擦,滚动摩擦,摩擦力三要素,接触面上,原理二力平衡,重点注意等内容,欢迎下载使用。
    2、弹力是怎么产生的?
    3、重力是怎么产生的?重力的施力物体是谁?方向是怎么样的?
    1、手平放在桌面上,用力向右推,使手在桌面上运动;
    2、手平放在桌面上,不用力推,保持静止;
    两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种呼就叫摩擦力。
    1、在地面上推桌子与地面之间的摩擦2、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦3、足球在地面上滚动时与地面的摩擦4、汽车在马路上行驶,轮子与地面滚动时的摩擦
    2、方向与物体相对运动的方向__________
    1、作用点在___________
    摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗?
    自行车在向右行驶时车轮与地面这间的摩擦力的方向是向哪的?
    3、摩擦力的大小与哪些因素有关呢?
    1. 压力2.接触面的粗糙程度
    1、怎样改变木块的压力大小?
    3、用什么工具测摩擦力?怎样测?
    拉动木块在水平方向做匀速直线运动,拉力等于摩擦力
    2、怎样改变接触面的粗糙程度?
    换用粗糙不同的物体表面:毛巾、棉布、木板
    探究:摩擦力的大小与什么因素有关
    比较甲乙:在接触面粗糙程度相同时;压力越大,摩擦力越大。比较甲丙:在压力一定时;接触面越粗糙,摩擦力越大。
    实验探究过程中用到了哪些物理研究方法?
    1、增大接触面的粗糙程度2、增大压力
    1、减少压力2、减小接触面的粗糙程度3、变滑动为滚动4、使两个接触面彼此分离。举例:气垫船和磁悬浮式列车

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