小学音乐人教版一年级下册表演唱 小胖胖教案及反思

《小胖胖 》教学设计

【教学目标 】

1.学唱歌曲《小胖胖》。
2.了解领唱、齐唱演唱形式。
3.在教师指导下，为歌曲设计情景表演。

【重点难点】

1.能用自然优美的声音演唱歌曲，有感情的表演唱。

2.通过表演歌曲中的人物角色，懂得做个讲文明懂礼貌的好孩子是非常重要的。

【教学过程 】

一、课前活动

2om 跟着伴奏齐唱国歌

二、复习童谣《做个好娃娃》

出示童谣《做个好娃娃》请同学们来随录音齐读。

三、教学《小胖胖》

1.复习了这首童谣后，同学们能不能告诉老师，在生活中你该怎样做才能成为好娃娃呢？（生答）

2.同学们说的真好，今天啊，老师也邀请来一位小朋友，他也是通过学习了这首童谣，有了改变得，让我们来看看他是谁？2（出示图片）

3.同学们知道他叫什么名字吗？出示题目《小胖胖》

4.让我们再来聆听一遍歌曲，看看小胖胖先后都发声了哪些变化？

5.出示歌谱，随音乐哼唱了解歌词。

6.出示第一段，随老师共同来学唱第一段。

7.老师唱粉色部分，同学们长绿色部分。

课中活动：播放《春晓》歌曲做律动。让大家放松心情，调节状态。

8.出示“领”和“齐”的区别，了解领唱和齐唱的演唱形式。

9.学唱第二段歌词。出示第二段歌谱。

10.请同学来演唱歌曲。大家一起演唱歌曲。

11.老师唱领唱部分，同学们唱齐唱部分。

12.请同学来领唱，同学们来齐唱。

13.随视频一同完整演唱整首歌曲。

四、情景表演唱

请同学们来扮演歌曲中的角色，老师准备了道具，你来找合适你的道具。要求，表演的形象生动。不表演的同学来给他们伴唱。

五、小结

今天我们一起配合边表演边演唱了歌曲《小胖胖》。还知道了领唱和齐唱的演唱形式。我们要做有礼貌的好孩子。课余时间我们一起表演唱《小胖胖》。