2021-2022学年部编版语文七年级下册期末复习卷试题（含答案）

这是一份2021-2022学年部编版语文七年级下册期末复习卷试题（含答案），共8页。试卷主要包含了下列加点词运用不当的一句是，根据下面拼音写出相应的词语，根据课文默写古诗文，阅读下列材料，按要求作答，解释下列加点词语在句子中的意思，把文中划线的句子翻译成现代汉语等内容，欢迎下载使用。

1.全卷共10页,其中试卷内容6页，答题卷4页，全卷满分120分，考试时间为120分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号按要求填写在答卷规定的位置。
3.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。
一 基础（25分）
1.下列文学常识表述有误的一项是（ ）（2分）
A.《卖油翁》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家，文学家，唐宋八大家之一。
B.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史《资治通鉴》。
C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。
Ｄ.“铭”和“说”都是文言文的一种文体，我们学过的课文有《陋室铭》、《爱莲说》。
2.下面是我们本学期所学课文内容的概述，其中不正确的一项是（ ）（2分）
Ａ.《老王》叙写了一个伟大人物老王的几个生活片段，写出了他的苦与善；也表现了作者对穷苦人的关心、理解与尊重。
Ｂ.臧克家在《说和做》文章中热情歌颂了闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格。
Ｃ.《卖油翁》记述了卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的事，告诉人们一个道理：熟能生巧,即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。
Ｄ.《伟大的悲剧》是一篇人物传记，通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队伍在归途中悲壮覆没的描写，颂扬了一种人类勇于探索、为事业献身和强烈的集体主义的崇高精神。
3.从结构上来看，下面短语不完全相同类的一项是（ ）（2分）
Ａ.雄伟壮丽 政策开放 仙露琼浆 “我”和老余
Ｂ.心情好 老师上课 老余睡觉 小明发怒
Ｃ.很开心 生日礼物 热烈欢迎 语文的成绩
Ｄ.写作文 热爱祖国 出现故障 拜访作家
4.下列加点词运用不当的一句是（ ）（2分）
A.这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
B.这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
C.起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在明朗的暮色中。
D.他悠闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”
5.下面一段话有一处有语病，有四人对其进行修改，但只有一人正确，请选出来。（ ）（2分）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子上网。 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
Ａ. = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③句中“阻止孩子上网”改为“阻止孩子不上网”;
Ｂ. = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④句中将“有效的”调至“寻找”后面；
Ｃ. = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③句中“没有意识到”改为“意识到”，即删除“没有”；
Ｄ. = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②句中“等”的后面加上“症状”。
6.根据下面拼音写出相应的词语。（3分）
（1）用你那英雄的体魄筑成我们民族的píng zhàng（ ）。
（2）我将用我的泪水，洗去她一切的wū huì（ ）和耻辱。
（3）刺骨的寒冷吞噬着他们已经pí bèi bù kān（ ）的躯体。
7.根据课文默写古诗文。（8分）
（1）岱宗夫如何？齐鲁青未了。 ， 。（杜甫《望岳》）
（2）请写出本学期学过的两句描写月亮的诗。
， 。
（3）默写王安石《登飞来峰》（4分）
， 。
， 。
8.阅读下列材料，按要求作答。（4分）
2012年度“感动中国”人物——磐安语文老师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，从磐安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30多公里以外的学校上班。五年来，1800多个日夜，无论酷暑严寒、刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国。
（1）用一句话概括以上内容，不超过20个字。（2分）
（2）请给陈斌强老师写一句赞颂语。（2分）
二 阅读（45分）
阅读下面文段，完成9-22题。
（一）爱莲说（9分）
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
9.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）宜乎众矣。__________
（2）陶后鲜有闻。__________
（3）可远观而不可亵玩焉。__________
10.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）莲之爱，同予者何人？
11.下列对文章的分析理解，其中不正确的一项是（ ）（2分）
A.本文借赞“莲”来赞美莲一般的君子，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
B.作者从环境习性、体态香气、清高气质等方面写莲花的形象，赋予莲花美好的品质。
C.本文用菊花和牡丹来衬托莲，其中菊花属于反衬，牡丹属于正衬。
D.作者的人生态度：要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。
（二）紫藤花不可思议地紫红起来(8分）
华海
窗下的紫藤花，让春天的想象不可思议地紫红起来。
春风在走，阳光在走，时间也在走。寂静而缓慢地行走，在寂静的大脑深处擦亮思想的火柴头，引燃一场紫红色的火焰。
生活不会停下，我们穿越疫情投下的巨大阴影，重新走向春天的山野，听到小草和昆虫的声音，听到所有事物在此时的呼应，也听到时光的翅膀在风中振动、飞翔。
水晶般的幻境，一条溪水奔涌，它带着紫红的爱情，沿着蜿蜒的山径，融解了岁月中残存的阴冷和暗影。紫藤花就这样把我带进久违的紫红色诗句，让我的目光摆脱迷茫、慌乱和哀鸣的缠绕，重又恢复清澈和明亮。
窗下的紫藤花仿佛在记忆的暗影里攀升，在血色和隐痛中攀升，但它从未停止生命的燃烧，终于一天天接近银亮的梦想，在碧蓝的天空下不可思议地紫红起来，并且把一种简单、自然的想法传递到我生活旁边。
12.运用相关符号，对这段话进行两次批注。(4分）
13.给上文写一段80字内的赏析性文字。（4分）
（三）曹爷（17分）
三石
①曹爷，这称呼，听起来颇有些江湖的风声鹤唳味儿。
②其实不然，曹爷只是孤老头一个，没有儿女。村里的男女老少,甚至不少比曹爷年岁大些的,都称呼他曹爷。
③村庄不大，三十几户人家，依山傍水的,村以一色的青砖黛瓦民居,端的一幅江南的水墨画景致。这算不得什么，如此村庄在江南并不算少见，只是村里的大道小路、水沟小塘，甚至犄角旮旯，那可不是一般的干净。
④这可都是曹爷的功劳。
⑤当年，村庄卫生状况极差。村里又没有保洁人员，村民们能够自扫门前雪都不错了,公共卫生自然没人去管。谁要在年头往路面上扔一堆垃圾,到年尾兴许还能看到残留。当然，矿泉水瓶不算,要不了几分钟就会被人捡拾,毕竟值个几分钱。
⑥曹爷年岁已高,就从外地打工回村，义务地开始了村里的卫生工作。在村民的印象中,似乎每天从天蒙蒙亮开始，直到日落西山，曹爷便是一把扫帚、一只粪箕、一根火钳,拖着略有些佝偻的身子,游走在村庄每一条小径，或扫地，或捡拾,甚至连一片黄叶都不放过。
⑦如此，村民们尊称一声曹爷，确实发自肺腑。
⑧村民们对曹爷的敬重，也不单就体现在称呼上。每年大年初二，曹爷总是早早地起身扫地。大年三十的年夜饭，家家户户都兴放炮，满地的红色，倒也平添了几分喜庆。初一是不用扫的，那是财气，自然不能随便就扫了。初二，曹爷可就有得忙乎了,虽然也有自觉的，将自家门口的鞭炮屑归置归置，但多数人家却是没这好习惯。曹爷便一路扫过去,每扫到一家门前,这家主人便会出门来，给曹爷拱手拜年,顺带给曹爷一个红包，少则五块，多则五十,偶尔包个百元大钞也是有的，算起来千儿八百的。曹爷吃五保，吃饭穿衣的，也就管饱管暖，这些钱不是个小数目。
⑨曾有一个省里头的农村卫生暗访组到过村里,霎时被村里的干净整洁惊了个目瞪口呆，以为是走漏了消息事先做了准备，将村干部乡干部好一番盘问，差一点就追了责。
⑩现如今，上头对农村环境卫生也抓得紧了，实行城乡一体化管理，公司化运作，每个村都准备聘请保洁员。这保洁员虽说属于公益性岗位，但每月也有个几百进项。为公平起见，村干部组织大家投票。其实投都不用投，曹爷得票数自然碾压。村干部为难了，文件上白纸黑字的,聘请的保洁员年龄不得超过五十五，而曹爷已是73，报上去肯定通不过。村干部就去请示乡长，乡长也无可奈何。只得让村里另选,可选出来的还是曹爷。村干部也没办法,只得定了一个符合条件的往上报。
⑪聘请的保洁员叫曹昆,虽说也是个勤快人，但比起曹爷来，差远了。开始还好,毕竟有曹爷打下的基础,可时间一久,差距就出来了。
⑫曹爷在家歇了些日子,整天晒太阳扯闲天的,无聊得紧。看到村里的卫生越来越差,终于忍不住了,又是一把扫帚、一只粪箕、一根火钳、拖着略有些佝偻的身子，跟在曹昆后头，游走在村庄每一条小径，或扫地、或捡拾、甚至连一片黄叶都不放过。
⑬有人见了说，曾爷，人家曹昆扫地有钱，你一个子儿都没有,何苦呢!曹爷眼睛一瞪说，就知道钱钱钱的，政府给我养老,要那么多钱干啥?
⑭这样，原本村里就一个保洁，现在两个了，卫生那是越发地干净了，从村头走到村尾，要能找到丁点拉圾都算你赢。搞得每次乡里组织的卫生评比，其他村都只能争第二名。便经常有人来学习参观取经，络绎不绝的。学习参观可以，而这取经，却是取不去的了。
⑮不过，这样一来，曹爷的名气渐渐大了越来，甚至连县长都知道了,跑来村里拜会曹爷。这拜会两字,可是县长当着曹爷的面说的。县长还当场决定,聘请曹爷为村里的编外保洁,每月工资五百，钱由县里出。曹爷忙不迭地推托，不用不用，我扫地可不是为了钱。
⑯县长问,曹爷,那您老是为了什么?
⑰干净,看着舒坦。曹爷说。
(原载《巴中日报》2020年3月8日)
14.简要分析第①段在文中的作用。（4分）
15.文章多次运用了对比手法，试举一例，作简要分析。
16.请按照要求完成下列题目。（4分）
(1)其实投都不用投，曹爷得票数自然碾压。（体会加点词语的表达效果）
(2)看到村里的卫生越来越差，终于忍不住了。（请揣摩曹爷的心理活动，并用第一人称描写出来。）
17.结合文本，请从三个方面去分析曹爷的人物形象。（5分）
（四）（11分）
整整的三年，他凑足了一百块钱！
他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等；万一出点什么事再丢失几块呢？恰巧有辆刚打好的车（定做而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理；保单，拿着！”
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
可是，希望多半落空，祥子的也非例外。 （选文略有改动）
18.祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日？（3分）
19.揣摩下列语句，回答括号里的问题。（4分）
(1)整整的三年，他凑足了一百块钱！（对加着重号词语进行赏析）
(2)祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。（加着重号词语表现了祥子怎样的心理）
20.结合全书内容，说说祥子的“希望”是怎样一步步落空的。（4分）
三 作文 （50分）
21.当青春微笑着向你走来的时候，生活也时时给你教益。有那么一次，它让你懂得了应该珍惜什么。请以“我懂得了珍惜 ”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）有真情实感；（3）不少于500字；（4）文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
七年级期末语文参考答案
一、25分。
1.2分Ｂ
2.2分Ａ
3.2分，Ａ
2分，Ｃ
5.2分，Ｂ。
6.3分，每个词得一分，凡错漏多字均不给分。（1）屏障（2）污秽（3）疲惫不堪
7.8分，每句1分，凡错漏多字该句不给分。（1）造化钟神秀，阴阳割昏晓。
（2）示例1：深林人不知，明月来相照。示例2：从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。示例3：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
（3）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见曰升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
8.4分（1）陈斌强悉心照顾患有老年痴呆症的母亲。（意思对即可）（2分）
（2）一条布带，诠释了华夏民族“孝”的美德。（意思对即可）（2分）
二、（一）9.（3分）每词1分，意对即给分。
（1）应当（2）少（3）亲近而不庄重
10.4分。
（1）我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（2分）
（2）对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？（2分）
11.2分，（ C ）（二）（8分）
紫藤花不可思议地紫红起来
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①窗下的紫藤花，让春天的想象不可思议地紫红起来。
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②春风在走，阳光在走，时间也在走。寂静而缓慢地行走，在寂静的大脑深处擦亮思想的火柴头，引燃一场紫红色的火焰。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③生活不会停下，我们穿越疫情投下的巨大阴影，重新走向春天的山野，听到小草和昆虫的声音，听到所有事物在此时的呼应，也听到时光的翅膀在风中振动、飞翔。
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④水晶般的幻境，一条溪水奔涌，它带着紫红的爱情，沿着蜿蜒的山径，融解了岁月中残存的阴冷和暗影。紫藤花就这样把我带进久违的紫红色诗句，让我的目光摆脱迷茫、慌乱和哀鸣的缠绕，重又恢复清澈和明亮。
= 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤窗下的紫藤花仿佛在记忆的暗影里攀升，在血色和隐痛中攀升，但它从未停止生命的燃烧，终于一天天接近银亮的梦想，在碧蓝的天空下不可思议地紫红起来，并且把一种简单、自然的想法传递到我生活旁边。
12.4分。一处2分。本题评分从宽，有标号，有去批注，即可以每处得1分，即2分；自圆其说，合乎情理，得一分，共2分。此题随意批注均可。每一段都可以去批注。关键是有去做，批注得有道理，即可得分。
示例1、 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①段中的加点词“不可思议”、“紫红”让人觉得意料之外，有一种生命的活力。
示例2、 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②段中的加横线线的三个“走”，给人有一种动态美。
示例3、 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②段中的波浪线句子，用了拟人修辞手法，写出了时光流逝，生命不停。
示例4、 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤段中划线处的两个“攀升”，写出了紫藤花积极向上的姿态。
13.答案不强求，关键是会从一两个小点品析，比如语言、内容、写作手法、修辞、句式等等，且说得合情合理，即可给3-4分。
示例1：文章短小，语言精炼，运用了拟人、排比等修辞，生动形象；作者歌颂了紫藤花的生命力旺盛，人生有波折，但是始终是曲曲折折中前行，花如此，我们的人生何尝不是这样。
示例2：文章写得很生动，语言精炼，表面写紫藤花，实写人，以花喻人。
（三）
14、4分（1）开门见山，直接点题；引出下文，为下文刻画曹爷的人物形象做铺垫。（2分）
（2）设置悬念，激发读者的阅读兴趣。（2分）
15.4分，示例1：
曹爷做保洁员,村里的卫生打扫得很干净与曹昆做保洁员，村里的卫生越来越差形成鲜明的对比，（2分）突出曹爷的勤快和责任心强。（2分）
示例2：
每次乡里组织的卫生评比，曹爷所在的村每次都第一名与其他村都只能争第二名形成鲜明的对比，（2分）突出强调曹爷所在的村卫生干净整洁，侧面烘托曹爷的人物形象。（2分）
16、4分，（1）“碾压”这里有“对于对手很有优势”之意，写出曹爷的得票最高，侧面烘托曹爷的人缘和人品好。意对即给分。（2分）
示例：哎，曹昆虽说勤劳，但没我去打扫，这村里的卫生真是一天不如一天。不行，还是得我去，反正在家闲着也是闲着，不如为村里干点儿事来的实在。（用第一人称，并用描述性语言，根据当时情境言之有理即可。）
17.5分，（答对一点得两分，答对3点得满分，没有分析答对一点只得一分。）
示例：
（1）勤快：把村里的卫生打扫得干净整洁。
（2）责任心强：看到村里的卫生越来越差,跟在曹昆后头，又帮忙打扫村里的卫生。
（3）无私奉献：义务地打扫村里的卫生工作，扫地不是为了钱。
（4）人缘和人品好：村里投票另选保洁员，曹爷票数最高。
（四）
18．3分，忘了生日是在哪一天，进城后没过一次生日；人的也是车的，好记，车是自己的心血，可以把人与车算在一块。（两点，每一点1.5分，意对即可以。）
19．4分，(1)“整整”突出时间之长，“凑”表明钱是一点点积攒起来的，准确地表现了祥子这一百块钱来之不易。（2分）
(2)“哆嗦”“几乎要哭出来”，既表现出祥子对买到新车的激动欣喜，又表现了三年来拉车攒钱的辛酸。（2分）
20.4分。祥子用三年时间攒钱购买的第一辆车，被大兵抢走了；他辛辛苦苦积攒下来准备买车的钱，又被孙侦探敲诈去了；后来，为虎妞办丧事，被迫卖掉了虎妞为他买的车子。（答对一点2分，答对2点3分，答对3点4分）
三、作文----------参照中考评分标准。