小升初课内阅读专项突破练习（试题）部编版语文六年级下册 (一)

这是一份小升初课内阅读专项突破练习（试题）部编版语文六年级下册 (一)，共10页。试卷主要包含了“他的心被一种伟大的力量占据着，樟树不招虫的原因是等内容，欢迎下载使用。
课内阅读专项突破读感·在知识中领悟心得。课内阅读。洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。1．与“见微知著”意思有较大不同的成语是(      )。①一叶障目       ②一叶知秋       ③以小见大       ④窥一斑而知全豹2．从这两段话中，你领会到了什么样的科学精神？ _____________________________________________________3．文中画横线的句子运用了___________的修辞手法，这样的句子读起来有节奏感，而且情感逐步递进深入，请仿写一个这样的句子。_________________________________________________4．联系课文，并结合自己的学习经验，简要谈谈你对“打破砂锅问到底”的理解。___________________________________________________课内阅读。                                           《十六年前的回忆》（片段）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。......在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。” “她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“ 是的 ，我是最大的。” 我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 “不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。......过了好半天，母亲醒过来了。她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。5．文章开头和结尾的关系是_________________________________，这样写的好处是___________________________________________。6．妈妈叫我“记住”的内容，除了记住_______________________________，还要我记住__________________________________________。7．“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指：__________________________________________________。8．父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时，他心里也许在想：___________________________________________________。课内阅读。樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。别的树木容易招虫。从同一颗石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居,也总爱在这两棵樟树前留个影,作为永久的纪念。9．樟树不招虫的原因是(　　)。A．樟树的木质太硬,虫子吃不动B．樟树有一种香气,虫子很喜欢C．樟树有一种香气,虫子很怕10．人们总爱在两棵樟树前留个影的原因是_________________________________。11．选文的这种写法属于(　　)。A．借物抒情B．托物言志C．借物喻人阅读课文片段，完成练习。什么？我很惊异地望着他:黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——12．“什么”在这里表示（     ）A．责问                                 B．疑问                                 C．虚指                                              D．惊讶                                              E．一切13．加颜色的句子使用了比喻的修辞手法，把________比作________。14．这是课文中第三次写到鲁迅先生的“瘦”，这样写的目的是（    ）A．强调鲁迅先生有病，身体很不好                     B．表示作者对鲁迅先生身体的担心C．衬托了鲁迅先生艰辛劳累地工作                    D．暗示了鲁迅先生的生命已经不多了阅读课文片段。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（wáng huáng）家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的， 如，蓬（péng  féng）莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（fú fó）置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。15．我能按查字典的要求填空。“剔”按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，按部首查字法应先查______部，再查______画。16．选择括号内正确的读音，打“√”。17．造句。 不但……还……_____________________18．用波浪线划出文中的排比句。19．我知道画直线句子的作用是：_________________ ）20．给带点的字选择正确的解释。 （1）风景名胜(       )： A、超过  B、优美的地方  C、能担任，能承受（2）举世闻名(       )：A、用鼻子嗅  B、知道   C、有名望（3）武陵春色(       )：A、情景，景象  B、颜色  C、脸上表现的神情21．本文是从_________ 、 _________ 和_________三个方面来描写圆明园的，其中_________方面写得最详细。22．为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？ _______________________________阅读下文，回答问题《鱼游到了纸上》节选就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。①他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。②他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而目从来不说一句话。一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。③他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致：；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。    围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。23．请用选文中的一个成语来形容青年画画时的态度________，再写两个意思和它相近的四字词语：________、________24．文中画线的三处句子是对青年细致入微的描写，第①句描写了青年的________，第②句描写了青年的________，第③句描写了青年的________。学着作者的描写方法，任选一个角度，用一两句话写写你的小伙伴。25．“大家赞叹着，议论着。”请你选择围观中的一个人物，根据人物的年龄、身份等，写一写他会说的话。       ___________________26．“他好像和游鱼已经融为一体了”这句话的含义是（    ）A．他和金鱼一起游泳，好像融合在一起了B．这句话表达了青年的忘我状态。他专心致志地画，眼中所见，心中所想，笔中所画都是鱼，好像和金鱼融合在一起了。27．给句中的引号选择恰当的用法，请把序号写在横线上。A．表示特殊含义或强调；B．表示讽刺和否定；C．表示直接引用的话①说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。________②“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。________③只会欺负小同学，你可真是个“英雄”呀！________阅读课内片段，完成练习。海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽（jǐn   jìn）管海力布焦急地催（cuī   chuī）促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说“我可以发誓（shì     sì），我说的话千真万确（què   quē）。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”28．用“√”给文中加点字选择正确的读音。29．用十个左右的字概括选文内容。______________________________30．用“”画出文中表现海力布着急的句子。31．海力布为什么急得掉下了眼泪？下列表述最准确的一项是（     ）。A．因为乡亲们不相信他的话B．因为大山马上要崩塌了，灾难即将来临，乡亲们却不相信他的话C．因为时间紧迫，灾难即将来临，海力布心系乡亲们的安危，但如果不说清楚，别人就不会相信，如果说清原委，自己就会变成石头，所以急得掉下了眼泪32．如果你是海力布，在这种情况下，你会怎么跟乡亲们说呢？________________________________课内阅读。北京的春节（节选）元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节处处悬灯结彩，敕条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事□有的图案各式各样□这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。33．这段文字节选自______（作者）写的《北京的春节》一文。“春节的又一个高潮到了”中“又”字让你想起前文中还重点写了____________、____________等几个春节期间的高潮。34．在文中“□”里加上正确的标点符号。35．文中画横线的句子运用的写作手法是______，并用文中的词语概括出元宵节的特点：______、______。36．文中“一律”“清一色”“通通”等词语能否换成“都”字，为什么？_______________________37．请用一句话概括这一段的内容。_______________________
1．①2．打破砂锅问到底的探索精神。3．     排比     不断的追求，就能发现我们从未发觉的；不断的追求，就能驱使我们渐行渐远；不断的追求，就能达到我们未知的领域。4．对学习事情要刨根问底，比喻追究事情的根底。在做数学题遇到自己不懂的，就要一步一步的进行研究，不能拿到半截就走。【解析】1．考查词语的理解。“见微知著”意思是微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。一叶障目：眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。一叶知秋：一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。以小见大：从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。窥一斑而知全豹：比喻可以从观察的部分推测到全貌。2．考查体会文章的主旨。从“善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。”和“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。”可知我们要有打破砂锅问到底的探索精神。3．考查修辞手法和仿写句子的能力。“有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”四个句式分句构成排比句，仿写时仿写一个排比句即可。4．考查阅读感悟和理解主旨。“打破砂锅问到底“指刨根问底。是用谐音构成的歇后语，“问”是“璺（wèn，裂纹）”的谐音。在学习中我们也要有这种不懂就问的钻研精神。5．     首尾呼应     好处：使文章显得紧凑，更好地表达了作者一直把父亲被害牢记在心的情感。6．     记住父亲被害的日子     还要记住努力奋斗打倒反动军阀，将革命进行到底。7．伟大的力量指：他对革命事业的信心，还有一点就是为了不让母亲、我们为他担心。8．孩子，对不起，为了革命父亲对不起你们，你们要好好活下去……9．C10．对樟树的喜爱和对宋庆龄的怀念11．C12．D13．     胡须的形状；     隶体“一”字14．D15．     T     tī     刂     816．huáng     péng     fú17．圆明园不但环境优美，还历史悠久。18．圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。19．承上启下20．     B     B     A21．     组成     建筑     文物     建筑22．因为圆明园修建的时间长，馆内，奇珍异宝不可计数，其次是因为奇珍异宝收藏范围广，所以圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”23．     一丝不苟     聚精会神     精益求精24．     外貌     神态     动作25．老大爷赞叹道：“瞧，这青年画的金鱼太像了，就跟鱼缸里的真鱼一样漂亮。”26．B27．     A     C     B【解析】23．这道题考查学生对成语的理解和运用能力，学生要回到原文中找到形容青年画画时的态度，再选择文中合适的成语。一丝不苟：做什么事都认真，一点也不马虎，在文中指青年画鱼时把鱼的每个部位都画得认认真真。“一丝不苟”的近义词有：谨小慎微、不苟言笑、尽心竭力、精打细算、小心谨慎、小心翼翼、郑重其事、一板一眼、狮子搏兔、矜持不苟、一毫不苟。24．本题考查学生对描写方法和仿写句子的掌握和运用能力。结合后文章可知，画线的第一句话中“高高的身材”、“大眼睛”等此描写了青年的外貌；第二句中“呆呆”、“静静”描写了青年的神态；第三句中“细描”、“挥笔“等描写了青年的动作。25．本题考查在理解文章内容基础上联想造句的能力。要求学生抓住主题、人物特点来进行合理构思、不得脱离文章的中心思想。26．本题考查学生理解句子的能力。这句话体现了青年的与众不同，突出了青年的专心和忘我。“融为一体”是说融合在一起，好像自己就是金鱼，金鱼就是自己。正因为青年画鱼达到了忘我的境界，所以我们才感到他的“特别”。A项中“他和金鱼一起游泳”与短文不相符，因此答案选B。27．这道题考查学生对引号作用的理解和运用能力。第一句话中，引号内的词语是特别，结合句子可知，这是在夸赞青年，所以选A。第二句话中，引号内的内容是“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”，是直接用用小女孩的话，所以选C。第三句话中，引号中的内容是“英雄”，结合句意可知，这是在讽刺只会欺负小同学的人，所以选B。28．jǐn   cuī   shì   què29．示例：海力布催促乡亲们搬家。30．他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”31．C32．示例：我会说，请相信我，有这个解释的工夫我们可以收拾更多的东西带走，事后我再向大家解释，你们看到事情的结果就明白我为什么这么着急了。【解析】28．此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。29．本题考查对文章的概括能力。因为需要十个字以内以进行概括，所以我们可以用“谁干什么”这种形式来概括。30．本题考查对文章信息提取能力。到文章中找到描写海力布焦急的语言、神态等就可以了。31．本题考查对文章的理解能力。海力布着急有两个方面，一是乡亲们不相信，二是如果说实话乡亲们相信了，自己却会变成石头。32．本题考查学生的语言表达能力。如果是我，我们要避免悲剧的发生，除了乡亲们不能受到伤害外，自己也不能受到伤害，可以事后和大家解释。33．     老舍##舒庆春     腊月初八     腊月二十三34．：   ，   ，   ；   ，   。35．     对比     明月当空     火炽而美丽36．不能，“一律”“清一色”“通通”的运用避免了词语的重复，使语言表达更丰富多彩。37．元宵节到处悬灯结彩的热闹景象。【解析】33．本题考查作者作品和文段内容的理解。《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。在回顾全文的基础上，再结合所学知识和语段内容可知，春节的三次高潮分别是：除夕、大年初一、元宵节。“春节的又一个高潮到了”中“又”字让人想起前文中还重点写了腊月初八、腊月二十三等几个春节期间的高潮。34．本题考查标点符号的运用。本题中“有名的老铺都要挂出几百盏灯来”是表示引起下文的分说，所以用冒号；从句子中前三个“有的”可知，此句是一个排比句，是句子中间一般性停顿，所以用逗号；分句之间用分号，一般停顿用逗号，最后一个“有的”后表示一句话完了之后的停顿，所以用句号。35．本题考查了对表现手法的理解。阅读画线句子可知，句子运用了对比的表现手法，把“大年初一”与“元宵节”进行了对比，突出了元宵节是春节的又一个高潮。由“元宵节呢，恰好是明月当空”“元宵节处处悬灯结彩，敕条大街像是办喜事，火炽而美丽。”可知用“明月当空”、“火炽而美丽”概括元宵节的特点。36．本题考查词语的含义和作用。先表态，其次写出词语的含义，最后说出词语的好处。一律：一个样子，没有例外。清一色：原指打麻将时由一种花色组成的一副牌。后比喻全部由同一种成分构成。通通：全部。都：全，完全。在句子中用不同的词表达同样的意思，词汇丰富可以避免重复，让文章更有文采和趣味，如果全改成“都”就没这个效果。37．本题考查概括文章内容的能力。阅读文章可知，这一段主要写了花灯数量和种类很多，让人感受到北京在元宵节这一天的火热而美丽。