湖北省宜都市2022学年八年级(下)物理期末模拟试题
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湖北省宜都市2022学年八年级(下)物理期末模拟试题一、单项选择(本题包括12个小题,每小题2分,共24分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)1. 下列情景中没有受到浮力的物体是( )A.遨游的“天空一号” B.航行的“辽宁号”C.下潜的“蛟龙”号 D.上升的热气球2. 现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的不同液体,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮,两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙,压强分别是p甲和p乙,以下判断正确的是( )A.F甲浮<F乙浮 F甲=F乙 p甲<p乙B.F甲浮>F乙浮 F甲<F乙 p甲<p乙C.F甲浮=F乙浮 F甲>F乙 p甲>p乙D.F甲浮=F乙浮 F甲<F乙 p甲>p乙3. 如图所示,将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时,小球漂浮:当把它放入乙液体中时,小球悬浮.则下列判断不正确的是( )A. 球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等B. 甲液体的密度大于乙液体的密度C. 该材料的密度一定大于乙液体的密度D. 该材料的密度一定小于甲液体的密度4. 如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起一相同的速度向右匀速直线运动,不考虑空气阻力.下列分析正确的是( )A.若小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大B.若小车受到阻力突然停止运动时,木块将向左倾倒C.小车对木块的支持力与木块的重力是一对平衡力D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力5. 以下情境中没有受到浮力的物体是( )A.深海中的礁石 B.空中的热气球 C.地球同步卫星 D.池塘中的睡莲6. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′ A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有③和④7. 游戏“喷怒的小鸟”深受同学们的喜爱,游戏其实就是像打弹弓一样,把“小鸟”对准怪物打过去(如图),下列有关弹弓的说法正确的是( )A.弹出“小鸟”时,弹弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能B.弹弓的橡皮筋伸长过程中,弹性势能减小C.弹弓的橡皮筋受力伸长,说明力能使物体发生运动状态的改变D.被弹弓弹出后的“小鸟”,受到弹力和重力的作用8. 三位同学准备进行爬楼比赛,看看谁的功率大.他们展开了如下的讨论,其中正确的是( )甲:在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的时间,就可以进行比较;乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进行比较;丙:只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能进行比较.A.甲、乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丙 D.乙和丙9. 如图所示的用具中,正常使用时属于费力杠杆的是( ) A、瓶盖起子 B、修草剪刀
C、筷子 D、裁纸刀10. 一滴雨滴从足够高的空中落下,若所受空气阻力与速度的平方成正比,则该雨滴在下落过程中( )A.重力势能减少,动能增加B.重力势能不断减少,动能先增加,后保持不变C.重力势能减少,动能不变D.重力势能不断减少,动能先增加,后不断减少11. 一木块放在水平桌面上,如图所示.现用水平推力F将木块缓慢匀速推动,使其一部分露出桌面(但未倾翻),在此过程中,木块对桌面的压力、压强和木块受到的摩擦力变化情况是( )A.压力不变,压强变大,摩擦力变大B.压力不变,压强变大,摩擦力不变C.压力变小,压强变大,摩擦力变小D.压力不变,压强不变,摩擦力不变12. 近期我国长江中下游许多省份因连续大雨发生洪涝灾害。抗洪抢险小分队成员李军在一次行动中需要帮老百姓把一个质量为240kg的重物搬到2m高的车上。为了省力采用5m的长木板搭了一个斜面(如图所示)。用1200N的力用了5min将重物匀速推到车上。关于此简易斜面装置,下列说法中正确的是( )A.他对重物做了4800J的功 B.他做功的功率为16W C.此次简易斜面装置的机械效率为50% D.斜面是一种省力杠杆二.填空题(共6题,总计21分)15. 如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏,其中图 可说明力可以使物体发生形变,图 可说明力可以使物体的运动状态发生改变.(填“甲”或“乙”)14. 小胡同学在水槽中洗碗,一个大的瓷碗正漂浮在水槽中.小胡用水槽中的水把碗装满,碗就会沉入水槽底部,此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力 (选填“大”、“小”、“不变”),水槽中的水面将会 (选填“上升”、“下降”、“不变”).15. 我国首艘国产航母的长度315m,宽度75m,吃水约10.5m,2018年5月13日离港海试。航母静止在海面上时所受海水的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)重力,其水下部分距海面深9m处承受海水产生的压强为 Pa.(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)16. 用塑料瓶做了以下实验(1)将塑料瓶装满水,覆盖一张硬纸片后倒置,水和纸片均不会下落,如图甲所示,该实验说明了 的存在.(2)将塑料瓶装满水,在瓶侧面扎两个小孔,水从小孔流出,如图乙所示,该实验说明液体压强与 有关.17. 如图所示,乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上.乒乓球在A位置时受到的浮力为FA,在B位置时受到的浮力为FB,则它们的大小关系是FA FB(选填“大于”、“等于”、“小于”).已知乒乓球最终漂浮在水面时排开水的体积为3cm3,则乒乓球的质量是 g.18. 某商场一楼到二楼的自动扶梯高度是4m.扶梯长6m.小明同学体重500N,自动扶梯把小明同学在10s内从一楼运送到二楼的过程中对他做功 J;自动扶梯对他做功的功率为 W;在此过程中,小明的机械能 .(填“增大”、“减少”或“不变”)三.画图题(共2题,总计10分)19. 如图所示,小明同学站在地面上,用一定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,并用它提升物体,请在图中画出绕绳的方法.20. 如图是用钓鱼竿钓鱼的情景,其中动力为F1,阻力为F2,请在图中作出阻力F2的力臂L2.四.探究题(共3题,总计25分)21. 小刚和小强想探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”: 小刚猜想:“滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力有关”.
小强猜想:“滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关”.
为了验证他们的猜想.他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、大小相同的长方体木块和塑料块各一块.
(1)他们认为:要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使它沿水平长木板________滑动. (2)他们通过图甲、乙所示的实验.可以得出的结论是:________,滑动摩擦力越大. (3)小强对小刚说:“我只要用乙中的器材再做一次实验.就能验证我的猜想.”小强的做法是:________,重新做一次实验. (4)小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难.经过思考.小刚提出如果按照图丙所示来改进实验装.置实验效果会显著改善.图丙中水平向右拉动长木板时,长方体木块受的到摩擦力方向是水平向________,请写出这样改进的好处:________. 22. 下图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置.实验时,用木块将带有刻度的平木板垫起.构成一个斜面. (1)用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B.弹簧测力计的示数为1.25N,此时斜面的机械效率为________.小车与斜面的摩擦力为________ N.(2)若将木块向右移,使木块左端与长木板80cm处对齐,重复(1)中的实验,弹簧测力计的示数为0.8N,此时斜面的机械效率为________.比较(1)、(2)可知,斜面的机械效率与斜面的________有关.(3)若将小车四轮朝上倒置,重复(2)中的实验,则弹簧测力计示数变________,机械效率变________.比较(2)、(3)可知,斜面的机械效率与接触面的________有关.(4)请在图中画出小车在斜面上所受的重力和摩擦力的示意图.23. 小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中,做了如图所示的甲、乙、丙三组实验:(1)实验中,通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果,这种实验方法叫 .(2)分析 两组实验可得到结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.(3)若要探究压力的作用效果与压力大小的关系,应控制 不变.五.计算题(共2题,总计20分)24. 如图甲所示,有一体积、质量忽略不计的弹簧,其两端分别固定在容器底部和正方体形状的物体上。已知物体的边长为10cm,弹簧没有发生形变时的长度为10cm,弹簧受到拉力作用后,伸长的长度与拉力F的关系如图乙所示。向容器中加水,直到物体上表面与液面相平,此时水深24cm。(g=10N/kg)求:(1)物体受到水的浮力;(2)打开出水口,缓慢放水,当弹簧处于没有发生形变的状态时,关闭出水口。求放水前后水对容器底部压强的变化量。25. 如图是用滑轮组提升物体A的示意图,物体A受到的重力大小为GA . 在匀速竖直提升物体A的过程中,物体A上升的速度大小为vA , 滑轮组的机械效率为η.已知:GA=400N,vA=0.4m/s,η=80%,绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计.求: (1)绳子自由端的速度大小v绳; (2)动滑轮所受的重力大小G动; (3)拉力F做功的功率P.
参考答案一.选择题 1. A 2. C 3. D 4. C 5. C 6. D 7. A 8. B 9. C 10. B 11. B 12. D二. 填空题13. 乙;甲14. 小;下降.15. 增大接触面的粗糙程度;5;1.6×105。16. (1)大气压强;(2)液体的深度17. 等于;3.18. 2000;200;增大三. 画图题19. 解:由于小明要站在地面上拉动绳子,所以从小明的手开始,先绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮,最后系在定滑轮下面的挂钩上,如图所示:20. 解:过支点O作F2的作用线的垂线段,垂线段的长度即阻力臂L2,如图所示:四.探究题 21. (1)匀速
(2)接触面粗糙程度相同时,压力越大
(3)将塑料块叠放在木块的下面
(4)右;不需要木板做匀速直线运动,便于实验操作22. (1)80%;0.25
(2)93.8%;倾斜程度
(3)大;低;粗糙程度
(4)解:如下所示: 23. (1)转换法;(2)乙、丙; (3)受力面积.五.计算题 24. 解:(1)物块刚好完全浸没在水中,则物体所受的浮力(2)由图甲可知,当物体上表面上液面齐平时,物体上表面距容器底的距离为h=24cm弹簧伸长的长度由图乙可知,此时弹簧对物体的拉力为F拉=4N木块的重力当弹簧处于没有发生形变的自然状态时L弹簧=10cm此时物体受的浮力:可得此时水的深度放水前后水对容器底部压强的变化量25. (1)解:由图知,n=2,绳子自由端移动的速度: v=2vA=2×0.4 m/s=0.8 m/s;
答:绳子自由端的速度大小为0.8m/s;
(2)解:绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计,滑轮组的机械效率: η= = = ,
代入已知数值得:
80%= ,
解得动滑轮重力:
G动=100N;
答:动滑轮所受的重力大小为100N;(3)解:绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计,拉力F= (GA+G轮)= (400N+100N)=250N, 拉力做功的功率P= = =Fv=250N×0.8m/s=200W.
答:拉力F做功的功率为200W.
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