人教版 (2019)必修 第二册第一节 认识有机化合物教课ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第二册第一节 认识有机化合物教课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了CONTENTS，教学目标，重点难点，教学过程，课堂小结，烷烃的取代反应，烷烃的化学性质，教学过程-导入，物理性质，甲烷与氯气的反应等内容，欢迎下载使用。
通过对碳原子的成键特点、类型及方式的微观理解，以甲烷的结构为模型，形成烷烃的组成和结构的共性认识。
通过对甲烷化学性质的理解，建立取代反应的思维模型，并能根据此模型分析推理烷烃的取代反应并加以证实
通过完成甲烷与氯气的反应，了解科学探究方法，培养实验动手能力和探究水平。
激发学生透过现象探究本质的兴趣，尊重科学，学习科学的学习方法；通过参与探究，培养自身严谨的科学态度和辩证分析能力。为化学的发展尽自己的力量。
【思考】在生活中我们接触过哪些烷烃？有哪些性质？
生活中使用的天然气，沼气，以及煤矿坑道气（煤层气）、瓦斯、油田气等主要成分都是甲烷(CH4)。
护肤品、医用软膏中的“凡士林”和蜡烛、蜡笔中的石蜡，其主要成分是含碳原子数较多的烷烃。
【猜测】随C原子数增多烷烃熔沸点升高
3.教学过程-物理性质
【资料】部分烷烃的物理性质
① 烷烃的相对分子质量越大，烷烃的熔、沸点_________；② 相对分子质量相同时，支链越多，熔、沸点_________。
随碳原子的增多而逐渐增大，但都小于水的密度。
烷烃不溶于水，易溶于有机溶剂。
特例：(CH3)4C在常温常压下是气体
3.教学过程-化学性质
二、化学性质1.稳定性。通常情况下，烷烃比较稳定，与强酸、强碱或酸性高锰酸钾等强氧化剂都不发生反应。
二、化学性质2.氧化反应。烷烃都具有可燃性，可做燃料。
煤矿中的爆炸事故多与甲烷气体爆炸有关，务必通风、严禁烟火
二、化学性质3.分解反应。烷烃在较高温度下会发生分解。这个性质常被应用于石油化工和天然气化工生产中，从烷烃可得到一系列重要的化工基本原料和燃料。
CH4 C + 2H2C4H10 CH2== CH2（乙烯）+ CH3CH3
3.教学过程-甲烷与氯气的反应
取两支试管，均通过排饱和NaCl溶液的方法收集半试管CH4，和半试管Cl2，分别用铁架台固定好。将其中一支试管用铝箔套上，另一支试管放在光亮处（不要放在日光直射的地方）。静置，比较两支试管内的现象。
光照太强，会剧烈反应发生爆炸
实验现象：在室温下，无光照时，无明显现象；光照时，试管内气体颜色逐渐变浅，试管壁出现油状液滴，试管内水面上升（试管中出现少量白雾，饱和食盐水中有少量固体析出）。
实验结论：CH4与Cl2发生了反应，即取代反应
这种有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应，叫做取代反应
一氯甲烷还可以继续与氯气发生取代反应。
【思考1】5种产物中含量最多的是哪一种？
甲烷可以与卤素单质发生取代反应，如：氯气、溴蒸气；与氯水、溴水等不反应
【思考2】1mlCH4完全生成1mlCCl4需多少mlCl2？生成多少ml HCl？
每1ml H被取代，消耗1ml Cl2 ，同时生成1ml HCl。即1ml CH4与Cl2发生完全取代，消耗Cl2最多为4ml。
3.教学过程-随堂练习
1.下列有关甲烷的取代反应的叙述正确的是(　　)A．甲烷与氯气的物质的量之比为1∶1，混合发生取代反应只生成CH3ClB．甲烷与氯气的取代反应，生成的产物中CH3Cl最多C．甲烷与氯气的取代反应生成的产物为混合物D．1 ml甲烷生成1 mlCCl4最多消耗2 ml氯气
2. 1 ml某烷烃完全燃烧需要8 ml氧气，则这种烷烃的化学式为（ ）
3.下列五种烃：①CH3CH2CH(CH3)2、②CH3C(CH3)3、③丙烷、④戊烷、 ⑤CH3CH(CH3)2，其沸点按由高到低的顺序排列正确的是（　　） A．①②③④⑤B．②③④⑤① C．⑤②①③④D．④①②⑤③
A．C5H12 B．C4H10 C．C3H8 D．C6H14
4.下列反应属于取代反应的是 （ ）
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ③④