小学音乐人教版一年级下册唱歌 小雨沙沙沙教案

这是一份小学音乐人教版一年级下册唱歌 小雨沙沙沙教案，共2页。教案主要包含了 导入，歌曲教学，乐器介绍，歌曲表演等内容，欢迎下载使用。
《小雨沙沙沙》教学设计教学目标：1．用流畅、自然的声音演唱歌曲。2．认识沙锤、串铃能用沙锤、串铃为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教学重点：引导学生感受歌曲的情绪，能够有表情的演唱歌曲。教学难点：能用沙锤、串铃为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教具准备：多媒体 电子琴 沙锤 串铃教学过程：一、 导入师生问好师：同学们你们知道一年有几个季节吗？生：有四个季节，分别是春、夏、秋、冬。师：那你们喜欢哪个季节？生：畅所欲言师：今天老师和同学们一起学习一首与春天有关的歌曲——《小雨沙沙沙》（出示课题）。师：请学生读一下课题二、歌曲教学师:  请同学们聆听歌曲《小雨沙沙沙》（播放课件）师：带着问题再次聆听歌曲《小雨沙沙沙》 1.歌曲的情绪怎样？ 2. 歌曲的速度怎样？          生：.歌曲的情绪是活泼地，歌曲的速度是中速。师：师生读歌词师：教师范唱歌曲师：教师教唱歌曲师：学生跟琴用欢快地声音完整演唱歌曲。师：我们歌曲中的小雨都落在了哪里呢？它们喝完雨水，都有什么变化啊？我们一起看看。生：（出示课件）落在花园里，花儿乐的张嘴巴。落在鱼池里，鱼儿乐的摇尾巴。落在田野里，苗儿乐的向上爬。三、乐器介绍师：简单介绍沙锤、串铃的演奏方法。师：请同学一边唱一边用小乐器伴奏。 师：分组演唱，女生唱第一段，用串铃伴奏。男生唱第二段，用沙锤伴奏。男女生合唱第三段（齐伴奏）师：请同学们到前面边唱边用乐器伴奏。四、歌曲表演师：同学们你们想不想用舞蹈动作来表现歌曲呀？生：想。师：请同学们起立站好跟老师学舞蹈动作，（老师分段教，学生跟老师学）师：（出示课件）播放歌曲，学生随音乐边唱边跳。师：女生到前面表演。生：掌声师：男生到前面表演。生：掌声师：男生，女生到前面表演展示。四、小结师：今天这节课我们一起再次感受了美丽的春天，同学们能用欢快地声音演唱歌曲，用小乐器为歌曲伴奏，用优美的舞姿来表现歌曲。同学们回到家里我们唱给、跳给家人听、看。这节课到这再见。 （学生随音乐走出教室）