2022年广东省广州市南沙区广州市外国语中考模拟化学试题(word版含答案)

2022 届初三毕业班化学全真模拟试卷

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Zn-65

一、选择题（本题包括 14 小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，共 42 分）

1．右图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是

A．它们都是原子                  B．它们的核外电子层不同

C．它们属于同种元素的微粒          D．它们都具有稳定的结构

2．化学与环境密切相关，下列说法正确的是

A．酸雨是指 pH 小于 7.0 的雨雪或其它形式的降水

B．PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5μm 的颗粒物

C．大气中 SO2含量的增加会导致温室效应加剧

D．燃放烟花爆竹与空气污染无关

3．小明最近呕吐、腹泻，医生建议他暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物。所以小明应该选择的早餐是

A．油条和豆浆        B．鸡蛋和牛奶       C．奶油面包和酸奶      D．馒头和稀饭

4．①静置沉淀；②过滤；③蒸馏；④明矾吸附，上述水的净化措施中，净化程度由低到高的顺序是

A．①②③④       B．①②④③        C．①④②③        D．③②④①

5．物质的组成结构决定性质是化学基本思想。下列说法不正确的是

6．下列变化中属于物理变化的是

A．铁钉生锈                          B．煤的综合利用中，把煤隔绝空气加强热

C．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬     D．工业上从空气中分离出氧气

7．控制变量法实验探究重要方法。利用如图所示的实验能实现探究目的是

A．甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关

B．甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关

C．乙中铜片上的白磷与红磷实验，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

D．乙中铜片上的白磷与热水中的白磷实验，可探究可燃物的燃烧是否需要达到着火点。

8. 化学与生活联系非常密切，下列说法正确的是

A.食用加碘食盐可预防贫血

B.明矾可用于自来水杀菌消毒

C.家用保险丝的材料选择武德合金是因为它的熔点高

D.合成纤维和羊毛是两种重要的衣料成分，可以用灼烧法区别

9．稀土是储量较少的一类金属的统称,有“工业的维生素”的美誉,是不可再生的重要战略资源。铈是一种常见的稀土元素,它在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关铈的说法正确的是

A．该元素属于金属元素             B．该元素的名称是 Ce

C．该元素原子的中子数为 58         D．该元素原子的相对原子质量为 140.1g

10．铁、铜、铝这三种金属在人类的生产、生活中发挥着重要的作用。下列说法错误的是

A．铝的化学性质活泼，因而铝在自然界中以单质的形式存在

B．黄铜的硬度比铜的硬度大，其抗腐蚀性也比铜好很多

C．生活中常把铝块制成铝箔，这是利用了铝的延展性

D．炒菜用的铁锅应在干燥的地方存放

11．纳米材料具有特殊的性质和功能．纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛（HCHO）等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度．正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米 TiO2．下列说法不正确的是

A．甲醛属于有机物

B．二氧化钛中钛元素的化合价为+4

C．纳米 TiO2与普通的 TiO2的性质、功能完全相同

D．制备纳米 TiO2的反应：  

12．t2℃时，将甲、乙两种固体各 80g 分别放到盛有 100g 水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到 t2℃，现象如图一。甲和乙的溶解度曲线如图二。判断下列叙述不正确的是：

A．M 点表示在 t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等。

B．向烧杯①中继续加入甲物质，固体先全部溶解，后又有部分固体析出，可能原因是甲溶解时放热。

C．将 t1℃时等质量的甲、乙饱和溶液分别升温到 t2℃过程中，溶剂质量不变。

D．乙中混有少量甲杂质，可采用冷却热饱和溶液的方法进行提纯。

13．下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是

A．生成物均为氧化物             B．参加反应的甲、乙分子个数比为 1：2

C．反应前后原子个数不变          D．反应后硫元素的化合价升高

14.预测草酸（H2C2O4）的化学性质有关实验操作、现象和结论对应都正确的是

二、非选择题（本题包含 6 小题，共 48 分。）

15．（5 分）“嫦娥五号”月球采样返回，“天问一号”成功抵达火星，标志着我国航天事业取得突破性进展。

（1）月壤中含有 CaAl2Si2O8，该物质含有的元素中属于非金属元素的有         （填写元素符号）。

（2）着陆器上的仪器可探测水。若月球上存在大量的水，可利用光、TiO2催化分解水技术得到氧气，对人类在月球上活动意义重大，该反应的化学方程式为         。

（3）火星拥有丰富的金属矿物和二氧化碳等资源。火星低层大气的主要成分如下表。

①     为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”组成的气体和一瓶空气，可采用的化学方法是：

                     。

②     若为满足人类未来在火星上生活，下列研究设想不合理的是         （填标号）。

A.将 CO2转化为 O2，提高 O2含量         B.将 CO2分解转化为 N2，提高 N2含量

C.寻找水的存在和开发水循环技术          D.利用火星上的金属物治炼金属

16．（9 分）石灰石是重要的化工原料，某实验小组为研究石灰石的分解，取三块形状大小相近的石灰石，一块不加热，另两块分别在酒精灯和酒精喷灯的火焰上加热 2min（假设杂质加热时不发生变化）。探究过程如图所示，下表为实验现象。

（1）实验乙、丙中，试管 B 溶液呈红色的原因是         （用化学方程式表示）。

（2）乙组实验加热石灰石时，在火焰上方倒扣一个用澄清石灰水润湿的烧杯，石灰水变浑浊，出现浑浊的化学方程式为          。此实验能否推断石灰石煅烧产生二氧化碳？         （填“能”或“不能”）

（3）丙组实验完成后，向试管 B 中逐滴滴入稀盐酸，至红色恰好褪去，轻轻晃动试管，溶液自下而上又变为红色。在下图中画出红色恰好褪去和重新变红时溶液中存在的微观粒子种类（粒子数目不作要求：水分子不必画出）。

①滴加盐酸，溶液红色恰好褪去      ②振荡试管，溶液又变红

（4）为检验丙组实验中的石灰石只有部分分解，设计实验：取研细后的粉末少许于试管中，

（补充完整操作和现象）。

（5）通过甲、乙、丙三组对比实验，得出影响石灰石分解的因素是         。

17. （9 分）硅酸钠(Na2SiO3)是我国优先发展的精细化学品。用某种石英砂矿石 ( 主要成分是 SiO2，还含有少量的 CuO、Na2SO4、Na2CO3)制备硅酸钠(Na2SiO3)的流程如下：

资料：SiO2既不溶于水，也不与盐酸反应。

请问答下列问题：

（1）“研磨”的目的是___________________________________。

（2）检验“洗涤 a”已洗净的操作及现象是取最后一次洗涤液， ______________。

（3）“酸浸”的目的是______________________，化学方程式为______________________。

（4）“碱浸”的过程中发生反应的化学方程式为______________________________。

（5）“操作 a”包含蒸发浓缩、______________、过滤、洗涤、干燥等一系列操作。

（6）酸浸中要用到 10%的稀硫酸，那么配制 490g10%稀硫酸需要 98%浓硫酸(密度为1.84g/cm3)的体积为_______(填序号)

A. 29.4mL           B. 27.2mL          C. 30.8mL          D. 92mL

18.（7 分）肺部 CT 检查是新冠肺炎的重要诊断方法，CT 检查室墙体内部有一块厚铅板以防辐射，其利用了铅（Pb）不易被 X 射线和 Y 射线等穿透的性质。

（1）写出下列物质类别中铅为+2 价时对应物质的化学式。

（2）根据铅的性质，下列说法正确的是         。（填标号）

A.铅广泛用于制作铅笔

B.铅能与氢氧化钠溶液反应产生氢气

C.高温下，可用焦炭将铅的氧化物还原为铅

D.硝酸铅溶液中的硝酸银可加入铅粉除去

（3）已知硫酸铅（PbSO4）难溶于水，设计三种制备硫酸铅的方案（要求含铅原料分别属于属于不同类别的化合物）。完成下表：

19. （10 分）实验室常用化学方法制取氧气，某实验小组设计了相关的实验。

实验一：比较氯酸钾和高锰酸钾制氧气速率。

（1）写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式          。

（2）实验方案：取相同质量的氯酸钾和高锰酸钾（需要催化剂的加入适量催化剂），用排水法收集氧气，比较相同时间内产生氧气体积的多少。

请从下图中选择合适的仪器进行完整的探究实验，不需要用到的是         （填标号）。

实验二：小组同学学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后，提出：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。

【猜想假设】Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

Ⅱ、（3）          ，反应前后质量和化学性质发生了改变；

Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变。

【实验验证】称量 0.2g 氧化铜，取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验：

（4）填写如表：

【实验反思】（5）步骤⑦重复实验②、③的目的是         。

实验三：为探究双氧水的制备与分解，进行以下两个实验。

（6）氢气和氧气在 Pd 基催化剂表面可反应生成 H2O2，其微观示意图如图。“解离”时，结构被破坏的分子是         （填化学式）。

（7）为探究氯化物对双氧水分解的影响，进行以下实验：

反应条件：室温；实验时间：1.5h。实验数据如表所示：

由上表可知，M 的数据为_________。双氧水保存时应绝对避免引入的离子是______（写离子符号）。

20.（8 分）实验室有一瓶碳酸钠固体粉末，可能混入少量 K2SO4、BaC12、NaOH 固体中的一种或几种，为确定混入的固体，进行以下实验：

a.取适量固体样品于烧杯中加入足量水，搅拌，得到无色溶液 A 和白色沉淀

b.取适量固体样品于试管中，滴加足量稀盐酸，固体全部消失，有气泡冒出

c.取少量溶液 A 于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液呈红色。

d.取少量溶液 A 于试管中，滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。

查阅资料可得，氯化钡溶液、硫酸钾溶液呈中性。

分析上述实验过程：

（1）可得出结论：粉末中混入的固体一定有___________，一定没有___________。

（2）能得出上述结论只需进行实验 a 和___________。（填标号）

（3）设计实验方案进一步确定混入的固体，完成下表。

2022届初三毕业班化学全真模拟试卷

参考答案

一、选择题

二、非选择题。

15.（5分）(1)     Si  O      (2)

(3)  分别将燃着的木条伸入两瓶气体中，若木条熄灭，则说明该气体是模拟“火星低层大气”组成的气体，若木条燃烧无明显变化，则该气体是空气 (或用澄清石灰水)      B

16.（9分） (1)   (2)   不能

(3)

(4)滴入足量稀盐酸，有气泡产生。（合理即可）   (5)温度

17.（9分） (1)增大接触面积，使水浸及后续反应更快更充分。

(2)滴入氯化钡溶液，无明显现象。

(3)除去氧化铜       （4）

(5)降温结晶    (6)B

18.（7分）(1)PbO  Pb(OH)2   Pb(NO3)2          (2)CD

(3)     

19. （10分）(1)   (2)C、H

(3)  氧化铜不是催化剂，参与反应产生氧气     (4) 0.2     带火星的木条复燃    

(5) 验证氧化铜反应前后的化学性质是否发生改变     (6)H2     (7)6.0mL 30%     Cu2+

20.（8分） (1)氯化钡     硫酸钾  (2)b    

(3)