2021学年6 角的度量（二）课前预习ppt课件

这是一份2021学年6 角的度量（二）课前预习ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了课前导入，探究新知，量角器，°还是150°，你有什么发现，课堂练习，达标检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

如何度量三个角的大小呢？
每一份所对的角的大小是1°。
人们将圆平均分成360份，将其中的1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°。
根据这一原理，人们制作了度量角的工具：量角器。
量角器是把半圆分成180等份制成的。
如何用量角器度量角的度数？
第一：量角器的中心与角的顶点重合。
第二：0°刻度线与角的一条边重合。
第三：角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
你能在量角器上找出 50°，140°的角吗？
选择的零刻度线不同，画出的角的开口方向不同。
估一估，并量出下面两个角的度数。说说你是怎么量的。
∠1＝ °
∠2＝ °
1.量角器的中心与角的顶点重合。 2.0°刻度线与角的一条边重合。 3.角的另一条边所对应的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。
怎么画一个60°的角呢？想一想，画一画。
１.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。２.在量角器60°的地方点一个点。３.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
1.看量角器上的刻度，填出每个角的度数。
（ ）
2.写出时针和分针所成角的度数。
3.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
4.分别画出35°、115°的角。
【选自教材P27 第1题】
1. 在量角器上找出 70°，130°的角。分别在右面的图上画出来。
【选自教材P27 第2题】
2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
3. 先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？
【选自教材P27 第3题】
4. 量一量生活中的角。
【选自教材P27 第4题】
5. 画出下列各角。
【选自教材P27 第5题】
6. 利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角。
【选自教材P27 第6题】
提示：一副三角尺中的角分别是90°(2个)、45°(2个)，60°(1个)、30°(1个)。可以用这些角相加或相减得到一些特殊的角。可以画出的角有15°，30°，45°，60°，75°，90°，105°，120°，135°，150°，180°。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？