小学2 正负数集体备课ppt课件

这是一份小学2 正负数集体备课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了课前导入，情境导入，珠穆朗玛峰，海平面，吐鲁番盆地，探究新知，答对得10分，记作＋10分，答对“+”，答错扣10分等内容，欢迎下载使用。

我们在前一节课的学习中明白表示零上温度和零下温度，可以用“＋”“﹣”来简单记录，其实在我们日常生活中，像这样的记录的方式还有很多，今天我们继续来学习。
珠穆朗玛峰世界第一高峰
吐鲁番盆地中国地势最低的盆地
你们能用上节课的知识记录下它们的高度吗？
上节课我们学习了以0℃为界线，在0上方的数，前边可以加上“＋”，在0下方的数，前面加“－”。
记作：+14℃或14℃
高出海平面8848.86米。
答对和答错具有相反的意义。
爱心超市3个月的经营情况
爱心超市3月份赢利16900元，
从上面的几个例子中，你发现了什么？
我发现用“+”“﹣”可以帮助我们表示意义相反的量。
像10，200，8848.86，…都是正数，
可以在正数前面添上“+”号，如+10，+200，+8848.86。
像－155，－127，－1000，－10.93，…都是负数。
0既不是正数，也不是负数。
分数和小数也有正、负数。你能说出几个正负数吗？
既不是正数，也不是负数
生活中还有哪些运用正负数的例子？
1.请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。
[教材P87 练一练 第1题]
2.下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。
[教材P87 练一练 第2题]
(1)如果笑笑从家向东行300米表示为+300米，那么她从家向西行500米可以表示为______米。(2)如果笑笑现在在超市，说明她从家向______行了______米，可以表示为______米。
3.淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑的成绩记作“－1下”，想一想，填一填。
[教材P87 练一练 第3题]
4.判一判。(1) 0不是负数，它是正数。 （ ） (2) 所有的负数都比0小。 （ ）(3) 5不是正数，因为5前面没有“＋”号。 （ ）(4) 一个数，如果不是正数，那么它就一定是负数。 （ ） (5) 所有的正数都比负数大。 （ ）
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
正负数的意义正负数表示一组具有相反意义的量。正数前面的“+”可以省略不写,负数前面的“-”不可省略。0既不是正数也不是负数。0是正负数的分界点。
正整数、0、负整数都是整数。分数和小数都有正、负数。