美术11.拓印树叶真有趣优质教学ppt课件

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人美版美术三年级上册《拓印树叶真有趣》教学设计课题拓印树叶真有趣教学目标1、解树叶的种类，观察树叶的形状、颜色和纹理等特点。发挥联想与想象，利用不同的树叶拼摆组合出新的形象。会使用彩色铅笔或油画棒拓印出清晰的痕迹，经过添画加工，创作出一幅有趣的树叶拓印版画。2、在搜集、观察和讨论活动中了解树叶特点。通过探究和体验学会拓印的方法与步骤，在教师和教材的启发下大胆创新。3、在观察和表现活动中感受大自然的美，感受媒材的形状、色彩和纹理的美；体会创新是美术创作的关键；体验拓印版画创作的乐趣。教学重点巧妙利用树叶的形状特点进行联想，拼摆组合成一个新形象。教学难点拓印方法（包括拓印力度）。教学准备教师准备：各式各样的树叶、剪刀、双面胶、油画棒、纸张等、课件、等。学生准备：各式各样的树叶、剪刀、双面胶、油画棒、纸张等、课本、等。教学过程一、情境引入观看图片，说一说，作品采用了哪种表现形式？创作了什么内容？观看图片，说一说，你知道图片中的作品是怎么画出来的吗？二、新课探究（一）、了解树叶的种类说一说：你见过哪些树叶？能说一说这些树叶的形状和颜色？了解树叶的种类小叶杨、爬山虎叶、榆树叶、枫叶、银杏叶、丁香叶认识树叶的形状说一说，图片中的叶子是什么形状？心形叶。特点：形状如心脏，基部宽阔而微凹，先端渐尖。牵牛叶。圆形叶。特点：形如圆盘，长宽接近相等。如旱金莲的叶。扇形叶。特点：形如展开的折扇，顶端宽而圆，向基部渐狭窄。掌形叶。特点：叶片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌。如棉花、葡萄、枫叶梧桐叶等。带形叶。特点：又称线性，叶片狭长，长约为宽的5倍以上，而且全部叶片接近等宽，两边平行。披针形叶。特点：又叫枪锋形，叶基较宽，中部以下最宽，向上渐渐尖，长宽约为宽度的3倍。如桃、柳、竹的叶。卵形叶。特点：形如鸡卵，长宽约为宽的2倍或更少，中部以下最宽，向上渐狭窄。如苹果、梨、扶桑的叶。针形叶。特点：叶片细长。而先端尖，形状如针。如红松、马尾松，白皮松的叶。观察回答说一说，叶子有哪几部分构成？叶柄、叶片、叶脉观察讨论说一说，下面的树叶在纹理和形状上有什么差别？作品欣赏说一说，作品运用了什么颜色的叶子？粘贴了什么内容？出示小狐狸、大鸵鸟、稻草人小提示：一片叶子像一棵树，两片叶子拼摆一起像什么……（二）、合作探究树叶拓印方法：思考讨论，怎样才能把树叶纹理拓印的清楚？1、把彩纸覆盖在拼摆好的树叶画上。2、将彩纸按牢，在上面涂上适当的颜色。3、添画背景，完成作品。学生作品欣赏：说一说，同学们用树叶拓印出了什么内容？小鸟、快乐的小猫、打伞的小老鼠、母爱三、课堂总结通过本节课学习学生认识了各种树叶，知道了树叶的行政村，通过观察了解树叶认识树叶的构成是由叶柄、叶片和叶脉组成，通过学习欣赏掌握拓印方法，能根据自己喜欢的内容进行设计制作拓印作品。课后作业 寻找身边可以拓印的物品拓印后组成一幅作品。板书设计拓印树叶真有趣拓印方法：1、把彩纸覆盖在拼摆好的树叶画上。2、.将彩纸按牢，在上面涂上适当的颜色。3、添画背景，完成作品。教学反思