人美版三年级上册13.伸缩玩具一等奖教学课件ppt

课题

伸缩玩具

教学目标

1、了解伸缩玩具的活动方式和活动原理，利用打好孔的冰糕棍及关节钉制作伸缩骨架，并根据骨架进行联想从而设计完成伸缩玩具。培养学生的设计能力和动手能力。

2、通过欣赏、讨论、探究等多种方式，引导学生探究设计制作伸缩玩具的基本方法，在探究学习和合作学习的体验中，感受设计美化生活的乐趣。启发学生进行大胆创新，并感受设计为人服务的设计理念。

3、培养学生探究精神和创新精神，以及对美术学习的兴趣。

教学重点

通过观察、分析、玩伸缩玩具的骨架，了解其伸缩的原理。用剪贴、制作、画等方法进行简单的组合及装饰，体验伸缩玩具制作过程及乐趣。

教学难点

伸缩骨架是否能伸缩，伸缩骨架的形象联想是否巧妙并能结合适合的材料将想象到的形象表现出来，作品新奇、美观。

教学准备

教师准备：木棍、图钉、橡皮、彩纸、剪刀、双面胶、水彩笔、课件等。

学生准备：木棍、图钉、橡皮、彩纸、剪刀、双面胶、水彩笔、课本等。

教学过程

一、情境引入

出示图片：伸缩玩具引入

观看图片，说一说这两个玩具有什么特点？

二、新课探究

（一）、引导启发

出示问题：看一看，这些玩具是怎么制作出来的？有什么特点？

能够伸缩活动

思考与讨论

看一看伸缩玩具可以以用什么材料？伸缩玩具的骨架是怎么动起来的？

能够伸缩活动是利用了四边形容易变形的特性。

说一说,哪一个骨架能伸缩活动？

四边形易变形、三角形稳固

我们在固定时使用什么工具打孔？小孔应该打在什么地方？怎么固定才牢固？

两个冰棍棒大约0.5毫米的位置，用大头针固定更牢固。

学习制作方法

方法一：1、打孔。2、固定骨架。3、绘画剪出图案。4、粘贴完成。

方法二：1、打孔固定骨架。2、涂色。3、绘画剪出图案。4、粘贴。5、添画整理完成。

思考讨论：根据伸缩骨架的特点四边形易变形并能够伸缩活动，怎样设计造型更有趣味？

设计内容要新颖、有创意

（二）、合作探究

学生作品欣赏

说一说，下面的作品设计形象哪有特点？哪个设计的最有创意？

手风琴最有创意

说一说，下面的设计形象哪个颜色更好看？说明好看的原因。（欣赏伸缩玩具人）

说一说，下面的制作哪个更有创意？说明原因。（欣赏大怪鸟、青蛙）

说一说，下面的作品哪个设计的更好看？你想制作一个什么样的伸缩玩具？说说你的创意。

欣赏小丑人、时尚的阿姨、拳击运动员

三、课堂总结

通过本节课学习学生认识并欣赏伸缩玩具，掌握伸缩玩具的原理平行四边形易变形能进行伸缩活动，掌握特性学习制作方法并欣赏作品，能独立制作伸缩玩具。

课后作业

观察生活中伸缩原理的应用，与家长共同制作一个简单的伸缩玩具。

板书设计

伸缩玩具

平行四边形容易变形的特性。

制作方法：

1、打孔固定骨架。

2、涂色。

3、绘画剪出图案。

4、粘贴。

5、添画整理完成。

教学反思