四年级上册2 加法交换律和乘法交换律图文课件ppt

这是一份四年级上册2 加法交换律和乘法交换律图文课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了课前导入，你能使等式成立吗，复习导入，可以让来帮忙，最后算，÷91，×39，探究新知，随堂练习，12×12÷2等内容，欢迎下载使用。

上节课我们通过买东西学习了加减乘除的混合运算，知道了加减乘除的运算规律。那是否存在一种符号，能改变加减乘除的这种运算规律呢？
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
(6+12)×(31-11)
先计算乘法和除法，然后再计算加法。
先计算小括号里面的算式，再计算小括号外面的，小括号能改变运算顺序。
题中含有两个小括号，要同时计算小括号里面的结果，再计算小括号外面的乘法运算。
小括号能改变算式的运算顺序，那还有没有其他符号有这个效果呢？
9÷3× 5-2 =1
大家好!我是中括号,我也可以改变运算顺序。
有我的算式里，先算小括号里面的，再算我里面的，最后算我外面的。
[ ]
把我放在哪里才能使等式成立呢？请大家试试吧。
你能总结一下四则混合运算的运算顺序吗？
9÷[3×(5-2)]
【选自教材P49练一练第4题】
12× (8+4)÷2
12× [(8+4)÷2]
=12× [12÷2]
234÷(51-48)×3
234÷[(51-48) ×3]
2.小游戏。(1)下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24呢？请至少写出两种方法。
(6+4-2)×3=24
【选自教材P49练一练第5题】
6+(4+2)×3=24
(6+4÷2)×3=24
4×6×(3-2)=24
4×6÷(3-2)=24
4×(6÷2+3)=24
4×2× (6-3)=24
注意括号的灵活运用哦!
(2)和同伴玩一玩，每次任选4张带数字的扑克牌，谁先算出24，就可以加1分。
【选自教材P49练一练第6题】
[196-(96+4)]÷6
=[196-100]÷6
288-[8×(26-14)]
=288-[8×12]
=200÷[100÷25]
72÷[(12+24)÷9]
200÷[(172-72)÷25]
4.在学校的运动会上，四⑴班的同学取得了优异的成绩（获 奖人数见下表）。为此，班主任老师准备用350元给他们 购买奖品。请你帮班主任老师设计一种购买方案并说明理由。
每种名次的奖品所需要的钱：奖品的单价×获奖的人数各种名次的奖品所需要的钱的和≤350元。
4.在学校的运动会上，四(1)班的同学取得了优异的成绩(获奖人数见下表)。为此，班主任老师准备用350元给他们购买奖品。请你帮班主任老师设计一种购买方案并说明理由。
方案：第一名：一幅羽毛球拍；第二名：一个计算器；第三名：一个铅笔盒；鼓励奖：一支圆珠笔。
【选自教材P49练一练第7题】
理由：名次越靠前奖励越丰厚，所有买奖品的钱加在一起接近350元，但不能超过350元。
所有买奖品的钱： 35×3+22×4+18×6+4×12=105+88+108+48=349(元)349＜350 所以这个方案合理。
5.给下面的式子加上括号,使等号左右两边相等。
7×9+12÷3=91　7×9+12÷3=257×9+12÷3=49　48×61÷48×61=1
7×(9+12÷3)=91(7×9+12)÷3=257×[(9+12)÷3]=49　(48×61)÷(48×61)=1