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    《力》全章复习与巩固(提高) 巩固练习
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    《力》全章复习与巩固(提高) 巩固练习

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    这是一份《力》全章复习与巩固(提高) 巩固练习,共5页。试卷主要包含了选择,填空,作图与实验探究,计算等内容,欢迎下载使用。

    【巩固练习】

    一、选择

    1.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是(  )

     

    2.(2015春宝应县校级期末)下列关于力的说法中,正确的是(  )

    A.静止在桌面上的杯子,不受力的作用

    B.用力将气球压扁,说明力可以改变物体的运动状态

    C.物体运动状态改变,一定受到力的作用

    D.手推门,手距离门轴近时比距离门轴远时省力

    3.如图2010年广州亚运会“皮划艇静水”项目体育图标.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动,那么使皮划艇前进的力的施力物体是(  )

    A.船桨            B.湖水          C.运动员          D.皮划艇

    4.用绳子系住水桶提水,手受到竖直向下的力,它的施力物体是(  )

    A.水桶           B.地球          C.        D.绳子

     

    5.一个成熟的苹果,由于受到地球的吸引落到地面,在此过程中苹果(  )

    A.一定不吸引地球   B.一定吸引地球   C.不定吸引地球    D.以上说法都不对

     

    6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后,重新调整好零点,再测量同一物体的重力时,其读数与原来相比(  )

    A.变大             B.变小          C.不变         D.无法确定是否变化

     

    7.2012年6月16日18时,“神舟九号”飞船从酒泉卫星发射中心发射升空并实现与“天宫一号”的载人交汇对接,下列物理实验中能在“天宫一号”实验舱中完成的是(  )

    A.用天平测量物体的质量             B.用弹簧测力计测量物体的重力

    C.利用量筒测量一杯水的体积         D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力

     

    8.下列说法错误的是(  )

    A.弹弓是利用弹力工作的

    B.铅垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的道理

    C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用

    D.只有相互接触的物体才会产生力的作用

     

    9.测一个大小为6N的力时,应选用最适当规格的弹簧测力计是(  )

    A.量程为10N,分度值为0.2N        B.量程为5N,分度值为0.1N

    C.量程为15N,分度值为0.5N        D.上述都可以

     

    10.关于物体的重心,下列说法中正确的是(  )

    A.任何物体的重心都一定在这个物体上           B.重心就是物体上最重的点

    C.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心   D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变

     

    二、填空

    11.(2015天元区模拟)用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是        的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的       

    12.弹簧秤是测量          的仪器两人同时用4N的力拉一弹簧秤的两端,则弹簧秤的示数为    N;若将此弹簧秤的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则弹簧秤的示数为      N

     

    13.(2015遵义模拟)俗话说:人往高处走,水往低处流,水总是从高处流向低处是因为水受

           力的作用,这个力的方向是      

    14.汽车在装体积形状差别不是很大的两种货物时,常常把重的货物放在      ,把轻的货物放在      ,这样可以使汽车整体的       下降,从而汽车行驶时不易翻车

     

    15.如图所示,要把门推开,力作用在A点时要比作用在B点轻松,这说明力的作用效果与力的      

    有关;比较F2与F3,则说明力的作用效果与力的      有关

    16. 世界上最大的鸟是鸵鸟,它的重力为1470N,则它的质量      kg,合    g;世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟的质量是2000mg,合     g;则它的重力是       N(g=10N/kg)

     

    三、作图与实验探究

    17.如图所示,重l0ON的物体A静止在斜面上,画出物体A所受重力的示意图

     

    18.我们知道,g值反映了重力与质量的关系,而实际上在地球上不同的位置,g的值并不是一个定值一般在地球的赤道附近g值最小,越靠近两极g值越大为了比较准确测定在学校位置的g值,请你完成测量方案的相关项目
    (1)需要用到的器材是                              

    (2)设计一个实验记录表,并写上要测量的物理量(名称、符号和单位)
    (3)数据的处理方法

     

    19.在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度L0=10cm,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量X做出的F-X图象如图所示

    1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加        cm
    2)当弹簧受到4N的拉力作用时,弹簧的长度为         cm
    3)弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成            

     

    四、计算

    20.体积为0.4m3,密度为2.5×103kg/m3的石块,其重力是多大?能否用最多承受5×105N的钢绳吊起?(g=10N/kg)

     

    【答案与解析】

    一、选择

    1.【答案】C

    【解析】火箭起飞速度大小变了,运动状态变了,故A错误顶足球,足球的速度大小与方向都发生了变化,足球的运动状态变了,故B错误汽车匀速直线运动,速度大小与方向都没有发生变化,运动状态不变,故C正确小钢球的曲线运动,速度方向不断变化,运动状态变了,故D错误

    2.【答案】C

    【解析】A、静止在桌面上的杯子,受到重力和桌面支持力作用,不符合题意;B、用力将气球压扁,说明力改变了物体的形状.不符合题意;C、物体运动状态改变,一定受到力的作用,并且是非平衡力作用,符合题意;D、手推门,阻力和阻力臂一定时,手距离门轴近时动力臂小费力,距离门轴远时动力臂长省力,不符合题意;故选C

    3.【答案】B

    【解析】运动员用船桨向后划水时,船桨给湖水一个向后的作用力,根据力的作用是相互的,湖水也会给船桨一个向前的反作用力,正是这个力推动船向前运动,这个力的施力物体是湖水

    4.【答案】D

    【解析】用绳子系住水桶提水,手受到竖直向下的力是绳子施加的,绳子是拉力的施力物体

    5.【答案】B

    【解析】因为物体间力的作用是相互的,地球对苹果有引力,苹果固然对地球也有引力,而引力的大小跟其质量有关,因为苹果质量太小,所以体现很不明显

    6.【答案】B

    【解析】一根弹簧截去一段后,在同样拉力作用下,弹簧的伸长要变短所以,将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后,重新调整好零点,再测量同一物体的重力时,其读数与原来相比要变小

    7.【答案】D

    【解析】天平实质是等臂杠杆,如果没有重力,杠杆两端没有了作用力,无论天平两端挂质量多大的物体,都不能改变天平的平衡故A错误,不符合题意物体在失重状态烧杯中的水不能倒入量筒中,所以C错误;弹簧测力计不能测量物体的重力,但是还可以测量拉力的大小B错误,D正确

    8.【答案】D

    【解析】弹弓利用弹力把物体发射出去,是利用弹力工作的,A说法正确,不符合题意;垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的原理,B说法正确,不符合题意;“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用,C说法正确,不符合题意;产生力的作用的物体可能直接接触,也可能不直接接触,如磁体间不直接接触也有力的作用,故D说法错误,符合题意。

    9.【答案】A

    【解析】量程大于6N,且分度值相对较小,A符合题意;量程太小,不能使用,B不合题意;量程足够,但分度值相对较大,C不合题意

    10.【答案】C

    【解析】重心可以在物体上,也可以在物体之外,如空心的球体重心在球心上,不在物体上。A不合题意,C符合题意;重心只是重力的作用点,该点并不是物体上最重的一点。B不合题意重心的位置跟物体的形状有关,还跟质量分布有关,随着物体形状的改变重心可能会变,但不是一定会变。D不合题意

    二、填空

    11.【答案】相互;形状

    【解析】用手拍桌面,手给桌面一个力的作用,桌面会给手一个反作用力,所以手感到疼,说明物体间力的作用是相互的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐受力形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状,故答案为:相互;形状。

    12.【答案】力的大小,4N,8N

    13.【答案】重,竖直向下。

    【解析】水总是从高处流向低处,是因为水受到了一个力的作用,这个力改变了水的流动方向,这个力就是重力,水从高处流向低处,水向下运动的方向表明了重力的方向是竖直向下;故答案为:重,竖直向下。

     

    14.【答案】底部上部重心

    【解析】给汽车装载货物时,在保证货物安全的前提下,对于体积形状差别不是很大的两种货物,
    常常把重的货物放在底部,把轻的货物放在上部,这样可以使汽车整体的重心下降,从而汽车行驶时不易翻车

    15.【答案】作用点;方向

    【解析】1)用大小、方向相同的两个力在AB两点推门,作用在A点比较容易把门推开;力的大小和方向是一定的,力的作用点不同,力的作用效果不同,也就说明了力的作用效果和力的作用点有关2)比较F2F3,两个力的大小和作用点相同,两个力的方向不同,作用效果就不同,说明力的作用效果与力的方向有关
    16.【答案】147;147000;2;0.02

    【解析】1)鸵鸟的质量

    1kg=1000g     

    147kg=147000g
    21g=1000mg
    蜂鸟的质量是2000mg=2g
    蜂鸟的重力

    三、作图与实验探究

     

    17.【答案】

     

    18.【答案与解析】(1)需要用到的器材是:钩码、天平、弹簧测力计;
    (2)需要测量的物理量有:质量、重力根据所测物理量质量、重力,以及它们之间的比值,记录的表格如下:

    次数

    钩码质量m(kg)

    钩码重力G(N)

    1

     

     

     

    2

     

     

     

    3

     

     

     

    (3)数据的处理方法:利用公式,分别计算出三次测量的值,并求出g的平均值,即得到学校位置的g值

    19.【答案】0.512.5正比

    【解析】由图可得,当弹簧伸长1cm时,拉力为1N;伸长1.5cm时,拉力为2N;伸长2cm时,拉力为3N所以弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加 0.5cm由图可得,拉力为4N时,弹簧伸长2.5cm加上原长,总长度为12.5cm

    四、计算

     

    20.【答案与解析】

    (1)石块的质量:

         石块的重力:

    (2)因为104N<5×105N,所以这根钢绳能吊起这块石块
    答:石块的重力是104N;能用最多承受5×105 N的钢绳吊起

     

     

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