《压强》全章复习与巩固（提高）巩固练习

这是一份《压强》全章复习与巩固（提高）巩固练习，共9页。试卷主要包含了选择，填空，实验探究，计算等内容，欢迎下载使用。
【巩固练习】一、选择1.（2011 海南）如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　） 2.小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（   ）A.瓶的支持力的作用     B.瓶的重力作用        C.水的浮力作用        D.大气压的作用3.（2012 巴中）如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则（　　）A．F甲=F乙，p甲=p乙                        B．F甲＜F乙，p甲＜p乙C．F甲=F乙，p甲＜p乙            D．F甲=F乙，p甲＞p乙4.（2012 广州）如图，图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是1×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa．以下说法正确的是（　　）A.手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木B.手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木C.图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D.图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力 5.如图所示，两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同的高度h后，剩余部分对水平地面的压强相等。则它们原来对水平地面的压强关系是（　　）A．p甲=p乙             B．p甲＜p乙             C．p甲＞p乙            D．无法确定 6.如图所示的三幅图是活塞式抽水机的工作过程，这三幅图不正确的是    (    ) A．①      B．②          C．③        D．①②③全正确 7.有一种生活在田野的小老鼠，它把自己的洞穴打在了小斜坡上，如图所示，这个洞穴有两个出入口B和C和一个存放粮食的地方A，有一次下大雨，水从斜坡上方的C洞口灌到了洞穴里，那么水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是  (    )A.洞口C的顶端                   B.洞口B的顶端C.存放粮食处A的顶端             D.水从C流入到洞穴里以后都从B处流出去，不会留在洞里 8.如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（　　）A．p甲＜p乙              B．p甲=p乙               C．p甲＞p乙          D．条件不足，无法判断  9.某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计（开始时A，B示数均不为零），如图所示，他再接通电风扇对着机翼吹风，下面是该同学在不考虑模型在水平方向的移动时对实验的结果做出的猜想，你认为的正确是（　　）A.弹簧测力计A的示数增大，B的示数减小     B.弹簧测力计A的示数减小，B的示数增大C.两个弹簧测力计的示数都增大               D.两个弹簧测力计的示数都减小 10.小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是（　　）A.探究的问题：大气压强有多大                     B.探究的假设：大气对各个方向都有压强C.探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系       D.探究的结论：大气向各个方向的压强相等二、填空11.（2012  南昌）为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示，当老虎用相同的力咬食食物时，受力的         越小，产生的      越大。 12.（2012 重庆）2012年5月21日，国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我国拥有在南海自营勘探开发深水油气资源的能力。在海洋资源开发中，随着海水      的增加，海水产生的压强越大。在1500m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是        Pa。（取ρ海水=1.0×103kg/m3） 13.物理知识在生产和日常生活中都有着广泛的应用．如图（a）中，船闸是利用了       原理；如图（b）中，拔火罐利用的是       的知识；如图（c）中，火箭在飞行过程中是通过发动机“点火”实现变轨的，这说明                               。 14.如图所示的喷壶喷洒消毒药液时，向壶内打气的目的是使壶内液面上方空气的压强________(填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。
　　　　　　　　　　　　　　　　　 15. 如图所示，容器重8N，放在水平桌面上，容器上部是边长10cm的立方体，下部是边长20cm的立方体，若向容器内注入3.2kg的水，这个装着水的容器对桌面的压强是          Pa，容器底部所受水的压力是         N（g=10N/kg）。 三、实验探究16.请用如图甲所示器材(其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡沫塑料)，根据如图乙所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系。要求写出实验步骤、现象和结论。  17.小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C点的气体压强为p1,U形管内液面高度差如图乙所示;改变风速后，玻璃管内C点的气体压强为p2，U形管内液面高度差如图丙所示。请你根据上述实验现象比较p1与p2的大小，则p1      p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 18.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤
如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是                           。（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9N。
（3）如右图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为        cm，计算出活塞的横截面积       。

（4）计算得到大气压强的数值为            Pa
（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）：①                             ；②                               。 四、计算19.质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2。水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa。当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa。求：F的大小。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 20.高压锅的锅盖通过几个牙齿似的锅齿与锅镶嵌旋紧，锅盖与锅之间有橡皮制的密封圈，不会漏气。锅盖中间有一排气孔，上面套着类似砝码的限压阀将排气孔堵住，当加热高压锅（锅内有水、食物），锅内气体压强增加到一定程度时，气体就会把限压阀顶起来，蒸气即可从排气孔排出锅外，这样就不会因为锅内压强过大而造成爆炸，以确保安全，如图所示。已知高压锅的限压阀的质量为50.4g，排气孔的面积为7mm2。求：（5分）（1）锅内气体的压强最大可达多少？ （2）设锅内压强每增加3.6×103Pa，水的沸点就相应的增加1℃，则锅内的最高温度可达多高？（g取10N/kg；外界大气压强为1标准大气压，计算时取1×105Pa）  【答案与解析】一、选择1.【答案】D【解析】将书包的背带做得又宽又平，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，肩膀感到舒服。A不符合题意。滑雪运动员穿上滑雪板，是在压力一定时，增大受力面积来减小滑雪者对雪地的压强，不至于陷入雪地。B不符合题意。雪地车装有宽大的履带，是在压力一定时，增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强，C不符合题意。逃生锤做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，D符合题意2.【答案】D【解析】个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来。3.【答案】C【解析】（1）∵乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度，
∴根据可知，乙中水对容器底部的压强大于甲中水对容器的压强；
（2）∵，
∴水对容器底部的压力：，
∵两容器中水的质量相等，
∴水对两容器底部的压力相等。4.【答案】B【解析】（1）图钉尖能进入松木的最小压力：F=ps=5×106Pa×5×10-8m2=0.25N；（2）图钉静止时，它受到水平向左的力和水平向右的力是一对平衡力，所以两个力的大小相等。5.【答案】C【解析】：∵，
∴剩余部分：，
又∵，
∴，
∴，
，
由此可知：，故选C。6. 【答案】B【解析】阀门同时打开，下水位与管形成了一个连通器，根据连通器的原理，两处的液面将会相平，因此水会流回低处。7.【答案】B【解析】从图中可以看出，B和C构成一个连通器，因此水最多只能到达较低的容器口B处。A处上方没有开口，因此它对连通器没有影响。 8.【答案】C【解析】由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，乙管是倾斜的，由此可知乙管中所装的液体体积比较大即V甲＜V乙，根据密度的计算过公式，可知。
再根据液体压强的计算公式，液体的深度是相同的，因为，所以。9.【答案】B【解析】如图所示，在接通电风扇之前，A、B两个弹簧测力计均有示数，说明弹簧都发生了形变。当接通电风扇后，空气分别从机翼模型的上、下表面流过，由于上表面呈弧度，气流通过上表面的速度要大于下表面的速度。因为流速越大的地方，压强越小，所以机翼模型上表面受到的空气压力将小于下表现的压力，结果弹簧测力计A示数会减小，弹簧测力计B示数会增大。10.【答案】B【解析】该实验是探究大气压存在的实验，因此针对该实验可以提出问题为大气压向各个方向有压强吗？假设：大气向各个方向有压强；目的是探究大气压向各个方向是否有压强；结论：大气压向各个方向有压强；因此只有B选项符合要求。二、填空11.【答案】面积；压强12.【答案】深度；1.47×107【解析】（1）在海洋资源开发中，随着海水深度的增加，由可知，海水产生的压强越大；
（2）海水对管道设备的压强：。13.【答案】（1）连通器；（2）大气压强；（3）力能改变物体的运动状态14.【答案】大于
　【解析】只有液面上压强大于大气压强时,液体才会喷出去。15.【答案】1000；32【解析】（1）∵放在水平桌面上，
∴，
这个装着水的容器对桌面的压强：；
（2）容器容积：，
水的体积：，
∴注入水3.2kg水未灌满下部分的容器：
水的深度：，容器底部所受水的压强：，
容器底部所受水的压力：。16.【答案与解析】探究步骤：A、B两个由同种材料制成的圆柱体叠放在一起，A和B的底面积分别为SA和SB，将A放在B的上面，观察泡沫塑料的形变程度。再将B放在A的上面，观察泡沫塑料的形变程度。探究结论：第一次泡沫塑料下陷程度比第二次大。探究结论：压力相同，受力面积越大，压力的效果越不明显。三、实验探究17.【答案】小于18.【答案】（1）排尽注射器内的空气；（3）6.00；3.33×10-4m2（4）0.9×105；（5）①空气没有排尽，②橡皮帽密封不好【解析】（1）将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，这样做的目的是为了排尽注射器内的空气。
（3）从图中可以看出，注射器可容纳的药水容积为20ml=20cm3，这20cm3的刻度长度由刻度尺可看出为6.00cm，故活塞的横截面积为：（4）可计算出大气压强的值为：。（5）从实验结果看，测量结果小于一标准大气压，造成误差的主要原因是由于注射器内的空气没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等；拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦这会造成最终测量的结果偏大。四、计算19.【答案与解析】水对水桶的压力：
　　水桶对地面的压强：
　　又因为：
　　所以：
　　当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，水桶整体受力分析如下图：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　所以:
　　又因为：桶对地面的压力F压和地面对桶的支持力N是一对相互作用力，所以
　　
　　所以：20.【答案与解析】（1）限压阀的质量：，排气孔面积：限压阀受三个力的作用而平衡，所以有： 所以有：。（2）锅内压强增加了： 所以锅内温度增加了：因此锅内温度可达：。