重庆大学版三年级上册Lesson 2教案及反思
展开Unit 5 It's a Lemon
Lesson 2 教案
一、教学目标
1.掌握水果单词：strawberry, grape, watermelon, pear
2.能够根据情境应用have a pear, please. Have some watermelon, please.
二、教学重难点
have a pear 和have some watermelon的用法。
三、教学过程
Step 1 warm-up and review
教师带着生日头饰进入教室，邀请同学们参加生日派对，让同学们猜猜老师会请他们吃什么好吃的。
Step 2 presentation
利用实物教水果的单词。问：What is this? 答：It’s a watermelon…
学生观看视频学习情境内容，重点学习：have a pear, please. Have some watermelon, please. 学生一边学习老师一边把句子的按顺序贴在黑板上。
教师再拿出水果卡片教学。
Step 3 practice
教师先做示范，每组画一种水果，派代表上台，抽其他小组猜画的是什么水果？用句子问答：What’s this? It’s a … 如果答对可以请答对的小组吃水果，用句子：have a…, please. Thank you very much.
Step 4 Pair-work: 练习书上情境对话.
A: Happy birthday.
B: Thank you. What’s this?
A: It’s a watermelon.
B: Have a pear, please.
A: Thank you very much.
Extend
Step 5 group-work:
小组表演情境。脱书按照课文内容表演的小组，可以得五个苹果。脱书并且能加入自己创新的小组可以得十个苹果。
Homework
1.听音，读读课文。
2.用今天学过的句子，和爸爸妈妈一起分享水果。
2020-2021学年Unit 5 It's a lemonLesson 3精品表格教案及反思： 这是一份2020-2021学年Unit 5 It's a lemonLesson 3精品表格教案及反思，共2页。
小学英语重庆大学版三年级上册Lesson 2优秀表格教学设计： 这是一份小学英语重庆大学版三年级上册Lesson 2优秀表格教学设计，共4页。
英语三年级上册Lesson 1优秀表格教案： 这是一份英语三年级上册Lesson 1优秀表格教案，共4页。
